《大学舞台表演心得体会.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学舞台表演心得体会.doc（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学舞台表演心得体会篇一：大学生表演课总结大学生表演课总结不知从什么时候起，养成了写总结的习惯。提起表演课，上了整整三年。是我们的专业主修课程。现在我的表演课已经结束了，大四的课程中没有表演课的安排。从大一开始，我一直有一个疑问：我们是学习播音与主持的，为什么要学习表演课？现在想想，一路走来，终于解答了我心中的那个疑问，在表演课上，我学到了很多。下面就谈谈我的一些感触：20XX年大一上学期的表演课，主要是四个部分的学习。分别是解放天性，动物模仿，人物模仿和观察生活小品。解放天性，老师会带领我们做一些游戏，那个时候最常玩的游戏是“杀人游戏”。主要就是一个反应能力和观察能力的训练。直到现在，我们班
2、的同学还会经常聚在一起玩“杀人”。哈哈。另外，同学在平时做练习的过程中，动物模仿有企鹅，袋鼠，猫，狗，鸡，蛇，狮子，鸭子，青蛙等。人物模仿有农村姑娘，盲人，神经病人，小偷，护士等。老师把这四项内容作为期末考试的内容。我做的动物模仿是鸡，人物模仿是盲人。观察生活小品是和其它同学合作的三个孕妇。可惜当时我动物模仿和人物模仿的分数都不高。小品的分数还可以。虽然经过了解放天性的训练，但总感觉自己还是放不开，好像被什么东西禁锢着。20XX年大一下学期表演课，主要进行小品的训练。当时我们那个小组排练了小品风雪迷雾，是反应矿难的。好像期末考试时老师给的分数挺高的。20XX年大二上学期表演课，是小品编创的训练
3、。平时上课的时候还进行过相同事物的不同想象力的训练，后来提高为相同事物的不同想象力生动练习。最后期末考试的时候老师让我们自己进行小品的创作。当时我们的考试小品是叫做招聘的，是比我大一届的学长给编的。现在那位学长已经在电视台做主播啦20XX年大二下学期表演课，我们排练了高行健的车站。20XX年大三上学期表演课，是影视舞台剧表演。换了一位表演老师，新换的这位表演老师刚刚从上海戏剧学院研究生毕业。我们同学都很喜欢她。平时上课的时候进行音乐元素的练习和一些即兴表演。还排练了许茂和他的女儿们之雾茫茫，四世同堂，变色龙，麦琪的礼物等。学到很多关于舞台调度的知识。20XX年大三下学期，做了很多关于捕捉情绪方
4、面的练习。渐渐地适应了摄像机。最后几个星期的时候排练了迟到借钱替换。初步了解到电影的拍摄方面的知识，过了一把演员瘾。还学会的视频编辑软件。当自己把一个个零碎的小片段拼接在一起形成一个完整的视频小短剧的时候，特别有成就感。表演课上了三年，有两位表演老师教过我们。第一位老师有的时候会很凶，我们班的同学曾经特别不理解他，包括我在内，有的时候会感觉表演课的时间特别漫长。后来在一次播音创作基础课上，我们班同学采访了他，我从那个时候开始理解了他。他给我们说过一句话，我一直记得“无论何时，尊敬你的学长学姐，无论他们专业如何，都要尊敬他们，毕竟他们是你的学长学姐，从他们身上，你可以学到很多。”后来上大三的时候
5、卢老师来教我们，来教我们的时候刚刚从上海戏剧学院研究生毕业，能跟着如此优秀的老师学习我感到很幸福。我们同学都很喜欢她。很快，她就会成为妈妈了，估计她的宝宝会是狮子座呢！真辛苦，平时还要给我们排练。表演课已经结束了，三年来跟着两位表演老师学到了很多。在以后的专业学习中要继续加油！篇二：文艺晚会活动感想文艺晚会活动感想20XX年5月10日19时，数学学院13级B班小伙伴们期待已久的文艺晚会在汇学楼一栋207顺利拉开帷幕。时光匆匆，一时之间想不出有些什么感想了，只能慢慢回忆那一晚发生了些什么，然后再慢慢回味那时那刻触动内心的是什么。团支书用甜美的嗓音唱出一首唯美的古风歌曲，同学们起哄的声音慢慢停歇，
6、跟随着歌声，仿佛自己是置身于千百年前某一高处，远望天边云卷云舒。曲毕，掌声的分贝就是对支书，对本次文艺晚会的肯定。在大家互相观望期待着下一位上台的同学时，小胖默默走上讲台自荐为我们带来一首张震岳的再见，听着歌，看着我们的青春纪念册，点滴回忆袭来，已然发觉大学的二分之一已经被这些人包揽了，我们课余时间插科打诨，我们学习时互相帮助。总有一天，我们也会对彼此说再见，只是，以如今后道别时说各自珍重，不如现在好好珍惜。歌声停止，大家若有所思，也许是对美好未来的期待，也许是想象着道别时的不舍，也许是其他，我不得而知。老夏看着气氛不对了，果断上台为大家朗诵蜀道难，朗诵水平不做评价，只是作为数学学院的孩子我想
7、着既然选择了这条蜀道，再难，也会咬着牙走完。昏暗的灯光下，路子为大家带来的类似爱情，不知是否让大家在这个躁动的季节内心有了小小的悸动，想起了最初那份单纯的爱恋。也许是被这气氛所渲染，文艺委员来了一段高大上的我心永恒，四级未过的我听不懂歌词的意思，但也从旋律中体会到生死一线时那对恋人的信任与执着，再多的语言也显得苍白无力，拥抱着彼此就已足够。压轴的来了，班长嬉皮笑脸的上台我们就知道场子要热起来了，一段吉他弹唱让我们对呆萌的班长刮目相看，他如此多才多艺我们竟浑然不知，也是眼拙。有煽情，有逗乐，晚会就这样结束了，意犹未尽的我们被管理教室的阿姨强制劝离，全班在凉风习习的晚上一起走回宿舍，那浩大的声势颇
8、有些粪土当年万户侯的感觉。现在，翻看着那一晚的照片回忆着点滴，我们曾眼含泪水，也曾笑到趴下，个中滋味只能自己体会，以后我们是否会想起，在某一个地方，某一个时刻，记录的是我们的青春。13级B班走过了两个年头，因缘际会让我们聚在一起，如果不在一起上课，可能就这么过完匆匆四年，毕业，我们再无交集。文艺晚会，没有锦衣华服，没有正规的舞台，没有充分准备的节目，因为我们不需要这些，因为我们是一家人，有时间了，我们聚在一起你一言，你一语，可以谈论人生理想，毕业后的计划，也可以八卦班级里的各种无伤大雅的小绯闻，这就足够美好。篇三：大学班级活动心得体会班级活动是一门科学，也是一门艺术。班级是学生成长的乐园，班级
9、活动是丰富多彩的，班级活动成了学生展示才华的舞台，成了学生成长的乐园。如何在班级活动中发挥学生的主体作用，让学生成为班级活动的主人，让班级活动发挥更大的教育作用，谈谈我的几点体会：一、积极建造和-谐的班级气氛。和-谐的班级氛围，就是班主任与学生之间要互助互信，让每位学生都有“我是班级小主人”的意识。班级管理，绝不是教师居高临下，我讲你听，我管你服从的关系，而是学生自主参与、自主教育的过程。要知道每位学生都是上进的，都潜藏着帮助教师管理班级的能力。平等对待每一位学生，让学生时时处处体验到教师的关爱，心灵上得到震撼，学生内在渴求学有所成的动力之火得以点燃。这样学生学习的动力有了，参与班级活动的劲头
10、也足了。二、努力培养学生的自主活动能力。在班级活动中让学生自主管理，班主任应及时给学生具体的方法指导，要把握好自己参与的度，既不能放任自流，也不能包办一切，在充分发挥班主任的主导作用时，留给学生思考和想象的余地，使学生主动、独立地发展。三、让更多的学生参与班级活动。教师只要努力跟学生沟通，帮助学生树立信心，鼓励学生积极参与班级活动，就能使每一位学生真正成为班级活动的主人。给学生提供各种条件，互帮互学，让全体学生参与班级活动。可带领学生自主组织灵活多样、富有情趣的课余活动，如表演、绘画、体育竞赛等，在活动中培养学生的集体观念、责任感和义务感，培养学生遵纪守法的自觉性与自制力。在组织班级活动中还要
11、注意以下几点：班级活动要与各类节假日和纪念日结合活动内容的选择还要注意与类节假日和纪念日紧密结合。但要注意指导学生在活动前做好收集有关资料的准备。同时，视野要“宽”一点。要关注学生的发展。要引导学生把活动内容从课内引向课外，把活动领域从校内扩展到家庭、社区、大自然，力求形式活泼，学生喜闻乐见。可以走出去，还可以请进来。如：可邀请家长到校一起参与活动。观念要“新”一点。考虑活动内容时要体现时代潮流，要富有时代气息。班级活动要与各学科相关知识的结合班级活动内容的选择，要注意课内课外的有关知识的联系，要注意各学科之间的整合，有意识地将各学科学到的知识、课外学到的知识巧妙地运用到班级活动中去，结合语文课让学生比一比，说说有关形容人物的品格方面的成语或讲一讲有关表现人物高贵品质方面的故事或演演课本剧等。这样，每次活动内容就会显得因不单调重复而变得丰富多彩。班级活动要与学生的生活实际相结合通过开展班级活动，要使同学们懂得为什么要关心他人？如何去关心他人？特别是在如何和同学相处，如何体贴关心父母方面的认识提高。让每个学生都收获多多，欢乐多多。让同学们通过辨论、讨论、谈亲身体验等，以获取许多书本上没有的知识，懂得关心他人也是一种美德。懂得能为他人着想的人也是心灵美的一种表现。总之，班级活动要树立全体参与的意识。一份耕耘，一份收获，学生的主体作用在班级活动中得到充分体现，就成为了班级活动的主人。
