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1、博客工作总结篇一：博客总结班级博客建设总结濮三（2）史芳菲这个学期最令我们欣慰的是我们班的班级博客，这里的内容越来越充实，越来越丰富，记录了我们班的成长足迹。这里不光吸引了我们班的孩子，还有好多的家长参与进来，这里真正成了我们大家交流的平台。期间我们在班级博客中开展了丰富多彩的趣味竞答，针对孩子们看过的好书，每天会出一道竞赛题，这个活动持续了一个月，效果不错，大家都很积极，甚至家长们都参与进来了。这类活动的开展不仅增强了孩子们的阅读兴趣，同时也让班级博客的人气旺了不少，真是一举两得啊！21世纪是信息化的时代，孩子们的生活已经跟电脑结下了不解之缘，为了正确的引导孩子们使用电脑，也为了展示孩子们的
2、才华，激发孩子的写作兴趣，我一直辛勤建设着班级博客。孩子们把自己生活中的感悟随时记录下来，发到空间里，既能为大家开拓眼界，展示自己，又能提高电脑操作技能，形成良好的竞争氛围。现在孩子们会把自己作品发到班级的博客里，与大家共享，旦旦的习作、菲菲的小制作、黄易的绘画作品、洗手歌的创作作品都成为大家喜欢的作品，一份辛苦，一份收获，孩子们看着自己的作品受人喜爱，自然就会有一份自豪感，从而有更强的积极性，空间的内容也跟着扩展到了与课堂知识相关的资料中，在展示自己的同时，也为孩子们提供了一个学习的平台。在空间里，孩子们还可以把自己的感悟写到评论或者留言里，也为我更好地了解孩子，引导孩子，提供了一个良好的空
3、间。班级文化建设是一个班的灵魂所在，而班级博客的建设在其中更是非常重要的催化剂，我会在实践中努力探索总结行之有效的方法和经验，使班内同学都得到最大的发展。篇二：学校工作总结博客中牟县第六初级中学20XX20XX学年度上学期学校工作总结 基本情况中牟六初中坐落于新县城西区，学校占地43亩，建筑面积1万5千余平，拥有连体教学、综合办公、功能楼5栋，室内运动馆1座；300米塑胶运动场一个，硬件设施一流。学校目前有教职工30人，今年首次招收七年级共6个班级342名学生。按照教体局教育科招生规定。学校生源来自于附近周边村庄、社区。 六中是一所新建学校，校园规划科学紧凑，硬件设施可谓全县一流，搞好教育教学
4、工作的物质基础已经初步具备。但我校师资水平、生源质量与兄弟学校相比差距较大：骨干教师稀缺，教师业务能力参差不齐；学生的知识基础较差、良好的学习习惯严重缺失是阻碍学校快速发展的瓶颈。加上开学头两月，工程进度未完工，各种设施供给不能及时到位，都给学校的管理和教育教学的实施带来不少难度。面对现状，学校领导、教师不等不靠，上下一心。克服重重困难，引领学生在纷繁复杂的环境中追求卓越、精致发展，确保了各项工作的顺利实施。一、自我定位 目标科学精准开学伊始，学校就制定了学校章程。确立了以构建现代特色学校为总目标。以办好人民满意的教育为宗旨，全力打造“精致六中”“和谐六中”、“效率六中”、“快乐六中”、“平安
5、六中”、“墨香六中”为追求。以努力培养德智双全，学创俱能，身心两健的合格中学生为努力方向的学校发展思路。制定了坚持走以科研引导改革，以改革追求创新，以创新促进发展的发展道路，以及“一年打基础、增后劲；三年求突破、建平台；五年上台阶、大发展”的学校发展规划；尽快实现县域精神文明建设的窗口学校、书法艺术教育的传统项目学校的学校特色定位。学校集思广益，选定了学校“以儒雅文化引领师生精致发展的办学理念”；审定了“自省、定见、格物、日新”的校训，“厚德、明理、勤奋、新民”的校风，“树德、敬业、善导、厚生”的教风和“明德、善学、慎思、笃行”的学风，设计出了体现学校发展追求、彰显学校精神风貌的校徽，运用“s
6、wor战略规划”手段对学校的发展战略进行了科学规划。这为学校的今后高效发展，奠定了科学基础。 二、规范管理 培养特色发展本期初，学校针对自身实际，提出了以建设平安和谐校园为根本点，以强化对学生习惯养成教育为落脚点，以提升教育教学质量为中心点；以教研活动提升师资能力为要点，以加快学校建筑施工进度为侧重点，推动学校工作整体健康科学发展，具体实施情况如下。（一）树危机意识保校园平安 “安全工作事关学校教育大局”。开学头两个月，学校仍是繁忙的施工工地。校内往来人员、施工车辆繁杂，学校开口多，难以实现封闭管理，加上学校地处偏僻、社情复杂，重安全、保稳定、创和谐、平安校园成了学校首要考量的工作。我们重点做
7、好“四严格”，确保师生人身安全。1.严格落实“领导带班”和“教师值班”工作机制。强化学校的日常安全管理工作和值班制度。领导、教师值班吃住在校，定岗定责，强化责任心和主人翁意识，认真履职，善于发现问题，及时解决问题，切实将常规检查工作落到实处；实施值班教师早迎晚送学生制度。及时关注学生在门口、往返学校途中的安全问题。严格实施值班记录、就餐巡查制度。确保学生在校期间安全防范。开学至今，全校领导教师几乎是人人全天守在学校、吃在六中，各个成了六中学子的守护神。2.严格学生安全观引导。定期开展安全教育，主题活动演练，培养学 生的安全意识和危机自救能力。12月13日，学校开展了冬季防火自救、防震演练活动。
8、注重教育为主，家校联动保平安。充分利用校讯通平台，坚持对家长进行安全主题宣传，帮助学校做好杜绝“管制刀具”和“危险器械”进校园。3.严格午托部管理。期初学校组织午托部负责人进行入住学生统计，签订目标责任书。发放了学生管理工作实施意见，来规范午托部管理。每月召开安全培训会，定期检查寻访。为借读生学习、生活营造优良环境。4.严格开展法制教育。学校积极联系公安机关，协调入校开展普法活动，学校还利用班班通设施，组织学生观看未成年人犯罪案例分析，通过学习收看提升学生守法意识，清楚违法成本，在思想上给自己画一条守法红线。（二）守德育阵地重德育实效 本学年的学校德育工作要紧紧依托学校“以儒雅文化培养师生精致
9、发展”的办学理念为目标，通过渗透儒雅文化精神，以达到尽精微、致广大的追求。重点开展文明守礼、诚信友爱、团结礼让、理想信念教育，引导学会感恩礼貌、培养高尚情操，树立远大理想引；充分发挥德育主阵地功能，坚持做好班会、升国旗、国旗下演讲、班级板报等活动，培养学生的正能量。创新活动载体，开展好主题教育、节日演讲、主题活动月活动等工作；推行班级文化建设。在培养班风形成的同时，使师生在活动中思想受到教育，灵魂受到触动，行为得到矫正。3、班级文化建设稳步推进。期初，学校制定了学校班级文化建设实施方案。各班级依照方案制定了自己的班级特色文化，目前各种建设正在稳步推进。学校为各班主任印发了班会教材和班会计划；每
10、周一下午的班会课成为学校固定的特色课程时间。4、特色活动在实践中发展。1）积极实施新生入校课程。开展好新生入学第一课及让标准成为习惯教育活动，把习惯教育要求同中学生一日行为规范内容结合起来，坚持让学生做到读好、记好、抄好、落实好。2）开展“红星班级”周评比活动，通过对每周班级纪律卫生评比进行公示，评比，达到评出一个班级影响一批学生的目的。3）组织好每周一次的“演讲我登台活动”。组织学校教师轮流在升国旗事件开展演讲活动。通过登台既提升了教师的演讲能力，又能从不同层面为学生进行思想教育。4）开展了主题综艺活动。如在国庆前开展了中国梦我的梦主题演讲活动；在元旦前组织了书画展和文艺汇演。（四）突教学中
11、心求教学质量。教学工作是学校的核心工作，提升学校教学质量的关键在于“面对校情、抓住关键，因地制宜，科学决策、真抓实干”。针对我校师资与生源的实际情况。本期我们重点做到“一重、二强、三活、四提、五抓”：“倚重校本教研，强化自我提升，搞活常规教学，提高课堂效率，狠抓培优补差”。1、倚重校本教研 强化能力提升 强化教研兴教观念。组织各科骨干教师，开展校本研究工作，探索适合我校实际的课堂教学模式，以便缩小教师与教师之间的业务能力差距，提升教师的整体业务水平，促进教育教学质量的全面提高。1）真抓教研活动，实现教研活动常态化。在教研活动中做到定时、定点、定人“三定”。每周二、三、四晚上分别开展语数英、政史
12、地生、体音美三模块的教研活动，学校领导带头参加；业务领导和教学骨干谈管理，谈经验，谈问题，谈困惑，我们共同面对问题，我们共同解决问题，我们共同提高自己。目前，我们的“导、思、议、展、讲、测、练”七环节课堂教学模式已经初步成型，正在完善并逐步推广。3）积极实施教师课题申报、研究活动。在科研究中推进教师专业化成长，本学期，我校教师踊跃参与课题申报，承担省、县及校级课题10项，涉及各个学科，其中省级课题研究1项，县级课题9项，校级校本课程研究1项。4）坚持开展“随堂观课”活动，在互学中共同进步。面对学校青年教师居多的的现状。如何快速提升教师的教学能力、课堂教学艺术和课堂驾驭能力是摆在管理者面前的一个
13、问题。“三人行必有我师”，向同伴学习、在同伴探究、同伴互助中发现、解决问题是一个解决这一难题的好方法。因此学校要求全校教师每周开展不少于一次的随堂听课活动。同学科教师听教学目标达成的方法途径和效果，管理人员听课堂组织和学情；课后进行虚心请教、真诚交流；教导处定期进行检查督导。此举有效提升了教师的课堂教学能力。2、盘活常规教学，提高课堂效率 肖川曾说：“学校工作的中心在教学，教学的关键在常规”。抓好 常规教学管理，就是工作成功的一半。我们在工作中，课前充分的预设与预习，课中充分的互动与交流，课后充分的练习与总结，并将严格要求贯穿于教学活动的始终。力争每项工作都要落到实处，注重实效，稳步推进,让老
14、师们的课堂成为优质高效的课堂。3、狠抓培优补差 追求共同发展 我校农村学生较多，知识基础薄弱，学习能力不强，新生入学摸底测试中，340余名学生中语文、数学两科总分在18分及以下的有45人占总人数的13%。而两科总分在11分以下的就有13人，平均每班达到2人，学生学习能力缺失和知识基础的薄弱超乎想象，人数之众更让人错愕。问题即课题，面对现状，学校审时度势，没有再实施原定的高效课堂建设，而是提出了适合学校的现状的课堂标准。1）要求教师确立一个课堂教学原则：“低起点，缓节奏，稳推进，求实效”。在开学头三周，要求语数英三学科教师从小学知识入手，归纳学科要点，进行小学学科知识点的回顾重温。做到稳扎稳打，
15、层层推进；2）要求教师精心备课，要化整为零，要化难为易，要化繁为简，要化抽象为具体。既要备常规性的一些内容，如教材，目标，难点，重点，更要备学情，备学习方法，备各种预案。备背景知识，备外围知识，以篇二：20XX年小学学校工作总结 20XX年小学学校工作总结在教育局的正确领导下，我校全面贯彻党的教育方针，坚持以办人民满意教育为最高标准，坚持依法治校，在学生养成教育和教育教学等方面都取得了一定的成绩，现将工作情况做以下汇报：一、党支部工作：学校党支部组织开展了“三日一网”活动，每月开展党员活动日活动、党员志愿服务日活动。重温了入党誓词，学习了新党章，每个党员联系自己的思想和工作实际，认真剖析了自己在工作、生活、学习等方面的情况，全体党员对前段的工作和思想表现进行了评议、评价。 开展了党员
