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窦老庄小学学生“优秀日记”评选活动总结为培养学生积累知识的习惯，不断开阔学生视野，进一步提高写作水平，有效激发学生学习积极性，主动性，学校在4月9日组织举行了 “优秀日记”评选展示活动，总结如下：一、领导重视，组织机构健全。学校成立了以陈遵永为组长，其他教师为成员的活动评审领导小组，精心组织，合理安排，重视此次活动的过程性与实效性。二、活动效果明显1、通过此次活动共评选出“优秀日记”12人，表彰奖励了一批优秀选手，极大地鼓舞了学生写日记和每日一摘的热情，充分调动了学生学习写作的积极性和主动性。2、通过此次活动，评审领导小组教师根据学生作品的品质和质量，认真组织评定，客观、公正地评选出了代表学生最高水平的参评作品。3、此次活动开展，促进了学生之间比学习、比写作，比细心的劲头，掀起了在学习生活中“赶、帮、超”的热潮。
