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1、专题四检测 (时间:45 分钟 满分:100 分) 一、选择题(每小题 3 分,共 45 分) 1.思维创新是一种综合能力的体现,任何思维创新都需要( ) 立足实践,以实践为基础 既要破除权威崇拜,又要继承前人、他人已有成果 运用常规的思 维方法和一些非常规的方法 耐得住寂寞,发扬求真务实的精神 A.B. C.D. 答案:D 解析:分别从思维创新的基础、与前人和他人已有成果的关系、思维方法、精神状态几个 方面论述了思维创新的条件,观点正确,故正确答案为 D 项。 2.在思维创新的准备阶段,关键是( ) A.发现问题、分析问题,形成有创新价值的课题 B.寻找变革对象中不能令人满意的地方 C.调查
2、研究、搜集相关资料 D.设计多种初步方案 答案:A 解析:A 项是思维创新的准备阶段的关键,B 项是发现问题选准课题的具体方法,C、D 两项是思维创 新酝酿阶段的要求,故本题应选 A 项。 3.当某一问题由一种思路不能解决时迅速转向其他思路,以求新的思路来解决问题。这里体现的 发散思维的特征是( ) A.发散思维的过程具有流畅性 B.发散思维的思路具有变通性 C.发散思维的结果具有独特性 D.独特新奇是发散思维表现出来的一个特点 答案:B 4.天气炎热时,有人发明了带微型电扇的太阳帽;为了方便出行,人们发明了印有火车时刻表的一 次性纸杯。这是( ) 运用思维发散中的检核表法,寻找新突破口、新思
3、路 运用引入法找到新突破口 运用组合 法找到新突破口 针对群体而言 A.B. C.D. 答案:B 解析:材料中的事例属于检核表法中的组合方法,故入选;都不符合题意,舍去。 5.某校学生围绕交通堵塞这一问题开展探究活动,总结出如下图所示的交通堵塞的影响要素,并 针对交通工具这一要素从轿车、公交车等多个角度进行思考,提出治理交通堵塞的一些具体办法。 学生在上述探究活动中运用的思维方法主要属于( ) A.归纳推理B.类比推理 C.发散思维D.逆向思维 答案:C 解析:从多个角度进行思考,这是运用发散思维的表现,应选 C 项。 6.关于思维发散技法的特点,下列说法正确的是( ) 是一种适合于个体思维的
4、“头脑风暴法” 它以会议的形式开展,要求有人主持会议,会议有研究 的主题 这种会议的原则是“延迟评判”“以量求质” 它不仅能够帮助我们发现新问题,还能对 所要解决的问题提供众多新设想 A.B. C.D. 答案:D 解析:“集思广益法”,又叫“头脑风暴法”,是以会议的形式开展,有人主持会议,围绕共同的研究主题集 思广益的群体思维发散技法,是一种适合于群体思维的方法。依据“头脑风暴法”相关知识可知 正确,错误,故正确答案为 D 项。 7.在思维创新的过程中,人们运用归纳推理的方法常常可以( ) A.完全认识事物存在的状况 B.从事物的特殊性中概括出事物的普遍性 C.从事物的共性中寻找事物的个性 D
5、.获得正确的思维方法 答案:B 解析:本题考查思维聚合的归纳概括方法,关键是要理解归纳概括的方法的作用。A 项中的“完全认 识”过于绝对,C 项不正确,D 项不符合题意。 8.读漫画高油价挡路。解决高油价问题,必须( ) 高油价挡路 坚持发散思维,用独特而巧妙的方法使问题得到解决 坚持非线性思维,努力探索解决高油价问 题的办法 坚持聚合思维,形成解决高油价问题更全面、更具可行性的新方案 坚持正逆互补,积极寻找解 决高油价问题的办法 A. B. C. D. 答案:D 解析:高油价问题是一个涉及面广、产生原因复杂的问题。从发散思维、非线性思维、聚 合思维和逆向思维几个方面探讨解决高油价问题的办法,
6、观点正确,故正确答案为 D 项。 9.为了揭示事物可能存在的其他性质和关系,寻求事物可能具有的其他功能与作用,人们常常需 要运用发散思维。下列各项包含发散思维的是( ) 答案:A 解析:杯盖的分解运用的是发散思维;气流发电蕴含了聚合思维思想;裂纹釉瓷器的制作是逆向思考 中的功能反向逆转;斯芬克斯像是对已有的事物表象进行加工、改造,通过重新组合而产生新的事物 形象,是想象。 10.聚合思维如同凸透镜把太阳光聚合在一起,让人们的注意力直接对准所思考的目标。这表明( ) 聚合思维是扩散、辐射 聚合思维向联系、共同之处想,是收敛、集中 聚合思维具有总体 性 聚合思维的思路具有归一性 A.B. C.D.
7、 答案:C 解析:对聚合思维方向和特征认识正确,故正确答案为 C 项。错误,发散思维体现扩散、辐 射的方向,直觉思维具有总体性。 11.以前许多地方甲状腺肿大盛行,人们不知道是何原因,卫生保健人员进行了多方面调查比较发 现,这些地区的人口、气候、风俗民情等各有特点,但是有一个共同的情况,那就是土壤和水流中缺 碘,居民的饮食和饮水也缺碘。经过各种分析比较和验证发现,缺碘是引起甲状腺肿大的原因。卫生 保健人员所用思维方式的最大特点是 ( ) A.聚合思维的过程具有严谨性 B.聚合思维的思路具有归一性 C.聚合思维的结论具有可论证性 D.聚合思维的结果具有独特性 答案:B 解析:材料体现了多种思路归
8、一的特点,B 项符合题意。A、C、D 三项与题意不符,应排除。 12.改革开放后,伴随着经济的高速发展,人们的生活水平有了很大的提高,但同时各种工业垃圾、 生活垃圾的大量产生对环境造成了极大的危害。与此同时,垃圾处理厂应运而生。许多垃圾处理厂 利用收集到的垃圾变废为宝,创造了大量的产值,进一步造福社会。垃圾处理厂“变废为宝”的事实是 从 角度进行逆向思维的( ) A.事物存在状态B.事物功能 C.事物结构顺序D.事物之间因果关系 答案:B 解析:回答本题的关键是要明确题干中事例是从哪个角度进行逆向的。“垃圾”之所以为“垃圾”,是因 为其有害,而变废为宝是从功用角度讲的,故 B 项正确,应选;A
9、、C、D 三项与题干不符。 13.“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”诗中描写了汉将李广凭直觉误将石头 看作老虎,把箭射入石头的故事。这表明直觉具有的特征是( ) A.敏捷性B.准确性 C.总体性D.猜测性 答案:D 解析:本题考查直觉的特征。材料中李广误将石头看作老虎,体现了直觉具有猜测性的特征,故选 D 项。 14.从前,有一位老人在临终前给他 3 个儿子留下 17 匹马的遗产,并留下一份让人费解的遗嘱:马 匹的 1/2 分给大儿子,1/3 分给二儿子,1/9 分给小儿子,同时要求不能宰杀马匹。兄弟 3 人绞尽脑汁也 没想到分马的良策。这时候,来了一位骑马的哲学家。哲学家问
10、清了遗嘱的具体内容后毫不犹豫地 将自己的马归入待分的马群,使马的总数成为 2、3、9 的公倍数。这样,再按老人的遗嘱分配大 儿子得 9 匹马,二儿子得 6 匹马,小儿子得 2 匹马,兄弟 3 人分掉的还是 17 匹马。这个故事表明( ) A.要发挥科学理论的决定作用 B.思维创新具有重大作用 C.要多接受新事物 D.要敢于提出新问题 答案:B 15.美学大师朱光潜说:“灵感在潜意识中工作,在显意识中收获。”这句话说明了( ) A.灵感是人们吸收了神的灵气而产生的一种神秘的顿悟感应现象 B.灵感总是在人们的潜意识与显意识的对立统一中产生的 C.灵感是人的一种天性,与平时学习工作无关 D.灵感的产
11、生是不可思议的 答案:B 解析: A、C、D 三项表述均错误;灵感的产生自然是偶然因素的触发,但离不开对问题的长期思考, 故 B 项正确。 二、非选择题(共 55 分) 16.在北方的某个城市里,一家海洋馆开张了,50 元一张的门票,令那些想去参观的人望而却步。 海洋馆开馆一年,简直门可罗雀。一天,一个女教师来到海洋馆,她对经理说她可以让海洋馆的生意 好起来。按照她的做法,一个月后,来海洋馆参观的人天天爆满,这些人当中有三分之一是儿童,三分 之二则是带着孩子的父母。三个月后,亏本的海洋馆开始盈利了。海洋馆打出的广告内容很简单,只 有 12 个字:儿童到海洋馆参观一律免费。 (1)上述材料表明思
12、维创新要以 为基础( )(4 分) A.实践B.情感 C.灵感D.才智 (2)请简要谈谈上述材料是如何体现思维创新的特征的。(10 分) 答案:(1)A (2)思维创新的步骤具有跨越性。思维创新不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现 为对推理步骤的省略或跨越。思维创新的结果具有独特性。女教师用独特而巧妙的方法使问题 出乎意料地得到解决。思维创新的思路具有多向性。女教师从不同的角度去思考如何吸引游客, 使问题得到了解决。 17.有一家机械制造公司,专门生产疏通下水道的器械。公司的技术人员在研究改进产品的过程 中发现,如果在机械疏通之前先注入一种化学药品,将会成倍地提高疏通效率,而且这种化学
13、药品造 价低廉。大部分研究人员和公司领导认为这项研究已获得了圆满成功。但是,其中一位研究人员并 不这样认为,他扩展自己的思维广度,在继续研究的过程中发现,解决下水道堵塞问题,关键不在于如 何疏通,而在于如何不让它堵塞。而他们研究小组发现的那种化学药品的配方稍加改变便能一劳永 逸地解决下水道堵塞问题,根本用不着再用机械来疏通,这位研究人员最终获得了成功。 (1)材料中的研究人员采用的是什么思维方式?这种思维方式给我们什么启示?(5 分) (2)这种思维方式的特征是什么?(8 分) 答案:(1)本题中的研究人员采用的是发散思维方式。它启示我们应在有限的时间内,提出尽可能多 的解决问题的设想,使问题
14、更好更快地得到解决,我们应根据已知的事物信息,以一种展开性的思维 方式从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案。 (2)发散思维的过程具有流畅性。思维流畅,才能在有限的时间内产生较多设想;相反,思维不 流畅,在有限时间内产生的设想就少,甚至会“束手无策”。发散思维的思路具有变通性。一方面,发 散思维要打破旧框框、老套套的限制,排除既有经验的负面影响,从不同角度、不同侧面甚至从某些 不合常规的方面去思考问题。另一方面,发散思维不局限于某一思路,当某一思路行不通时,它会迅 速转向其他思路。发散思维的结果具有独特性。从某一问题出发,发散思维总在思索还有什么新 的方面、新的途径和新的方
15、法可以解决这个问题。 解析:本题考查了发散思维的含义及其特征等知识点。第(1)问只要结合发散思维的含义、特征分析 即可;第(2)问考查教材基础知识,易回答。 18.法国作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比谁先把行人身上的大衣脱掉。北风鼓足劲来一个 寒风凛冽,结果行人为抵御北风,把大衣裹得紧紧的;南风则徐徐吹动,气温不断升高,行人暖意盎然,解 开纽扣,脱掉大衣。人们将这则寓言用于企业人力资源管理,通过对员工的爱和尊重,激发员工的工 作热情和才智。后来人们把这则寓言总结为南风法则或温暖法则。 (1)南风法则体现的是哪种创新思维方式?(4 分) (2)我们应该如何善用这种创新思维方式?(10 分) 答
16、案:(1)逆向思维方式。 (2)对事物结构顺序的已有认识进行反向思考;对已有的有关事物存在状态的认识作转换性 思考;对已有的有关事物功能的认识作反向思考;对已有的有关事物之间因果关系的认识作交换 性思考。 19.梅里美是一名出色的特工。一次,他接受了一项任务潜入某使馆获取一份间谍名单。名 单放在一个密码保险箱内,梅里美只有设法获知密码,才能打开保险箱并安全返回。梅里美进入办公 室后,试图用自己掌握的破解密码技术打开保险箱。可是,一阵忙碌之后他发现一切都是徒劳的。离 警卫巡查的时间仅剩十分钟了。怎么办?突然,他的目光盯在了高挂在墙上的一部旧式挂钟上,挂钟 的指针分别指向一个数字,而且没有走动。梅里美热血沸腾,他按照钟面上指针指定的数字在关键的 几分钟内打开保险箱,拿到了名单。 (1)上述材料体现了 在思维活动中的作用。(4 分) (2)上述材料体现了这种因素的
