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1、我们周围的材料,点此播放教学视频,给身边的材料分类,点此播放教学视频,点此播放教学视频,我们观察过周围的物品是由哪些材料做成的吗？哪些材料是最常见的材料？ 为什么我们会大量使用它们呢？,我们知道的材料,找出六种常见的材料。我们知道它们的特性吗？试着分别用适当的词语描述 它们。,常见的有金属、木头、塑料、玻璃、纸、纤维等等。,金属,具特有光泽而不透明， 富有展性、延性及导热性、导电性。,木头,黄白色，表面有纹 路，不太重，能削 得动，锯了以后有 锯末，能浮在水上。,塑料,很轻，不会锈蚀， 有较好的透明性 和耐磨性。容易 变形。,玻璃,是透明的，一般用 于建筑物，用来隔 风透光。,纸,很薄，用于书
2、写。,纤维,弹性大，可以用来 做衣服。,点此播放教学视频,调查身边的材料,看看自己和旁边的同学，身上穿的、佩戴的和携带的物品都是什么材料做成 的，试着把它们写在下面的表格中。,我们身上的物品,名称,校服,拉链,钥匙,可能使用的材料,名称,可能使用的材料,纤维,金属、塑料,金属,扣子,塑料、金属,发夹,塑料,点此播放教学视频,观察书包里的物品，它们是什么材料做成的？,书包里的物品,物品名称,可能使用的材料,铅笔,木头,尺子,塑料,书本,纸,文具盒,金属、塑料,橡皮擦,橡胶,剪刀,塑料、金属,点此播放教学视频,观察教室里的一些物品，它们是什么材料做的？,电风扇是金属做的。,桌子、椅子、门是木头做的。,电视机的外壳是塑料做的，里面的零件是金属做的。,窗户是玻璃和木头做的。,点此播放教学视频,塑料制作的物品,点此播放教学视频,铁制作的物品,点此播放教学视频,铝制作的物品,点此播放教学视频,纸制作的物品,点此播放教学视频,
