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1、江苏省淮安市2019年初中毕业考试语文试题时间：150分钟满分：150分一 （24分）1.阅读下面一段文字，按要求答題.（4分）幸运之神的闪光犹如天空中灿烂的银河，虽然它由大量微弱的点点繁星组成，可是整体来看却清析明确，辉hung璀璨，所以，美德的积累不会因为其过于平凡琐碎而 （无足轻重 无可厚非）,正相反，恰恰是因为那些许许多多小的成就与优点，使他们的拥有者最终走上幸运的康庄大道。给加点字注音，根据拼音写汉字：（2分）灿: hung: 找出并改正文段中一个错别字：（1分） 改为 结合语境，从括号内选择恰当的诃语填在横线上：（1分） 答案：cn 煌 析晰 无足轻重解析：无可厚非：不可过分指责、
2、苛求。表示虽有缺点.但还可以原谅。无足轻重：意思是没有它并不轻些，有它也并不重些。指无关紧要。2.在学校组织的“阅读，遇见更美好的自己”主题活动中，小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。（4分）这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品，繁心春水让我感受到生活的美好，小王子让我明白了爱就是责任，我与地坛让我理解了生命的意义为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。修改： 修改： 答案：把“和文学作品”刪去。把“避免”或者“不”删去。解析：分类不当（包含与被包含，多重否定（避免不懈怠等于懈怠）3.阅读下面朝花夕拾选段，完成相关题目。（8分）选段（一）但那是我最为心爱的宝贝，看
3、起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要 “执干戚而舞”的刑天。选段（二）哦，原来世界上竟然还有一个赫胥黎坐在书房里那么想，而且想得那么新鲜。一口气读下去，“物竞”“天择”也出来了，苏格拉第、柏拉图也出来了，斯多葛也出来了。选段（三）每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为正人君子之流所深恶痛疾的文字。鲁迅先生非常喜欢选段（一）（二）中提及的两部书，请写出两部书的名称。（2分）答： 【答案】山海经天演论朝花夕抬中“为正人君子之流所深恶痛疾
4、的又字”有许多，你觉得他们最“深恶痛疾”的可能是书中的那一篇？请简要说明理由。（2分）答： 【答案】狗猫鼠，理由：这篇文章以动物写人，表面上写讨厌猫，实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人,如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。“写作”是鲁迅和保尔柯察金（钢铁是怎样炼成的）的人生转折点，请分别槪述他扪走上写作道路的原因。（4分）答： 【答案】魯迅：1 他在日本的时候，作为在日本人眼里弱小的中国人被高度歧视。国外留学生看不起中国学生，认为人考到60分就不是自己的本事，认为藤野给鲁迅泄题。2 当他看到一部关于中国人被斩首的幻灯片的时候,发现中国人看日本人杀给俄国人做奸细的中国人时拍乎称
5、快、表情麻木，意识到改变中国人的精神和灵魂才能真真正正的救国。于是他决定回国弃医从文，文学救国。 保尔：1.身体原因:保尔完全瘫痪,继而双目失明；2.坚强的革命信念又使他重新回到革命工作的队伍中去。4.诗、文名句填空.（共8分，每空1分，请注意:题为必答题；题为选答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题必答题：老骥伏枥， 。（曹操龟虽寿）九上采菊东篱下， 。（陶渊明饮酒）九下 ，潭影空人心。（常建题破山寺后禅院）七下 ,化作春泥更护花，（龚自珍己亥杂诗）八上四面歌残终破楚， 。（秋瑾满江红）八下 ，清流见底.（陶弘景与谢中书书九上选答題：接天莲叶无穷碧, 。（杨万里晓出净慈寺送林子方
6、）小学 ,春来江水绿如蓝：白居易忆江南）小学沾衣欲湿杏花雨， 。（志南和尚绝句）课本书后拓展天行健， 。（周易）课本书上【答案】志在千里悠然见南山山光悦鸟性落红不是无情物八年风味徒思浙高峰入云映日荷花别样红日出江花红胜火吹面不寒杨柳风君子以自强不息二（66分）（一）阅读下面诗歌，充成5-6题（6分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。5.本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？（3分） 【答案】“杨花落尽子规啼”，首句写景兼点时令.漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛，又含有飙零之感、离
7、别之恨在内。融情入景，表达诗人的关切和同情。既点明题目，又为下二句抒情做铺垫。6.唐宋诗醇评价李白诗句“孤机远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙，本诗三四句也有这样的特点，请谈谈你的理解.（3分） 【答案】这里既有对老友通遇的深刻忧虑同情，对好友长途跋涉的担忧，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热诚的关怀，一路前行的一片安慰深情。【解析】“语近情遥”意思是所说的话的内容和形式都是浅显易懂的，但所蕴含的情感却是深远的。根据这个词语的意思，此题考査的是最后两句话的情感。（二阅读【甲】【乙】两部分文字，充成第7-11题.（20分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明
8、志，非宁静无以致远。夫学须静也，才須学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁換则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂或枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？选自诸葛亮诫子书【乙】吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威，吾爱之重之，愿汝曹效之。杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失;父丧致客，数郡毕至，吾爱之重之，不愿汝曹效也。效伯高不得，犹为谨敕之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也;效季良不得
9、，陷为天下轻薄子，所谓画虎不成反类狗者也。讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。（选自马援诫兄子严敦书有删节） 【注释】汝曹：你等施衿结缡：父母送女儿出嫁，给她结好带子，戴好佩巾。龙伯高：名述，字伯高。杜季良：名保，字季良。清浊无所失：指交友不分善恶。谨敕：谨慎端整。本句比喻相差不远：鹄：天鹅：鹜：鸭子。郡将下车：指郡守初到任。7.请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）（2分）申 父 母 之 戒【答案】申/父母之戒 【解析】谓宾断句8.解释文中加点词语.（4分）非学无以广才 意与日去 乐人之乐 数郡毕至 【答案】使增长离开以为乐全，都【解析】“广”
10、、去源于诫子书重点字词,需要关注“广的使动，“乐”源于醉翁亭记 : “而不知太守之乐其乐也”，“毕”源于口技: “群响毕绝”。9.把下列句子翻译成现代汉语.（6分）静以修身,俭以养德。译文： 【答案】心绪宁静来提高自身的修养，生活节俭来培养高尚的品德。【解析】“以”需要译为“来”，注意“修身”与“养德”的翻译。夫学须静也,才须学也。译文： 【答案】学习必须静下心来，才干须要勤学苦练。【解析】注意“夫”句首发语词可不译。吾常为寒心,是以不愿子孙效也.译文： 【答案】我常常替他寒心，这就是我不希望子孙效仿他的原因（或因此我不希望子孙效仿他）。【解析】“常”译为“常常、时常”，“为译力“替，“是以按
11、句式译为“这是的原因”， “效”译为“效法、效仿”，以上均能在课内文言出师表送东阳马生序治水必躬亲重点字词中找到。10.“静”对于做人与学习有挪些意义？请根据【甲】文内容简要概括。（4分） 【答案】“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，从淡泊和宁静的自身修养上狠下功夫，“夫学须静也. 才须学也，非学无以广才，非志无以成学”.不安静就不能为远大志向而长期刻苦学习。要学得真知. 必须使身心置于宁静中研宂探讨。人们的才能是从不断的学习中枳累的，不下功夫学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志，就不能使学业成功。点明了修身养性的途径和方法以及对做人与学习的意义。11.这两篇诫勉子侄的书信有不少说
