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1、德育经费保障制度篇一：德育示范校评估细则新疆维吾尔自治区中小学德育示范学校评估赋分要点（20XX年4月）A级指标（5项）A1:组织领导（100分） A2:条件保障（100分） A3:德育实施（650分）A4:依法治校（100分） A5:育人效果（50分）B级指标（26项）B1:办学思想 B2:组织机构B3:制度保障B4:队伍保障 B5:经费保障B6:理想信念价值观教育B7:民族团结 B8:心理健康B9:形势与政策教育 B10:校园文化 B11:家庭教育 B12:自我教育 B13:社会实践 B14:美育B15:德育科研 B16:专项教育 B17:班级德育 B18:网络教育B19:组织领导 B20
2、:决策机制 B21:制度建设B22:办学规范 B23:民主管理 B24:法制教育B25:权益维护B26:校貌及评价1、全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持育人为本，德育为先的办学思想，把立德树人作为学校育人的根本任务。认真贯彻落实中央和自治区相关文件精神，把德育工作摆在素质教育的首位。（25分）（1）学习、宣传、执行党和国家的教育方针政策、法律法规。5分（2）学校整体发展规划中突出学校德育工作。5分（3）学校根据中央8号文件和自治区相关文件精神，制定符合本校实际的加强和改进未成年人思想道德建设的实施方案。 5分（4）学校德育工作做到整体规划、全面实施。 5分（5）学校德育工作年度（
3、学期）计划具体、落实到位、总结全面。5分【检查方式】查阅档案资料，访谈。2、坚持政治家办教育，巩固社会主义办学阵地。（15分）【赋分要点】（1）全面认真贯彻落实自治区关于抵御和防范宗教向校园渗透的意见，坚决做到师生不得信教，坚决做到“六个严禁”。5分（2）高度重视意识形态领域反分裂与反渗透斗争，并把此项工作摆上重要议事日程。4分（3）学校高度重视安全工作，建立健全工作制度，人防、物防、技防等各项预防措施到位。4分（4）社会主义办学思想方向学习宣传到位。2分【检查方式】查阅档案资料，访谈。B2:组织机构1、实行党组织领导下的校长负责制，领导机构健全，基层组织完善。（15分）【赋分要点】（1）落实
4、党组织领导下的校长负责制，基层党组织书记配备到位。（未配备书记的扣5分，校长书记一肩挑的扣3分）5分（2）党政职责分工明确，民主集中制落实到位。5分（3）基层党组织健全，活动开展规范有效。5分【检查方式】查阅档案资料，访谈。2、设立专门德育机构，人员落实，职责明确。（25分）（1）学校成立德育工作领导小组，职责分工明确。 10分（2）德育专门机构管理人员配备到位，岗位职责明确。15分【检查方式】实地查看，查阅档案资料，访谈。3、共青团、少先队组织健全，人员配备到位。（20分）【赋分要点】（1）共青团、少先队组织机构健全，人员配备到位，职责分工明确。5分（2）共青团、少先队活动开展规范、有创新。
5、15分【检查方式】实地查看，查阅档案资料，访谈。A2:条件保障（100分）B3:制度保障1、德育工作管理制度完善。（5分）2、德育工作考核、评价制度健全。（10分）3、德育工作表彰奖励制度落实到位。（15分）【赋分要点】（1）德育管理制度规范，符合素质教育要求和学校实际。5分（2）把师德作为教师考核评价的重要指标。10分（3）学生综合素质有评价制度。10分（4）德育工作表彰奖励制度得到全面落实。5分【检查方式】查阅档案资料，访谈。B4:队伍保障1、树立全员育人意识，强化教师思想政治教育和师德师风建设。（5分）【赋分要点】（1）学校全员育人的制度健全，落实到位。1分（2）学校师德师风建设有制度、
6、有措施。1分（3）开展内容丰富，形式多样的教师思想政治教育和师德师风建设活动，成效显著。3分【检查方式】查阅档案资料，实地查看，访谈。2、管理队伍育人意识强，职责明确。（5分）【赋分要点】（1）学校各级管理人员牢固树立教书育人，育人为本的工作意识。1分（2）学校管理部门育人责任明确，工作措施有力。1分（3）思品课、政治课按课程配置专职教师。1分（4）思品课、政治课保证教学时数。1分（5）鼓励支持思品课、政治课教师的学习培训提高。1分【检查方式】查阅档案资料，访谈。3、重视大力加强班主任队伍建设。（20分）【赋分要点】（1）班主任培训落实有效。4分（2）每年开展班主任表彰奖励活动。6分（3）把班
7、主任工作经历和业绩作为评先评优和干部选拔的基本条件。6分（4）把班主任工作计入工作量，津贴发放到位。4分【检查方式】查阅档案资料，访谈。4、各门课程教学实施过程中全面贯彻新课程改革 “三维目标”要求。（10分）【赋分要点】（1）各学段学科教案中落实了“三维目标”。5分（2）教学反思中充分体现“三维目标”。5分【检查方式】实地查看，查阅资料，访谈。B5:经费保障1、德育专项经费比例占学校事业费总额不低于5%。（5分）2、保障德育常规活动开展所需经费。（5分）3、保障德育队伍培训、考查、交流、科研所需经费。（10分）4、保障德育工作表彰、奖励所需经费。（10分）【赋分要点】（1）德育专项经费按比例
8、列入年度经费预算，落实到位。（德育经费不包括学校的基本建设、设备投入、劳务费支出和班主任津贴等项目支出）。5分（2）德育常规活动、培训、 科研、宣传、表彰奖励等经费投入结构合理。3分（3）定期开展德育队伍培训。2分（4）德育管理干部、班主任、思品课、政治课教师的相关培训考查、交流经费落实。10分（5）德育表彰奖励经费纳入学校整体经费预算。10分【检查方式】查阅档案资料，访谈。A3:德育实施（650分）B6:理想信念价值观教育1、广泛深入开展爱国主义教育。（25分）【赋分要点】（1）每天开展升（降）国旗活动，升国旗仪式规范。5分（2）坚持每天唱红歌、每月看一次红色电影。5分（3）全面落实“十个一
9、”爱国主义教育主题活动（按要求完成“十个一”中的八项以上不扣分，否则每少一项活动扣3分）；各项活动保证全体学生参与。15分【检查方式】查阅档案资料，访谈，实地查看。2、加强社会主义核心价值观教育。（25分）【赋分要点】（1）社会主义核心价值观融入教育教学全过程。5分（2）社会主义核心价值观教育活动内容丰富、成效明显。15分（3）师生对社会主义核心价值观知晓率高。5分【检查方式】查阅资料，访谈。3、重视理想信念和世界观、人生观、价值观教育。（30分）【赋分要点】（1）学校对理想信念和世界观、人生观、价值观教育的重要性认识到位。5分（2）理想信念和世界观、人生观、价值观教育渗透到学科教学和日常活篇
10、二：B5经费保障目录12篇三：德育工作明细表德育工作明细表一、每学期的德育工作计划、总结二、每学期的德育工作手册1、德育队伍培训4次2、家长学校、家长会议2次3、军警民共建活动2次4、同有关单位联系活动2次5、开展各项专题教育活动3次6、实施班主任工作考核1次7、实施班级工作目标管理评价1次8、实施科任教师在教学中德育计量评分1次9、实施学生日常行为规范督促检查制度、学生奖惩制度、学生好人好事登记制度1次10、班主任工作研究会4次11、改革操行评语、实行德育考核12、实施分年级德育目标要求的措施与效果13、考核学生牢记“规范”14、改革思品课记录2次三、德育评估（一）、德育管理1、德育理念2、
11、德育管理机构建立校长负责制的德育工作管理网络，设置了德育工作机构和少先队大队部，有主管德育的学校领导和主任，有明确的工作职责有专职少先队大队辅导员、心理健康教育专兼职教师，聘请了兼职法制副校长各年级配齐品德与生活、品德与社会课教师。学校定期召开会议专题研究德育工作，每学期不少于4次3、德育管理制度建立师德建设制度：定期组织教师进行职业道德规范教育，建立了教师职业道德考核、奖惩制度。建立表彰激励制度：a设立多种表彰项目，激励每个学生健康成长b定期表彰奖励三好学生、优秀少先队员、先进班集体（优秀少先队中队）、师德标兵、优秀班主任、优秀少先队辅导员、先进德育工作者等并形成制度c建立规范的升降国旗制度
12、，国旗下讲话以爱国主义教育、行为规范养成教育为主题，形成系列。d建立级组和班主任工作例会制度（每月一次以上，有会议记录）。定期研究分析学生状况，及时采取有针对性的教育措施。 建立学生社会实践制度:a按要求开设综合实践活动课，定期组织学生开展课外实践活动； b合理组织小学生的自我服务性劳动、家务劳动和适当的公益活动，形成制度。（二）德育过程1、课程育人学校领导定期听德育课，参与研究和指导德育课教学改革。2、德育实践活动与校园文化活动结合形势、国情和国家的重要节日、纪念日和民族传统节日，开展主题教育活动，并形成系列，实践性强，形式多样有特色。每年定期举办体育节、艺术节、科技节、读书节等活动，有丰富
13、的思想教育内涵。校园文化活动活跃，丰富多彩，所有学生参加活动。开展“创建书香校园”等阅读活动，学生有良好的阅读习惯。3、队伍建设组织德育主管校长、主任、年级组长和班主任专业能力学习培训，开展交流和研讨活动，每学期不少于4次，有培训计划和方案，并取得实效。选派骨干教师参加各级教育行政部门举办的德育培训学习（每学年不少于2人次）。4、班主任工作班级每月至少召开2次主题班会，内容丰富新颖、形式生动活泼，针对性、实效性强。班集体活动丰富，班级文化富有特色。班主任采用多种方法与家长密切联系，专项家访及时、针对性强，普访每学年一次。转化教育后进生工作有措施、有行动、有档案。5、少先队工作组织生活健全活跃（
14、2分），开展“南粤少年雏鹰行动”，开展少先队活动有特色、有成效。选派优秀青年教师担任少先队辅导员，支持少先队辅导员参加培训。6、心理健康教育 按规定开设心理健康教育活动课，每学期不少于4次。 根据需要组织学生团体心理辅导。 为有需要的学生进行心理咨询辅导。7、行为规范教育行为规范教育有训练，学生有良好的生活习惯和学习习惯。 学生行为文明有礼。（三）、德育保障与校园文化环境1、德育经费德育工作有专项经费至少占生均公用经费的10。德育课题研究、德育专干、少先队大队辅导员和班主任培训交流、专题教育活动、学生社会实践活动、德育表彰有经费保障。 班主任、年级组长有合理津贴并按时发放。 按规定投保校方责任险并在学校公用经费中支付。2、学校与家长合作通过家长会、
