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1、办数学手抄报心得体会篇一：数学日记、数学手抄报评比方案数学日记、数学手抄报评选活动方案为了提高学生学习数学的积极性，培养学生的创新意识与实践能力，扩展学生的视野，帮助学生从现实生活中认识数学、理解数学、运用数学，合肥市长岗小学与合肥市莲花小学联合举行数学日记、数学手抄报征集评选活动，具体安排如下：一、参赛对象：数学日记：三、四年级学生。数学手抄报：五、六年级学生。二、内容：数学日记：必须与数学学习有关，联系生活实际。可以是学生在某节课或某次实践活动结束后，对本人数学学习和数学活动情况的回顾小结；可以是学生对数学学习心得体会的描述；可以是学生对自己所学数学知识的总结、归纳或是对探究、发现、解决数
2、学问题过程的记录；可以是在生活中遇到的与数学相关的事件，还可以以童话的形式表现数学知识等等。数学手抄报：要求主题鲜明、版面设计规范、整洁、美观。内容要充实、形式多样（如数学家故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题目、数学脑筋急转弯、数学日记等）。三、相关要求：1、数学日记由三、四年级全体学生人人撰写，自主选材，自由表达，数学手抄报各指导老师指派学生参加，教师可以进行点拨、引导和鼓励，杜绝教师包办代替、网上下载，每位指导老师选出5篇数学日记和5片数学手抄报进行两校展评。2、数学日记文体形式包括观察日记、活动记录、体验感想、实验报告及其他。参选数学日记统一用学生作文纸誊写，字迹清楚，纸面整洁，注明
3、学校、班级、姓名和指导教师。3、数学手抄报统一使用四开素描纸，作品内容要求全部手写、手绘，字迹清晰、书写工整、设计合理新颖四、比赛时间：1、作品准备时间：9月28日10月16日2、作品上报截止时间：10月16日上午下班前3、作品评比时间：10月19日10月23日五、其他情况说明两校根据参选作品数量，按5%、15%、30%评选出一、二、三等奖。获奖证书上将注明指导教师。合肥市长岗小学数学教研组 合肥市莲花小学数学教研组20XX年9月23日篇二：实践心得 手抄报同学们把社会实践心得体会做成了漂亮的手抄报同学们把社会实践心得体会做成了漂亮的手抄报同学们把社会实践心得体会做成了漂亮的手抄报同学们把社会
4、实践心得体会做成了漂亮的手抄报同学们把社会实践心得体会做成了漂亮的手抄报篇三：读书心得体会手抄报四年一班 娄艺馨儿时的我，在“锄禾日当午，汗滴何下土”的诗歌声中长大，每次端起书，看着那毫无生命的方块字，我总是大喊没意思。读书是我最头疼的事了。 渐渐长大了，我感到了知识的缺乏，每次作文，我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼，常常买许多书让我阅读。直到有一天，那天晚上，我们家里开展成语比赛。该我说成语，妈妈说意思，我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳（k）。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音。到底读什么。”“噢！是金蝉脱壳
5、（qio）！”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说：“以后要注意多读书，那才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下决心，一定要多读书，懂得好多好多的知识。从那以后，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中，现在，当我捧起钢铁识怎样炼成的，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福。因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神。深深地把我折服，让我佩服。我对今后的学习
6、、生活充满了希望。我更爱读书了。 读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。 我读书！读书让我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。 你能说读书不快乐吗？篇二：读书手抄报资料关于勤奋读书的名言 逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子）人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子） 天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。（曾国藩） 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林） 荒废时间等于荒废生命。（川端康成） 抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚） 时间就是生命，时间就
7、是速度，时间就是力量。（郭沫若） 时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） 时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。（华罗庚） 在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基）要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。（季米特洛夫）在所有的批评中。最伟大、最正确、最天才的是时间。-别林斯基 时间是伟大的导师。-伯克 时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。-麦金西时间就是能力等等发展的地盘。-马克思 忘掉今天的人将被明天忘掉。-歌德放弃时间的人，时间也放弃他。-莎士比亚辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。-布莱克 没有方法
8、能使时钏为我敲已过去了的钟点。-拜伦时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是 二十四小时。-赫胥黎任何节约归根到底是时间的节约。-马克思人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。-巴尔扎克时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。-卓别麟 想成事业，必须宝贵时间，充分利用时间。-徐特立 节约时间，也就是使一个人有限的生命更加有效，也即等于延长了人的生命。-鲁迅时间给勤奋者以荣誉，给懒汉以耻辱。-高士其 杀了现在，也便杀了将来。-将来是子孙的时代。-鲁迅 老冉冉其将至兮，恐修名之不立。-战国楚屈原东隅已逝，桑榆非晚。-唐王勃 惊风飘白日，光景西驰流。-三国魏曹植
9、人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。-晋陆机 冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。 -三国志魏书王肃传裴松之注引魏略盛年不重来，一日难再晨；及时当勉励，岁月不待人。-晋陶渊明 皇皇三十载，书剑两无成。-唐孟浩然 山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。-唐李峤时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、 壮、艾之期。-唐刘禹锡勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。-清朱经 志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。 -清魏源古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动。多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪
10、费掉。-邓拓 昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。-李大钊我认为世间最可宝贵的就是今，最易丧失的也是今。因为他最容易丧失，所以更觉得贵。-李大钊 时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。-鲁迅 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） 有关于读书的名人故事 鲁迅嚼辣椒驱寒鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成
11、为我国著名的文学家。唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。” 郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。 华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对各章节又作深入的探讨，
12、在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程侯宝林抄书相声语言大师侯宝林只上过三年小学，由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书谑浪。跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。张广厚吃书数学家张广厚有一次看到了一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年多。因
13、为经常的反复翻摸。洁白的书页上，留下一条明显的黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。高尔基救书世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。” 凿壁偷光 汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。 由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪 费的时间，内心非常痛苦。 他的
14、邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。 匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。 附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请
15、您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。 匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝的丞相，成为西汉时期有名的学者。 著名作家巴金的读书方法十分奇特，因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护士同志两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打瞌睡。我的脑不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一点美好的东西。”原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这样有许多好处：不
