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1、教育系统道德讲堂主持词篇一：道德讲堂主持词道德讲堂主持词道德讲堂，讲述身边的道德故事。尊敬的各位来宾，同事们，朋友们，大家下午好！欢迎大家走进由教育系统主办三元中小学承办的道德讲堂。我是道德文明传播志愿者汪英姿，本期的道德讲堂由我来为大家主持。道德讲堂，是个长好心的地方。到这里来就是长好心的。长好心做好人，好人会有好报。会给自己、给家人带来平安、带来吉祥。长好心要真心实意，请大家“三问”自己：自己的心偏不偏？自己的心好不好？自己的心坏没坏？让我们一起，聆听道德故事，沐浴道德阳光，感悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长，积小善为大善，积小德为大德。我们本期道德讲堂的主题为“孝老
2、爱亲”，我们将按照“唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、习礼仪、送吉祥”六个环节展开。一、唱歌曲首先进入道德讲堂第一个环节唱一首道德歌曲。有请三元小学的同学们为大家演唱三德歌。：一、我是否全身心投入到我的教育事业？二、我是否发自内心地关心我的学生？三、我在教书育人时有没有精益求精？好，反思结束，相信经过这次自省，相信大家对自己的职业又有了新的认识。接下来，我们进行讲堂的第二个环节“唱歌曲”。选择教师，其实就是选择清贫；选择教师，其实就是选择奉献。让我们共同唱出内心最真实的声音，它的名字叫做爱的奉献。（唱毕）让我们把掌声送给自己，送给每一位为了学生倾情付出的老师们。其实，平凡和伟大之间，距离并不遥远
3、。在我们平凡的岗位中，就涌现出一批兢兢业业，辛勤付出的道德楷模。接下来就让我们共同进入道德讲堂的第三个环节，学模范，让我们一起来看一部经典视频最美乡村教师于贵勤。于贵勤，女，1956年出生，河北省承德县三家乡孤山小学校长，她20多年如一日扎根偏远山区从事教育工作,像蜡烛一样燃烧自己照亮学生，她把事业当作生命，倾注了自己全部的心血，将一所破烂不堪、教学质量差的村级小学，逐步打造成办学条件、教育教学质量品牌学校。下边请大家观看视频。（播视频）（播放完毕）在她的故事中，在她的身上，我们感受到了一个人在平凡的岗位上用真诚服务，爱岗敬业书写出了不平凡的成绩。让我们向于贵勤老师致敬！古曲古韵铮铮入耳，古诗
4、古词朗朗吟诵。中华民族五千年的文化孕育了流传千年的经典道德篇章，这些道德经典篇章滋养着我们的道德心灵，支撑着我们的精神家园。为师之道的经典名句很多，下面让我们一起走进第四个环节，诵经典。（播课件）首先由我来给大家解读今天的经典。1.礼者、所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也？（荀子修身）【译文】礼，是用来端正身心的；老师，是用来端正礼法的。没有礼，用什么来修正自己的行为？没有老师，我怎么知道礼是这样的？2. 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。（孟子离娄章句下）【译文】指爱别人的人，别人也永远爱他；尊敬别人的人，别人也永远尊敬他。（关爱学生）3.道德当身，不以物惑
5、。（管仲管子戒）【译文】人在做任何事情的时候，要把道德伦理放在之前，不能轻易就被各种的诱惑所吸引，做下违背自身道德的事情。下面请全体老师，跟我一起读：礼者、所以正身也；师者，所以正礼也。无礼何以正身？无师，吾安知礼之为是也？爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。道德当身，不以物惑。相信这些经典名言激励着在坐的每一位教师。当然，道德的力量不仅仅在于精神品质的提升，更在于落实于行动的实践。我们将会从自身做起，热爱我们的教育岗位，热爱我们的学生，无私奉献，辛勤付出，争创佳绩。老师们，同学们，在今天的道德讲堂里，我们唱了歌，看到了道德模范，诵读了经典名句，那么此时此刻，我想我们在座的老师和同学心中也一定
6、有许多的感动和感触要和大家分享。接下来这个时间我们将留给场下的老师和同学们，进入谈感悟的环节。（播课件）有哪位老师愿意跟我们分享一下，请举手示意。（教师代表发言）感谢老师代表的发言。学习师德模范，树立道德新风，好，下面我们进入第六个环节，作承诺，请大家起立，举右手握拳，请宣誓。跟我朗读：我宣誓：忠诚人民教育事业，依法履行教师职责；为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德；启智求真，恪守有教无类；因材施教，注重创新发展；为科教兴国，上下求索；为民族复兴，广育英才！请坐，老师们。在这样的庄严宣誓下，希望我们教师要有理想信念，有道德情操，有扎实的学识，有仁爱之心，树立良好的师德、师规、师范，教育好我们
7、的学生。接下来我们进入道德讲堂的最后一个送吉祥环节。 今天要送给我们老师的是这样一幅对联，上联：师爱似甘泉，无声馨沃野；下联：教德如瑞雨，有意润焦田。 这幅对联生动地刻画了教师以身作则，爱生如子，她总是以慈母般的热情、关怀、激励每个学生。在她眼里，每个学生都是上帝赠予她最珍贵的礼物，她总是用和风细雨般的爱帮学生树立信心，唤醒她们的求知欲，用实际行动帮助他们解决困难。祝愿老师们：身体健康，工作顺利，万事如意，笑口常开。道德讲堂-讲述身边人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德。我们用身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教育身边人。衷心祝福且真诚的希望今天走进道德讲堂的每个人，见贤思齐，择善而从，在平凡
8、的工作中都能成为道德的传播者、实践者和受益者，以良好的职业道德树立人民教师的崇高形象，为培育下一代贡献我们的智慧和力量。本次道德讲堂活动结束，谢谢大家！篇三：最新最经典道德讲堂主持词道德讲堂主持词聆听道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。各位领导、同志们，大家下午好！欢迎来到由*主办的“道德讲堂”！ 本期道德讲堂的主题是：道德模范在身边。我是主持人*。道德讲堂是歌颂美德、分享美德、传承美德的地方，是静心、洗心、养心的心灵驿站，是一个存善念、当好人、得吉祥的神圣殿堂。道德可能很大，大到可以胸怀天下，博爱万物；道德可能很难，难到身陷逆境，甚至付出生命；道德可能很小，小到一个温暖的眼神
9、、一个真诚的微笑、一个友好的举动都可以感受到它的存在。我们开办道德讲堂的目的，就是通过身边看得见、学得到的凡人善举,宣传文明博爱、无私奉献的正能量，进而不断提升我们的道德素养，构建崇德尚善的文明氛围。按照“自我反省、唱道德歌曲、诵道德经典、学道德模范、发心灵感悟、行崇德礼仪、送平安吉祥、一堂一善事”的流程，首先让我们进入第一个环节“自我反省”：请xx持静默。让我们静下心来，追问自己的内心：1.你是否愿把自己的善行化作一缕阳光，照亮社会的每个角落，用一颗诚信的心来弘扬社会的正能量？2.你是否愿把自己的德行化作一团火，面对老弱病残幼等弱势群体，尽自己所能施予援手，用一份真诚的爱融化他们心灵的坚冰？
10、3.你是否愿把自己的人生奉献给崇高的*事业，甘于寂寞，积极履职，让*无限荣光、篆刻忠诚？接下来我们进入第二个环节“唱道德歌曲”：请大家起立，我们一起共唱公民道德歌，请放音乐。.请坐！接下来，让我们进入第三个环节“诵一段经典”：中华文明，崇德尚礼，积淀出许多道德经典，下面让我们一起感受古典文化给我们带来的美感和启迪。今天诵读的道德经典是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛 ”。这段话出自宋代诗人王安石题张司业诗，意思是：荣誉和成绩的取得，并不是表面上看起来那么容易，实际上只有经历过才会知道“成功”的背后包含着无尽的付出。用大家非常熟悉的一句话就是“不经历风雨，怎么见彩虹。”经典需要反复品读，经典需
11、要用心感悟，经典需要世代传承，先贤的灼见，相信会给大家带来新的思考。现在，请大家和我一起高声诵读：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛”。（齐诵）下面，我们进入第四个环节：学道德模范。他们是这样的一群人，他们很平凡，犹如大海中的一粒沙；他们又很高大，犹如巍巍高山屹立挺拔；他们是我们身边的道德模范，虽然他们在平凡的岗位上做着平凡的工作，但他们的精神却在平凡之中写下了无限的伟大！下面让我们学习身边的道德模范*的道德故事：德国哲学家康德曾经说过：“在这个世界上有两种东西最能震撼和充实人们的心灵，一个是我们头顶上灿烂的星空，另一个就是我们心中崇高的道德。”一个人的精神到底是什么？*的先进事迹给了我们深刻的
12、启示。道德歌曲平静我们的心灵，经典语录净化我们的心灵，道德模范的感人事迹触动我们的心灵，经过这样静心、洗心、养心的过程，相信大家内心一定有所感悟,下面让我们进入第五个环节：发心灵感悟。有哪位同志愿意和大家一起分享自己此时此刻的道德感悟？好，请工作人员递上话筒。还有哪位同志愿意和大家一起分享？谢谢各位与大家分享了自己此时此刻的心灵感悟。道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持。希望大家在道德讲堂能够接受道德的洗礼，用一颗感恩的心去生活，用实际行动去回报他人和社会。接下来,我们进入第六个环节：“行崇德礼仪”：立人先立德，有德才有为，“德”在中华民族传统文化中占有举足轻重的地位，“德”也是我们的立身
13、之本，我们每一个人都应该敬畏道德，崇尚道德，追求道德。下面请全体起立！右拳放于心前，面向“德”字，跟着我一起行崇德礼仪：“遵德守礼，传承道德，崇德向善，践行道德！”大家请坐！下面我们进入第七个环节：“送平安吉祥”：今天给大家送上的平安吉祥是一把小小的雨伞，愿它能带去我们的吉祥祝福，时刻让我们谨记：要用道德的力量为需要我们帮助的每一个人遮风挡雨，要让道德的阳光洒满社会的每一片角落！希望今天走进道德讲堂的每个人都能自觉的践行我们的承诺，努力成为道德的传播者、践行者和受益者，让人心思善、人心向善、人人尚美蔚然成风。下面进入最后一个环节“一堂一善事”：让我们从小事做起，从身边做起，在本次道德讲堂结束之后，在主持人的带领下去做一件有意义的公益事情。今天的道德讲堂到此结束，谢谢大家！
