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1、-范文最新推荐- 爱岗敬业 争做贡献事迹 刘春生同志现任黑龙江科技学院机械工程学院院长，教授，硕士研究生导师。他在近三十年的教学、管理和科研工作中，爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研、屡获殊荣，先后荣获中共黑龙江省“优秀共产党员”、黑龙江省“劳动模范”荣誉称号；先后被学院党委和行政授予院“优秀共产党员”、“党风廉政建设先进个人”、“模范工作者”、“院教学名师奖”等荣誉称号30余次。出版专著、教材共7部，国家实用新型专利5项。发表学术论文90余篇，其中被sci、ei检索6篇。获省级科技奖2项、省级教学成果奖5项，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。 刘春生同志在正常完成日常教学、科研等工作的同时，还
2、时刻不忘加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，以指导自己的工作实践，工作中他体现出了很强的宗旨意识，兢兢业业，在本职岗位上做出了卓越的业绩。他还于XX年57月积极参加省委党校学习。通过学习，他的政治理论水平得到进一步提升，提高了思想境界和政治觉悟，明显地促进了各项工作的开展。 刘春生同志先后荣获中共黑龙江省“优秀共产党员”、黑龙江省“劳动模范”、黑龙江省总工会“先进工会积极分子”、市级“优秀教师”、市“新长征突击手十佳标兵”、市“改革创新一等功”等荣誉称号；先后被学校党委和行政授予院“优秀共产党员”、“党风廉政建设先进个人”、“模范工作者”、“教学评价先进个人标兵
3、”、“科技工作先进标兵”、“校教学名师”等荣誉称号30余次。自1998年以来，机械工程学院先后10余次受到校级以上表彰奖励，连续四年被学校评为“先进集体”，XX年获校“科技工作先进集体”、XX年鸡西市“先进集体”、XX、XX年获校“教学工作先进集体”、“先进集体”、XX年获校“教学工作先进集体”等荣誉称号，使机械学院教育教学、科学研究、学科建设等工作走在学校前列。 刘春生同志作为评建工作第一责任人，他深刻认识到做好评建工作的重要意义，详细制定了机械工程学院评建工作方案，与班子成员共同研究我院的评建工作，并主要负责两项一级指标的建设。亲自参与评建工作，共同促建，经常指导并督促评建工作相关科室人员
4、按时保质完成评建工作任务，为XX年评建工作目标的圆满完成提供了坚强的领导保障。同时，作为二级院院长本已事务繁忙，但他还坚持听课，掌握教师的上课情况。他还多次亲自出面与哈理工大学等相关高校联系，学习评建工作的成功经验，为评建工作的顺利开展提供了良好的外部支援。经过他的不懈努力和靠前指挥，XX年机械学院评建工作自测情况结果为良好，得到了学校专家组的肯定，18项二级指标中a=6、b=11、c=1、d=0，消除了d级指标，评建工作实现了质的飞跃。在XX年8月学校专家组检查中评定结果为良+，18项二级指标中a=14（有五项a-），b=4（有两个重要条目，教学基础设施b和质量监控b）。与04-05学年相比
5、进步较大：04-05学年a=6，b=11，c=1。其中，师资队伍ba；主讲教师cb；综合实验db；课程ba；学风ba；消灭了d级指标，评建工作取得了长足的进步。 作为二级院院长，他还一直坚持工作在教学一线，先后讲授计算机仿真技术、液压伺服控制系统、优化设计、机械控制工程基础、液压传动与控制、采掘机械、现代设计方法学等7门本科和硕士研究生课程，教学效果一直优秀。他还长期致力于研究如何培养学生的综合能力和创新意识以及课程教学方法的改革，为了培养大学生的创新精神和实践动手能力，他积极推进机械创新设计大赛、cad知识技能大赛、流体力学知识竞赛、平面构成设计大赛、传感器设计大赛等十余项素质竞赛活动的开展
6、，推进了我院素质教育整体水平的提高，尤其是XX和XX年他还组织教师和学生参加“首届全国大学生机器人电视大赛”和“第二届全国大学生机器人电视大赛”，并获得较好的成绩，XX年获优秀表现奖，为学院赢得了荣誉。他还主持和参与学院和黑龙江省教学研究项目十余项。并担任“黑龙江科技学院”学报、煤矿机械和机电产品开发与创新杂志编委；机械工业教育协会机械设计及理论学科组委员；中国煤炭学会资深会员；煤矿机电一体化专业委员会委员、副理事；中国振动工程学会故障诊断专业委员会第四届理事会理事；中国工程机械学会矿山机械专业委员会副理事；煤炭行业“653工程”（国家人事部）煤矿机电领域“复杂煤层和薄煤层开采成套装备”培训方
7、向的首席专家。年均指导本科毕业设计6人；联合指导5名硕士研究生。结合学科前沿开展5次高水平的学术讲座。先后获学院和省教学成果奖十余项，其中“建设产学研一体化液压综合实验室，培养工程实践应用型人才”（课题组长、1999年）、“三位一体的大学生综合能力与创新意识培养模式”（课题组长、XX年）5项获省教学成果二等奖；发表教研论文“大学生综合能力和创新意识培养模式设计与实践”（中国高教研究XX.9）等论文三篇。 机械设计及理论学科是我院师资力量最强的学科之一，该学科1999年被学院确定为“四个重点学科”，XX年被确定为省级重点学科。作为学科带头人，工作繁多，责任重大。既要讲授多门本科、硕士生专业课，又
8、要指导硕士研究生进行课题研究；既要积极开展学科、专业建设与改造，进行课程体系改革和实验室建设，又要积极筹备申办新专业；既要精心组织青年教师积极开展教学科研，又要撰写学术论文，开展科学研究。他作为机械设计及理论学科带头人，XX年该学科获得硕士学位授予权，XX年被省确定为省级重点学科。机械设计及其自动化专业XX年被评为省级重点专业。作为液压传动课程建设负责人，XX年该课程被评为省级精品课。 在繁忙的教学、管理等工作情况下，他还长期致力于科技工作。经常往返于鸡西、七台河、鹤岗和双鸭山等地联系科研项目，把家里的事情全部留给了爱人，没有时间去管。几年来他累计发表了“采煤机镐形截齿安装角的研究”、“综采设
9、备配套评价及最优化”等学术论文共90余篇，被sci、ei检索6篇；在专著教材方面，出版了滚筒式采煤机理论设计基础、实用小波分析等专著、教材共7部；在科技项目方面，主持或参与完成的省部级科研课题8项，横向课题10余项，共有5项通过省市级鉴定和奖励，并获国家实用新型专利5项，累计完成科研经费300余万元。现主持承担“数字化采煤机综合试验系统” 省振兴老工业基地重大项目等3项；教育部重大项目1项，参与863项目1项。 当前，学院正处于“迎评促建”的关键时期，刘春生同志正以全身心的精力投入到学院“迎评促建”的各项工作中去，他决心继续发扬“求真求实 创业创新”精神，在学院党委和行政的正确领导下为学院的发
10、展做出新的更大的贡献。 按照党的十七大、十七届四中全会和xx在学习实践活动总结大会上提出的要求，全国上下开展了以学习实践科学发展观为主题，深入开展创建先进基层团组织、争做优秀共产党员的创先争优活动。作为党的助手和后备军，共青团商州区委按照科学发展观要求，积极发扬“党有号召，团有行动”的优良作风，充分发挥共青团组织桥梁、纽带、生力军、突击队的作用，紧紧围绕区委中心工作，坚持率先突破发展、青年争当先锋的工作思路，把实现“两个全体覆盖”作为奋斗目标，深入开展“五好五带头”创先争优活动，努力争当学习实践科学发展观的“十个表率”，着力在青年思想引领、服务青年就业创业、维护青少年合法权益上下功夫，全区团的
11、各项工作取得了新的进展。全区团干部一心一意谋事业，夜以继日干工作，精益求精创一流，团区委连续三年被区委考核为优秀单位，连续三年被评为全国团建先进县（区）。中国共产党新闻网、中央电视台、中国青年报、陕西日报等多家报刊媒体先后850多次报道团区委工作。结合工作实践，我们主要抓了以下几个方面： 一、抓思想，强观念，用科学的理念，提高对争先创优工作重要性的认识开展“五好五带头”创先争优活动，这既是组织动员基层团组织和广大共青团员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民青年、加强基层组织的实践中建功立业，是学习实践科学发展观活动的延展和深入，更是加强团组织建设，充分发挥基层团组织战斗堡垒作用和共青团员先锋
12、模范作用的项重要措施，是推动基层党、团组织和党、团员立足本职发挥先进模范作用的根本基础和不竭动力。有利于鼓励先进，提高中间，鞭策后进，激发领导班子成员和团干部的进取精神，掀起比，学，赶、帮的竞赛热潮，有利于启动党、团员的内动力，有利于促进各项工作任务的完成，有利于提高团支部的凝聚力和战斗力。二、抓管理，重制度，用科学的制度，选树共青团干部良好的形象一是完善领导机制，确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务，纳入重要议事日程。成立了主要领导挂帅的“争先创优”活动领导小组，领导小组下设办公室，办公室具体负责争创活动的协调指导、督办检查、宣传报道和日常工作。二是完善激励机制，
13、增强争创动力。广泛开展各类业务技能竞赛、政策法规知识竞赛；从建立健全岗位目标责任制入手，建立考勤、考核、奖励等配套制度；建立竞争机制，将干部的学习成果、工作业绩纳入年度考核、评先评优；在评先奖优、干部选拔时，着重看干部在争创活动中的综合表现，量才录用、择优评先；对于勤于学习、善于学习、作风扎实、工作勇于创新、业绩突出的，及时予以表彰和重用。三是完善舆论引导，注重培养典型。加强对争创活动的宣传，引导全体干部适应时代发展要求，更新思想观念，树立终身学习的理念，勤于学习，善于学习，在学习楷模的基础上，树立学习典范。三、抓重点，强环节，用科学的措施，全面推进创先争优工作一是认真制定方案，精心动员部署。
14、紧紧围绕创先争优活动的目标要求进行专题调研，摸清基本状况，找准存在问题和薄弱环节，明确开展活动的重点任务和具体要求，有针对性地制定活动实施方案，同时召开大会，进一步统一思想，提高认识，明确具体措施和要求。二是细化创争标准，落实创争规划。通过召开专题学习讨论会或座谈会等方式，组织团员、干部，对照“五好五带头”的基本标准，广泛深入地开展“五好五带头”大讨论活动，在形成共识的基础上，分别制定创争规划。三是突出工作重点，做好结合文章。在创先争优活动中要与改革发展稳定大局相结合，根据阶段性工作重点，适时调整创先争优活动内容，主动把创先争优活动融入改革发展、农民增收致富的生动实践，使创先争优活动体现时代性
15、、富于创造性。把 “团员先锋岗”创建、为民办事全程代理、设岗定责、团员服务等纳入创先争优的活动范畴。继续加强乡镇团员服务中心和村级综合服务中心建设，进一步增强基层团支部的服务承载能力。四是强化典型引路，坚持分类指导。在争先创优活动中坚持分类指导和典型引路相结合的工作方法，按照创先争优活动的要求，做到“抓两头，带中间”，切实加强对创先争优活动的分类指导。五是加强考核评比，形成鲜明导向。团区委把“五好五带头”创先争优活动列入组织工作目标管理考核的重要内容，加强创先争优活动的过程管理，定期对开展创先争优活动的情况进行检查，对照创争目标，查找薄弱环节，制定改进措施；建立创先争优活动督查通报制度，采取多种方式，加强督促指导，确保创争目标实现。 四、抓关键，重落实，用科学的机制，促进开展创先争优活动扎实开展开展创先争优活动，关键是要防止出现 “创而不新，先而不进，争而不追，优而不实”，防止搞花架子、图形式，简而言之是要防止走过场。关键在杜绝“假、空”方案。紧密结合本地区本部门本单位中心工作来谋划和推动创先争优；贴近基层单位实际，确定具体争创主题；坚持分类指导，设计活动载体。关键在落实工作责任。建立领导机构和工作机构，由主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实
