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1、特种加工重点实验室安全应急预案为最大限度保护师生生命和国家财产安全，保障重点实验室正常开展科学研究和实验教学工作，维护稳定和谐的工作环境，根据学校安全工作的要求并结合重点实验室的实际情况，特制定本预案。一、现场应急处置工作组1.职责现场应急处置工作组由实验室负责人和接受过安全教育的实验室工作人员组成。工作组的职责是对发生的安全事故迅速做出反应；选择、决定应急处置程序；指挥教职工实施应急安全处置工作；在危急情况下，有权立即组织师生有序撤离事故现场、组织人员和车辆迅速将严重受伤人员送往医院救治；第一时间与二级学院、学校相关部门取得联系，如实报告安全事故状况，落实学院和学校的应急处置指令；配合学校做
2、好事故调查和其他善后工作。2.组成 组 长：干为民 副组长：王祥志 成 员：实验室工作人员二、各类安全事故（事件）应急处置程序当发生各类安全事故时，实验室工作人员作为第一责任人应与现场应急处置工作组成员一起按照下述程序分别进行处置。（一）人员受机械伤害事故1.微小伤害（1）将受伤人员移出危险区，防止进一步伤害发生。（2）对受伤人员采取止血、包扎等简单救护措施。（3）如有必要应直接与学校卫生所取得联系，听取专业的救护指导，或将伤员护送至校医院做进一步的检查。（4）关停事故设备，防止事故扩大。（5）第一时间将相关信息通报二级学院负责人，听候进一步指示。（6）保护事故现场，以便事故调查。2.身体受限
3、（1）如伤者行动受到限制，身体被挤、压、卡、夹住无法脱开，应立即停止机器运转，防止伤者受到二次伤害。（2）将伤者与设备分离，将伤者转移至安全区域，并采取止血、包扎等简单救护措施，如有必要应立即安排人员和车辆将伤员护送至医院做进一步的检查。（3）若无法将伤者与设备分离或分离有可能导致进一步伤害，应做好必要的救护和防护，等待救援。（4）第一时间与学校卫生所取得联系，如有必要直接拨打“120”请求专业指导和紧急救护。（5）第一时间将相关信息通报二级学院负责人，听候进一步指示。如有必要，可直接将信息通报保卫处、校领导，听候进一步指示。（6）保护事故现场，以便事故调查。3.伤者出血不止（1）如伤者伤口有
4、出血不止的症状，应立即用现场配备的急救用品为伤者止血（一般采用指压止血法、加压包扎法、止血带止血法等）。（2）立即拨打“120”请求紧急救护和专业指导，或立即安排人员和车辆将伤员护送至医院救治。（3）关停事故设备，防止事故扩大。（4）第一时间将相关信息通报二级学院负责人，听候进一步指示。如有必要，可直接将信息通报保卫处、校领导，听候进一步指示。（5）保护事故现场，以便事故调查。4.伤者伤势较重（1）若伤者伤势较重，出现心跳、呼吸停止等症状时，应立即施行人工呼吸、心肺复苏等急救措施。如有全身多处骨折、或可能有内脏受伤应做好必要防护措施。（2）立即拨打“120”请求紧急救护和专业指导，在允许的情况
5、下，可立即安排人员和车辆将伤员护送至医院救治。（3）关停事故设备，防止事故扩大。（4）第一时间将相关信息通报二级学院负责人，听候进一步指示。如有必要，可直接将信息通报保卫处、校领导，听候进一步指示。（5）保护事故现场，以便事故调查。（二）人员触电事故1.迅速切断电源开关或者用干燥的木棒、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备，使得触电者迅速脱离电源。2.触电者脱离电源后如神志清醒，应使其就地仰面躺平，暂时不要站立或走动，对其严密观察。3.如触电者神志不清，应使其就地仰面躺平，且确保气道通畅，并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀，以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。4.如有必要，应立
6、即就地用人工肺复苏法对触电者进行正确抢救。5.立即拨打“120”请求紧急救护和专业指导，在允许的情况下，可立即安排人员和车辆将伤员护送至医院救治。6.关停事故设备，防止事故扩大。7.第一时间将相关信息通报二级学院负责人，听候进一步指示。如有必要，可直接将信息通报保卫处、校领导，听候进一步指示。8.保护事故现场，以便事故调查。（三）火灾事故1.若现场发生火灾，应首先组织学生有序撤离现场。2.检查是否有人员受伤。对于受伤者参照前述步骤进行救治。3.在可能的情况下，应立即关闭所有电源，紧闭并远离有易燃易爆材料的场所。4.火灾状况不明切记不要盲目扑救。当发生小型火灾时，现场人员应迅速利用身边灭火器或消
7、防栓将其扑灭。要特别注意：电气火灾务必在切断电源后进行扑救；煤油等可燃液体引发的火灾不能用水进行扑救，要用干粉灭火器或消防沙进行扑救。5.第一时间将相关信息通报二级学院负责人，听候进一步指示。如有必要，可直接将信息通报保卫处、校领导，听候进一步指示。紧急情况下，应拨打“119”，请求救援。6.保护事故现场，以便事故调查。（四）治安事件1.外来人员未经允许强行闯入实验实训场所，或有行凶、行窃、斗殴等其它治安情况发生时，现场实验人员应首先安抚、保护好学生的人身安全，必要时应中断实验工作，关停机器。2.第一时间将相关信息通报二级学院负责人，听候进一步指示。如有必要，可直接将信息通报保卫处、校领导，听
8、候进一步指示。紧急情况下，应拨打“110”，请求救援。3.保护事发现场，以便事后调查。（五）其他安全事故参照上述程序进行处置，并将保护学生和教师的人身安全放在首位。三、预防措施1.现场应急处置工作组每年定期组织实验室全体人员学习“各类安全事故（事件）应急处置程序”，并组织进行预案演练，使全体人员掌握应急救援技能，提高处理事故的能力。2.实验室人员在学生实验时要进行相关的安全教育，培养学生安全意识教育。在每次实验时都要提醒学生注意人身安全，养成良好习惯。3.实验室人员对学生严重违反操作规程行为应及时制止；对于不听劝告的学生，应立即停止其实验工作，并报告现场应急处置工作组处理。在实验过程中，要留意状态不佳的生病学生，以免发生意外。4.实验室人员要加强实验实训前设备的安全检查，消除安全隐患，确保设备的安全使用。5.实验室人员在实验时，要加强现场的巡查，及时发现设备异常、油气泄漏、冒烟、明火等异常情况，及时排除故障，以免问题扩大导致安全事故。江苏省高校特种加工重点实验室机械与车辆工程学院二一七年九月一日
