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1、幼儿升入中班的注意事项新学年来到了，昔日来园哭闹的孩子们长大了、懂事了，即将升入中班了。孩子刚升入中班以后，会出现不稳定情绪和逆反心理。这是由于孩子各种生理机能逐步完善了，使他们感觉到自己不再是妈妈怀中的小宝贝，而是长大了，可以独立做很多事情了，于是成人的帮助往往会被孩子拒绝。“不”则成了很多孩子的口头禅，甚至连家庭的争论他们也要参加，这意味着小雏鹰渴望展翅高飞，孩子需要更多的理解和鼓励。（中班幼儿年龄特点：1.有意性行为开始发展2. 学习控制自己的情绪3. 规则意识萌芽，是非观念较模糊4. 在活动中学会交往5.动作发展更加完善，体力明显增强6. 活泼好动、积极动用感官7. 思维具体形象，根据
2、事物的表面属性概括分类8. 对事物的理解能力逐渐增强9. 能独立表述生活中的各种事物10. 通过手、口、动作、表情进行表现、表达与创造）在幼儿园我们会做好升班教育工作，让孩子们尽快适应中班的生活，带孩子们参观中班，让孩子们熟悉中班的环境，同时对学习兴趣，各种习惯、生活自理能力的培养上会有更高的要求等等，在此，有一些建议将与升入中班的宝宝家长们一起分享：1、将宝宝做为家庭的一分子，平等的对待孩子，遇事多给孩子讲道理，更多的了解孩子心里在想些什么。2、给予孩子更多的自由空间，允许孩子自己选择第二天上幼儿园要穿的衣服，成人做事时请孩子帮忙，以满足他们动手做事的欲望。3、帮助孩子尽快学会自己穿脱衣服，能够自理大小便。4、引导孩子记住父母和幼儿园的名字、家庭住址和电话号码，教育孩子一些预防危险的常识。5、观察孩子正确的握笔姿势和阅读姿势，随时加以提醒和纠正。我们相信，在老师和家长的共同努力下，我们小班的孩子会顺利的升入中班，他不再是幼儿园的小弟弟小妹妹，他们的成长会带给我们更多的惊喜和欣慰。 蓝天幼儿园中班级部2014/7
