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1、大学生读书周活动策划书篇一：大学班级读书活动方案关于开展“读书交流会”活动的通知各班级、学生组织：20XX年春季学期，我院团委将结合学院特色，以班级、学生组织等为单位开展“读书交流会”。“读书交流会”简介如下： “读书会”活动简介一、宗旨及目的读书会宗旨在于拓展视野、宏观思维、知识交流。让我校学生体会在生活当中学习，在学习中提高生活的能力，多阅读、多思考。二、意义读书会能够激发出学生们系统思考的能力，以此为推动学生多读书的契机，增强学生们的专业认同感、自信心。三、组织形式建议1、要求与专业或学生组织特色相关：如行业轶事趣谈、名人传记研读、名著阅读赏析、作品讨论等。可利用学校、院系自有图书馆或自
2、主购书的方式，鼓励通过学院专家教授、任课老师、班主任等，推荐专业相关书目。2、图书漂流活动：班级内的小型漂流，为丰富活动内容，可以增加一句话书评等内容。3、读后感征文比赛：班级内开展读书活动，活动结束后每位参与者写一篇读后感进行评比。4、名著知识竞赛：在辅导员、班主任或班干部的组织下，可以进行ppt形式的猜词、概述故事剧情、名人名言背诵等活动。5、读书座谈会：鼓励邀请行业校友、学院教授、任课老师、班主任辅导员和学生一起座谈，进行阅读赏析及读书指导，研究相关专业问题。 6、组织辩论、组织学生们撰写读书笔记、读书心得等。7、以上为学院团委建议形式，各单位可按实际情况采用其他组织形式开展“读书交流会
3、”活动。时间安排及相关要求：报销申请模板：*活动全名*报销申请尊敬的院领导：*活 动 说 明* * 此次活动合计总产生支出￥ *.*元。现申请报销活动经费￥ *.*元。*此处可添加说明* 此致敬礼班级/组织 _年_月_日 篇二：班级读书活动方案班级读书活动方案一、指导思想俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”从遥远的古代开始，劳动人民便开始提倡读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速发展，如果不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习
4、惯，提高学生读书的能力，从中体验读书的快乐！二、活动目标1、通过活动，让大家喜爱读书，让好书成为我们的朋友。2、通过活动，扩大视野，活跃思维。3、通过活动，引导大家与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香班级奠定基础。4、在活动中体验到读书给自己带来的快乐。三、活动口号：“让读书成为习惯，让心灵沐浴书香！”四、活动构想及安排1、结合学校“校园第二届读书节”活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：1、窗边的小豆豆 日本 黑柳彻子2、绿山墙的安妮 加拿大 蒙哥玛利3、爱的教育意大利 亚米契斯4、一百条裙子 美国 埃莉诺埃斯特斯5、爱弥儿 法国 卢梭6、给教师的
5、一百条建议 苏联 苏霍姆林斯基7、新教师最需要什么 南京大学出版社8、给教师一生的建议周成平9、爱心与教育李镇西10、教育的智慧 张平11、静悄悄的革命 日本 佐藤学12、学习的快乐走向对话 日本 佐藤学13、心理学的故事 美国亨特海南大学出版社14、美国是如何培养精英的 薛涌著新星出版社15、教学机智加拿大 范梅南著 教育科学出版社16、谁动了我的奶酪？ 斯宾塞约翰逊17、世界是平的 托马斯弗里德曼18、麦田里的守望者 杰罗姆大卫塞林格19、儿童文学与儿童教育刘晓东20、和孩子一起跳舞 吴放21、听那成长的拔节声一个幼儿教师的专业发展季节尹坚勤22、给幼儿教师的一把钥匙王化敏23、教育的理想
6、与信念 肖川24、守望教育刘铁芳25、班主任工作漫谈魏书生26、优秀教师一定要知道的14件事 托德 威特克尔27、不跪着教书 吴非28、彼岸的教育 李茂29、轻风掠过心灵：99个感人的教育故事 张文质30、帕夫雷什中学 苏霍姆林斯基31、哈弗家训美国威廉贝纳德32、做一个聪明的教师 王晓春著33、做一流的教学能手 林华民著34、教育漫话 （英）约翰洛克著35、民主主义与教育 （美）杜威著36、人的教育 （德）福禄倍尔著37、教学教育过程最优化 （苏）巴班斯基著38、理想国柏拉图39、捕捉幼儿敏感期 孙瑞雪40、好妈妈胜过好老师 尹建莉41、孩子把你的手给我 （美）吉诺特 著，张雪兰 译42、西
7、尔斯亲密育儿百科（美）西尔斯，邵艳美，唐婧 译43、幸福的种子日本 松局直44、童年的秘密蒙台梭利45、穷爸爸富爸爸（美）罗伯特清崎、（美）莱希特46、夏洛的网 （美） eb怀特47、小王子 圣埃克苏佩里48、钢铁是怎样炼成的尼古拉奥斯特洛夫斯基49、平凡的世界路遥50、如何成为高效能的教师 （美）黄绍裘 黄露丝玛丽3、营造良好的班级读书氛围（1）以身作则，从老师自身做起，引导同学们读书，捐书给班级。（2）建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确“图书管理员”职责，制定班级图书管理制度。（3）记住班级读书要求“有空闲就看书”，多读书、读好书、好读书（4）继续月读书报告的评比，促
8、进大家养成好的读书习惯。 于每月日上交月读书报告于学习委员处，由学习委员、语文课代表、以及其他相关人员评比，于下月周日晚上颁奖，下发月读书之星荣誉证书以及奖品。未交读书报告者扣10分一次3、班级图书收集管理借还公约：1、班级每一位同学国庆之前捐书3本、班主任参与捐书2、班级设置图书管理员一名、制作图书借还记录本一本，每一周图书管理核查一次班级图书3、班级同学借书应自觉填写借还记录本，看完之后自觉还书，以便于班级同学共同分享读书资源，借书之后妥善管理书籍，做到无毁坏、无添改书籍学前w1班班委会20XX年7月29日篇三：读书活动策划方案“红色经典?领航梦想”读书活动策划方案一、活动背景书籍是人类知
9、识和文化的载体，是人类智慧的结晶。它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。因此，1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。二、活动目的3.宣传读书，鼓励读书。在全院范围内掀起一股读书的高潮，修养大学生的心性，营造良好的读书氛围，积极参与学校的学风、校风建设，促进学校内涵式文化的发展, 加强我院精神文明建设。4.通过活
10、动，有效地推进“学分计点制”的人才培养改革方案。三、活动主题：红色经典?领航梦想四、主办单位：物理学与电子工程学院承办单位：学生会学习部（一）领导小组组 长：李松柏副组长：李泽涛成 员：肖 俊、史锦荣、夏 琦、严文娟、李金田、陈光彦、余文莉、李大勇、鄢娅菲、王思雨（二）工作小组组 长：陈艳副组长：陆亮亮、杨鹏飞成 员：学习部干事、各班学习委员办公室设在学院团总支学生会办公室（实验楼1314）。五、活动时间：20XX年4月15日（第八周周一）全面开展六、参加对象：1.大一年级全体同学包括各班班委、学生会干事；2.大二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部成员；3.大二、三各班班委；4.大二、三
11、年级其他学生自愿参加。（备注：如有多职同学，不用累计读书和上交读书报告，但是，务必注明所有担任职务。）七、活动流程及细则：21.前期准备：宣传部积极宣传有关读书活动的信息，遴选读书活动的书目，做到信息及时更新、可靠，鼓励大家积极参与，各班宣传委员和学习委员也要积极配合。学习部认真策划读书活动，并安排有关事宜。2.活动规则：（1）一年级学生每学期在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于20XX字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交各班学习委员；各教学班成立读书活动评价小组（学生4人、专业教师1人），由辅导员具体负责进行考核，考核合
12、格的学生计个学分，并交成绩报学院教学秘书处；各教学班推荐学生数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。（2）二、三年级全体学生会、团学干部、各协会干部及各班班委、学生会干事每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交一份读书报告（字数不少于20XX字的手写稿，统一使用学校印制的非试卷考试用纸，学委统一去领）上交学院团学办公室；团学办公室组织人员进行收集、考核；推荐学生干部（干事）数的10%参加学院的优秀读书报告评选活动。（3）二、三年级其他学生（不担任任何职务同学、自愿参与）每学年在学校图书馆借阅1-2部书籍，并认真地进行阅读，同时提交 3一份读书报告（字数不少于20XX字的
13、手写稿）上交学院宣传部，评选出优秀读书报告。（4）一年级春期读书报告上交时间为第12周，第13周进行考核评价；一年级秋期读书报告上交时间为第11周，第12周进行考核评价。（5）学生会、团学干部（干事）读书报告上交时间为春、秋期第12周；第13周进行考核评价。（6）学院优秀读书报告评选时间为第14周。八、读书报告格式读书报告是一种非常有用的实用体裁，它可以帮助我们记录复习学过的知识并提高我们的概括能力、综合能力、分析能力和评判能力。读书报告的写法如下：1.书目信息（书名及其出版年月、作者）2.个人信息（班级，职务，姓名，邮箱，电话）3.摘要（通过阅读本书，归纳出你心得的主要观点与启示）4.关键词（3-5个词）5.正文（1）本书概况（主要研究内容）（2）主要情节（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、论述要点（关键性的段落、语句等）4（3）对此书的印象及评论（书中情节引起的联想、书中内容引起的疑问、本书令你有何提醒、启发及反思等）（4）本书对大学生
