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1、心理学,主讲：刘学兰,第二次导学课,授课提纲,5-7章知识结构与重点难点 考试说明,一、5-7章知识结构与重点难点,第一节： 心理健康概述,第二节： 学校心理健康教育,心理健康,第五章知识结构,一、心理健康的含义 二、心理健康的标准 了解自我，善与人处，适应环境，热爱学习和工作，情绪稳定，人格完整，智力正常 三、心理健康水平的评估 适应能力，挫折承受能力，自我控制能力，社会交往能力，康复力 四、影响心理健康的因素： 生物因素，心理学因素，社会文化因素,一、概述：基本任务；主要内容；途径 二、心理健康教育活动课程 特点；教学方法（认知法、操作法、讨论法、角色扮演法、行为改变法） 三、个别心理辅导
2、 辅导关系的建立；会谈技术（专注与倾听，情感反映，复述与摘要，询问，自我表露等） 四、团体心理训练,第五章重点内容,心理健康的含义与标准； 影响心理健康的因素； 心理异常的种类与心理表现； 心理自我调适； 心理健康教育活动课程的教学方法； 个别心理辅导的会谈技术。,第五章难点内容,心理异常时的心理表现； 心理健康教育活动课程中的集体讨论法和角色扮 演法； 个别心理辅导的会谈技术。,第一节：人际关系与人际吸引,一、什么是人际关系 二、人际关系的发展 三、人际关系的深度 四、人际关系的破裂,第二节：社会认知,一、概念 二、影响因素 三、印象形成 整合信息的法则,四、社会认知效应 首因、近因、晕轮、
3、刻板印象、投射、宽大 五、印象整饰及其策略,第三节：人际交往与人际沟通,人际心理,第六章知识结构,一、什么是人际交往 二、人际交往的原则 交互、功利、自我价值保护、情境控制,三、人际沟通概述 四、人际沟通的工具 语言符号、非语言符号 五、人际沟通的策略,五、人际吸引 影响人际吸引的因素（邻近性、外貌、相似性、互补性、能力、个性等）,第六章重点内容,人际关系的发展阶段； 影响人际吸引的因素； 社会认知的定义与内容； 影响社会认知的因素； 印象形成中的社会认知效应； 人际交往的原则； 人际沟通的工具； 人际沟通的策略。,第六章难点内容,影响人际吸引的因素； 印象形成中的社会认知效应； 人际交往的原
4、则； 人际沟通的过程及组成要素。,第一节： 学习策略,第二节： 教学策略,学习心理,第七章知识结构,一、什么是学习：广义和狭义 二、学习策略及其分类 认知策略、元认知策略、资源管理策略 三、认知策略的培养 复述策略、组织策略、精加工策略 四、元认知策略的培养 元认知的概念、训练方法（自我提问法、相互提问法、出声思维法、计算机程序教学法）,一、知识的分类 陈述性知识和程序性知识（安德森） 二、陈述性知识的教学策略 逐级分化策略、整合协调策略、先行组织者策略、多表征策略、系统化策略 三、程序性知识的教学策略 展开性策略、比较策略、变式策略、练习与反馈策略,第七章重点内容,学习的定义； 陈述性知识的
5、教学策略； 程序性知识的教学策略； 学习策略的分类； 学习策略的掌握和运用。,第七章难点内容,安德森关于知识的分类； 先行组织者教学策略； 元认知策略。,二、考试说明,1、考试范围和重点章节,心理学概述 认知心理（重点） 情意心理（重点） 人格心理（重点） 心理健康 人际心理,2、考试题型与题量（A）,单项选择题（每个2分，15个，共30分） 判断改错题（判断并加以改正，每题4分，4个，共16分） 简答题（每题5分，5个，共25分） 案例分析题（1个，14分） 论述题（1个，15分）,考试题型与题量（B）,单项选择题（每个2分，15个，共30分） 名词解释题（每题4分，4个，共16分） 简答题
6、（每题5分，5个，共25分） 案例分析题（1个，14分） 论述题（1个，15分）,3、重点复习内容,1、心理学的诞生。 2、心理现象包括什么内容。 3、人本主义、精神分析的创始人及主要观点。 4、感觉的规律和知觉的特征。 5、注意的类型、特点及四个品质。 6、如何培养小学生的注意力？ 7、遗忘的含义和规律。 8、如何运用记忆规律组织学生复习。 9、想象的定义和类型。 10、思维的定义与特点。 11、什么是定势？,12、情绪和情感的分类。 13、情绪ABC理论、非理性信念的特征和理性情绪疗法的治疗模式。 14、如何调节情绪？ 15、分析自己的压力的来源及应对方式，如何有效管理压力。 16、动机冲
7、突的类型及如何对待动机冲突。 17、意志品质的基本特征。 18、人格的含义及人格评鉴的方法。 19、影响人格发展的因素。成长中的重要他人。 20、如何看待气质？有哪些气质类型？ 21、什么是性格？气质和性格的区别与联系。,3、重点复习内容,22、外向型性格和内向型性格的特点。 23、什么是需要？马斯洛的需要层次理论。 24、动机和活动效率的关系。 25、什么是学习动机？如何激发学习动机？ 26、什么是自我意识？如何建立自信？ 27、心理健康的含义与标准。 28、如何看待心理异常？心理异常的心理表现有哪些？ 29、如何进行自我调适？ 30、什么是社会认知效应？常见的社会认知效应有哪些？什么是社会刻板印象？ 31、大学生人际心理问题的原因。,Thank You!,
