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1、物流课堂工作总结篇一：20XX-20XX年度第二学期物流管理教研室工作总结20XX20XX学年度第二学期物流管理教研室工作总结本学期以来，在航空服务与管理学院领导的带领下，物流管理研室工作紧紧围绕专业建设这一核心工作，在日常教学、课程建设、实验实训建设等方面开展了扎实有效的工作。现将本学期的工作总结如下：一、紧抓常规教学工作，保质保量完成各项教学任务1、教研室除了例行常规的各项教学检查外，还认真抓了课前教学准备环节和课堂教学环节，做到了无教学事故的发生。2、相关课程教师定期聚集在一起互相探讨课程内容，集思广益，发挥大家的积极性，做到资源共享。3、进行教研室内部教师之间的听课，不断提高自身的教学
2、业务水平。4、在教学过程中，每位教师积极承担教学工作任务，超额完成工作量，人均期课时达到215课时，积极完成专业基础和专业实操、实习及毕业论文指导。5、修改了20XX级物流管理专业第五学期的教学计划，按照学院要求的新格式和新要求修订了20XX年物流管理专业（航空物流方向）教学标准。6、完成了20XX届物流管理专业3个毕业班共137人的毕业论文的指导及答辩工作。二、完成了民航运输专业申报的前期工作根据学院工作部署，将于20XX年申报民航运输专业，20XX年开始招生。物流管理教研室与电子商务教研室协同合作，首先完成了专业申报的调研工作，走访了长沙黄花机场、湖南空港实业股份有限公司、湖南中飞物流有限
3、公司，获得了关于民航运输的岗位设置、岗位职责要求、岗位素质要求等一手资料，进行了学院开设民航运输专业的可行性分析，完成了民航运输专业调研报告。其次，完成了民航运输专业申报表、民航运输专业教学标准初稿的制定工作。这项工作难度大，历时长，得到了相关领导的大力支持。三、完成了说专业预赛工作根据院系两级说专业的要求以及时间节点，教研室进行了说专业人员的确定以及说专业的讨论及预赛。初步选定李芙蓉为物流管理专业说专业的人选。还在教研室里集体讨论了物流管理专业的专业说课情况，大家集思广益畅所欲言，讨论了物流管理专业的专业定位、办学优势劣势和日后的改革建设方向等，完成了物流管理专业说专业的初稿。李芙蓉在教研室
4、里进行了说专业初稿的预演，教研室里其他老师提出了修改意见，形成了说专业修改稿件。并参加了航空服务与管理学院的“说专业”比赛。四、科研工作有新跨越教研室结题了一项省级课题，并在国内省级以上刊物发表了科研论文2篇。教研室在院里的直接领导下顺利完成各项任务，取得了不错的成绩。在以后的工作中，还需要加强教师队伍的团队建设和民航运输新专业的教研教改建设。物流管理教研室20XX年6月30日篇二：20XX20XX年第一学期物流管理教研室工作总结20XX20XX年度第一学期物流管理教研室工作总结20XX年度在学院党委行政的正确领导下，学院各项工作均有了质的提升，学院的内外面貌均焕然一新，在省内外的声誉得到了大
5、幅度的提升。在航空服务与管理学院领导的带领下，物流管理研室工作紧紧围绕专业建设的核心，在日常教学、课程建设、民航运输新专业建设等方面开展了扎实有效的工作。现将这一学期的工作总结如下：一、紧抓常规教学工作，保质保量完成各项教学任务1、教研室除了例行常规的各项教学检查外，还认真抓了课前教学准备环节和课堂教学环节，做到了无教学事故的发生。2、相关课程教师定期聚集在一起互相探讨教学技巧、课堂管理和实习实训等，集思广益，发挥大家的积极性，做到资源共享。3、进行教研室内部教师之间的听课，不断提高自身的教学业务水平。4、在教学过程中，每位教师积极承担教学工作任务，教研室大部分老师担任了两门及的教学和实训任务
6、，超额完成了工作量。二、进行了15届学生的毕业论文（设计）改革提出了物流管理专业毕业论文（设计）改革改革方案，改变以往毕业设计重理论轻实践的做法，将全部毕业设计（论文）全部改为方案设计，要求学生的毕业设计跟公司实际情况和顶岗实习内容挂钩。并进行了15届学生毕业设计写作指导的前期工作，所有毕业生完成了任务书的填写，并上传到了大学城空间。三、进行了民航运输新增专业的调研，完成民航运输专业调研报告、可行性分析报告等新增专业所有申报材料。针对物流管理专业招生形势低迷的情况，学院适时提出新增民航运输新专业，计划于20XX年开始招生。在航空服务与管理学院领导的带领下，多次到相关航空物流企业、机场、航空公司
7、进行调研，具体调研了以下单位：湖南中飞物流有限公司、长沙黄花国际机场、深圳航空、海南航空、湖南空港实业股份有限公司等。通过实地调研了解了民航运输相关的岗位工作任务、工作环境、岗位的职业能力要求、岗位的职业素养要求等。了解了民航运输专业开设情况及人才培养情况（包括人才培养目标定位、人才培养方案、师资队伍建设、实习实训条件、教学资源建设等）。在多次调研的基础上，多次集合相关领导、老师和企业相关人员进行可行性分析。教研室老师写出了民航运输专业调研报告、民航运输专业可行性分析报告、民航运输专业教学标准、民航运输专业三年建设规划等相关文献，并进行多次修改。总计10余万字。目前这些材料已经上报教育部进行申
8、报。四、科研工作截止这期末，教研室老师本期在国内核心及省级以上刊物发表了论文2篇。五、建设任务任重道远，各项工作还须努力教研室工作取得了很多成绩，但也存在一些问题，比如工作积极性不高，参与教改的热情不够，专业改革还有待深入。教研室的团队建设还需要继续努力。20XX年将在专业改革方面做出突破，将在民航运输新专业方向努力。物流管理教研室20XX年12月20日篇三：10学年物流教研室工作总结10学年物流教研室工作总结20XX-20XX学年，在学院、系部各级领导的支持和帮助下，物流管理专业根据管理系、经管系的安排和本教研室的工作计划，以就业为导向，以服务学生为宗旨，以专业建设、课程建设、师资队伍建设和
9、物流实训中心建设为重点，发扬务实进取开拓创新的精神，全面较好地完成了各项任务。一、 教学工作1教学任务完成情况物流管理专业有22个教学班，学生人数共计745人，其中08级253人，09级211人，10级271人（含网络生23人），专业老师7人。教师的教学任务艰巨，教学工作量大。20XX年，专业教研室教师累计授课课程21门，全年完成教学工作量达3740课时，人均课时量达533课时。但是我专业教师面对艰巨的任务没有退缩，以高度的责任心和使命感完成了学校布置的教学任务，教学效果评价分值都在80分以上，受到了学生的好评。2教学质量控制（1）做好教学准备工作，保障教学秩序。面对学生人数多，专业班级多，教
10、学任务繁重的实际情况，教研室配合系领导，提前做好教学任务安排和教材征订工作。本学期开学后课程开出率和教材的到位率均达到了100%。要求并检查教研室老师的教案准备情况，确保教学活动正常有序的运行。（2）抓好听课、评课工作。教研室有计划地进行业务摸底，交流教学经验，促进新教师的教学水平的提高。依据院督导员听课、系领导听课、学生信息员调查、系期中教学检查和教师相互听课等形式进行教学质量监控。每学期对教师进行课堂教学质量问卷调查，并将相关结果反馈给相关教师。通过检查，对教学过程进行严密监控，规范了教学行为，有力提升了教学质量。（3）抓好考试管理工作。严格执行学院针对考试管理制定相关政策，包括对考试命题
11、的要求、试卷管理、评分、成绩登记上交等事项的具体规定。部分专业课正进行试题库或试卷库建设，多位教师同时开设的相同课程统一教材、教学大纲、教学要求，统一命题。根据学院规定考试课程考试后必须填写试卷分析表，对学生成绩进行分析，检查试卷的难易程度和教学目标的实现程度。（4）认真组织教研活动。上半年，教研室组织开展教研活动近8次，基本做到了平均两周一次教研活动，并认真作了会议记录。下半年，由于系部及专业的调整，教研活动主要以说课比赛为切入点，进行了4次教研活动。教研活动针对教学评估、高职教改、专业建设、课程建设、产学研结合等诸多问题进行了交流，充分发扬民主。鼓励教师参与各类科研活动。（5）积极开展职业
12、资格认证工作。积极与社会联系开展助理物流师、中国物流职业经理等证书的认证。20XX年物流管理专业助理物流师189人参加考试，178人通过并获取证书，通过率达到%；97人参加中国物流职业证书考试，82获取证书，通过率达到%。二、科研工作在繁重的教学任务之余，本专业教师积极参与科研工作。一年来，在各级刊物上累计发表文章12篇，主编、副主编、参编教材3本，参与院级课题1项。三、服务社会一年来，专业负责人饶坤罗老师走出校园，积极为咸宁经济社会服务。先后为咸宁交通物流发展局制定咸宁市十二五交通物流发展规划；为咸安交通物流发展局制定咸安交通物流园区可行性研究报告；为通山金龙物流有限公司制定通山金龙物流配送
13、中心可行性研究报告；为赤壁联合运输总公司制定赤壁联合动输总公司配送中心建设项目可行性研究报告；现正为通山景晨物流有限公司作物流园区规划，这些技术咨询服务，服务了当地社会，极大地促进咸宁物流业健康有序发展。与此同时，向省、市政协提交了关于加快咸宁市物流业发展的建议、关于加强国有资产监管的建议等多篇高质量议案，受到了省市有关部门的高度重视。四、专业建设1质量工程建设一年来，本专业教学团队完成了湖北省高等职业教育物流管理实训基地建设项目申报并获湖北省教育厅批准；进行了“国际物流实务”课程改革并于20XX年被我院评为“院级课程”。2教学方法与手段改革以课程建设为契机，切实加强课程建设和教学改革。我专业
14、教师在教学中大量使用项目式、研讨式教学方法，取得了较好的教学效果。3师资队伍建设一是提高专业教师的学历。根据专业教师培养计划，本专业现有聂晗、钦方、万娴等3位教师在职攻读物流管理（物流工程）硕士学位，预计到明年将可取得硕士学位。二是加强“双师素质”教师队伍建设。根据学校的安排。署期派万娴、钦方两位教师到企业一线进行顶岗，提高了教师的实践能力和动手能力。三是安排教师参加各种培训会、研讨会、教材编写会，通过交流与学习，提高了教师的教学能力和专业水平。4加大校内校外实训基地建设在原有实习基地基础上，新增了武汉志通物流有限公司、上海荣庆物流有限公司等实习基地，并签订了校企合作协议，形成了较为稳固的合作
15、关系。五、专业取得荣誉情况120XX年湖北省高等职业教育物流管理实训基地建设项目获湖北省教研厅批准；2湖北省道路运输行业协会授予我院“物流管理先进助学单位”称号；3中国交通企业管理委员会授予我院“中国物流人才培养基地”称号；4“国际物流实务”课程被评为20XX年院课程；5饶坤罗老师被评为第二届院“十佳教师”；6饶坤罗老师被评为“湖北省物流职业教育先进个人”；7饶坤罗老师被评为“中国物流教育优秀教师”；8聂晗老师在20XX年学院首届说课比赛中获第5名的好成绩。六、存在主要问题及改正措施1师资问题。我专业师资问题主要是年龄结构、职称结构不合理，教师总量不足。新教师多，职称低，缺少工作经验。今后应同时加强教学方法和双师素质方面的培训；针对年轻教师面临学历提高、晋升职称等问题，学院需要有配套的保障措施以稳定师资队伍；同时，在师资引进方面我们开始加强引进高职称实践经验丰富的教师。2实验室问题。物流实验室建设已经启动，但目前只
