《20xx年职业学校网络中心工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20xx年职业学校网络中心工作计划（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20XX年职业学校网络中心工作计划篇一：20XX年学院工作计划学院20XX年工作计划20XX年是学院接受国家骨干高职院校建设项目验收和人才培养工作评估的重要一年，也是提升学院办学水平、促进学院可持续发展的关键之年。20XX年 学院工作的总体要求是：坚持以立德树人为根本，以提高质量为核心，迎难而上、奋力攻坚，突出重点、整体推进，真抓实干、务求实效，全面推进学院发展再上新 台阶。总体目标是：全力做好国家骨干高职院校建设的验收工作，力争以“优秀”的成绩通过教育部、财政部项目验收；做好第二轮高职人才培养工作评估的各项工 作，扎实完成评建任务，通过人才培养工作评估。总体思路是：紧扣“两大任务”，即验收和
2、评估；抓住“三项重点”，即人才培养质量有提高、内涵发展水平有提 升、可持续发展能力有保障；坚持“五个强化”，即强化体制机制创新、强化专业建设、强化教育教学改革、强化队伍建设、强化社会服务能力提升。一、重点工作（一）做好国家骨干高职院校建设验收工作完 成国家骨干高职院校建设的各项收尾工作，总结提炼骨干院校建设成果，修改完善项目总结报告。填报项目建设情况进展表、“高等职业院校人才培养工作状态 数据”和“高等职业教育专业建设与职业发展管理平台数据”，为验收工作提供数据支持。做好建设成果的宣传展示，修改、完善骨干院校项目验收专题网，制作验 收专题片、成果展示册。切实发挥骨干院校的品牌带动效应和辐射引领
3、效应，做好省级验收和国家级验收的各项工作。（二）迎接第二轮高职院校人才培养工作评估按 照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，以评估指标体系为依据，高质量、高水平地做好第二轮高职人才培养工作评估的各项工作，扎实完成评建任务，全面展现学院改革、建设和发展的成果，确保顺利通过人才培养工作评估。将迎评工作与日常工作有机结合，总结骨干院校建设的成功经验，找准 存在问题和薄弱环节，尤其要针对非重点专业，及早启动专业建设与评估工作，增强学院科学发展的内在动力，推动我院人才培养工作上层次、上台阶、上水平。（三）推进校企深度合作，提升开放办学水平深 化“开放办学”的理念，加强校企合作立体
4、化平台建设，着力构建校外校企合作基地建设和运行体系，拓展校外市场开发功能。发挥校企合作理事会的作用，围绕常 州市武进区机器人及智能装备产业的重大需求和关键共性技术问题，打造“政府、企业、科研院所、产业联盟”多方参与的协同创新中心，开展协同创新和联合科技 攻关。发挥产教园功能，加强运行管理。产教园引进2-3家孵化企业，扶持高科技孵化项目，吸引学生和社会人员入园创业。推进机电-亚龙国际师资培训中心建设，举办2期国内师资培训，1期国际师资培训。（四）制定教师发展规划，提升教师队伍综合素质做 好顶层设计，制订教师进修培训计划、教师发展进阶方案，实行教师分类发展、分类管理、分类评价。深入实施师资队伍专业
5、带头人培养、骨干教师培养、兼职教师 队伍建设“三大工程”，组织开展“双师”素质教师认定，加强兼职教师师资库建设，择优聘用兼职教师。按照学院师资队伍的发展要求与专业教学团队建设的需 要，内培外引，积极引进紧缺师资，重点引进高职称、高学历、紧缺专业的优秀人才，进一步优化专业师资结构，为学院的发展注入新的活力。（五）完善绩效考核机制，深化人事制度改革以学院重点工作为核心，构建以战略为中心的绩效指标体系。实施学院、部门（团队）、个人三级绩效考核，组织绩效和部门（团队）绩效、个人绩效相结合，深化绩效管理，推进管理体制创新。继续实施ISO9000质量管理体系贯标工作，开展流程设计，制定学院、部门、岗位三级
6、管理流程，提高学院工作效率和管理水平。贯彻国家、江苏省绩效工资改革政策，深入调研，科学论证，在梳理相关政策文件基础上，制定学院绩效工资实施方案，方案报批后组织实施学院绩效工资改革。（六）加强产学研合作，提升社会服务能力出 台科技服务平台建设与管理办法，筹建科研团队与三级科技服务平台的工作室，制定科研团队绩效考核指标体系，加强科研团队的建设与管理，完善“团队、平台、 项目”有机结合的科研管理体制和运行机制，实现由单一到账经费为主向效益、能力为主的转变。实施知识产权工程，激励科技创新。探索专利导航试点工程，联合 相关单位合作开展区域机器人及智能装备产业专利导航的研究，提升学院的服务能力。推动科研与
7、教学的良性互动协调发展，着力构建科研对教学的支撑与反哺机 制，以教学带科研，以科研促教学，形成教学科研一体化机制。（七）做好招生就业工作，保障学院持续稳定发展深入研究招生制度改革方案，制定学院20XX年招生工作意见。构建全方位、立体化的招生宣传网络，提高学院的知名度和吸引力。合理分配省内省外招生计划，科学制定提前单招计划、对口单招计划、普通类及艺术类招生计划，扩大“3+2”本高职衔接项目招生。做好就业管理、咨询、教育、指导、服务等工作，举办20XX届毕业生顶岗实习推介会，引导学生树立正确的就业观，实现实习与就业的顺利对接。强化就业质量服务体系，建立就业质量支撑体系，完善就业质量评价体系，全面提
8、高就业质量。确保20XX届毕业生就业率和签约率达98%以上。二、主要工作（一）党建和思想政治工作1学习贯彻党的十八届三中全会精神，坚持立德树人，着力推进社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑，完善教职工政治学习制度，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育，强化有效引导，着力提升质量，推动思想政治教育工作内涵式发展。组织召开20XX年思想政治工作年会。2落实党的群众路线教育实践活动的整改任务。按照学院领导班子整改方案和党员领导干部整改措施，集中整治领导班子及党员干部在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的问题，确保按时按要求完成整改任务。3加强网络思想政治教育工作。加强新媒体建设，完
9、善信息网络体系，唱响主旋律；完善网络教育活动体系，传播正能量；完善网络舆论监督体系，打好主动仗。充分发挥新媒体在大学生思想政治教育中的重要作用，成为思想引领、成长服务、答疑解惑、工作创新的新阵地。4做好党建工作。优化学院党员结构，20XX 年计划发展党员182名。优化党校培训，提高学习效果。举办2期学院党校发展对象短期集中培训班。组织开展党员民主评议活动，建立严格的民主监督体系。5实施学生党员素质工程。按照保持和发展党的先进性的总体要求，以提高党员素质为核心，以发挥党员先锋模范作用为落脚点，着力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的学生党员队伍。6加强干部队伍建设。完善干部竞争性选拔
10、、教育培训、管理考核机制。实施干部三年教育培养计划，三年内对中层干部、科级干部、后备干部进行轮训，推行网上干部学习平台，举办20XX年暑期干部培训班，提升教育培训层次和质量。7推进思想政治理论课建设。坚持教学和现实相结合、情感建立和能力培养相结合、理论和实践相结合，全面推进省思想政治理论篇二：20XX年学校工作计划20XX年学校工作计划一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会精神和科学发展观为指导，坚持立德树人，进一步加强社会主义核心价值体系教育；坚持创新实践，扎实推进教学创新行动，全面建设高效课堂；坚持校本教研，开发校本课程。激发学生主动学习，引导学生开展自主、合作、探究学习，促进每一位学生
11、全面而又有个性化发展，为学生终身发展奠定坚实的基础。坚持把立德树人作为教育的根本任务，坚持全面实施素质教育，努力办好人民满意教育，为实现师生美丽人生，提升师生幸福指数而不断努力。二、任务目标（一）把立德树人作为根本任务，加强社会主义核心价值体系教育，积极推进“德育一体化”细节研究，强化对学生思想品德和行为习惯的培养，打造德育特色品牌。（二）坚持一个中心提高教学质量；抓住两个重点全面实施素质教育，全面提高课堂教学效率；做好四个加强加强教学常规管理，以质量考评细则为依据，努力在管的科学，理的规范，优化教学常规环节上做文章；加强比教学促教研教改工作，努力在比的实效，教的科学，改出途径，研出有效课堂教
12、学模式上做文章；加强语文、英语薄弱学科教学工作，积极开展双语拓展活动，努力在学的科学，习的高效上做文章，力求工作取得实效，稳步提高薄弱学科的教学质量。加强理论学习，更新教育观念，建立一支高素质业务精湛的教师队伍，走学习、反思、总结之路。（三）进一步推进课程建设创新，深挖教育资源，广开教育渠道，丰富活动课程，完善校本课程体系，有效促进学生的全面发展。（四）加强教师队伍建设，夯实校本教研，实施教师成长工程，引领教师专业成长，努力打造卓越教师团队。（五）大力加强学校文化建设，实施“文化育人、特色强校”战略，进一步构建厚德进取、文明和谐的二实“文化场”。（六）加快学校标准化、教育现代化建设步伐，改善办
13、学条件，提高办学水平，建设平安和谐校园。三、重点工作（一）立德树人，全面提升德育特色品牌1.坚持育人为本，德育为先。认真贯彻落实小学德育纲要、以社会主义核心价值体系为重点，把民族精神、理想信念、道德素质、文明行为习惯、良好心理品质等作为学校德育的主要内容，加强和改进未成年人思想道德建设。建立健全德育工作机制，加强德育工作队伍建设，深入推进班主任队伍建设工程和有效德育工程。2.加强德育常规工作。坚持升国旗制度，每周一举行升旗仪式。严格规范升旗仪式，结合重要节日、纪念日，开展多种形式的庆祝、纪念活动。进行富有成效的国旗下教育活动，有学生和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，发挥正能量，激发
14、学生的上进心。 定期开展班、队主题教育活动，鼓励学生积极参加实践活动。大力加强学生安全、法制、公民道德、民族精神、理想信念、心理健康、禁毒、国防等专题教育，定期举行德育工作研讨和经验交流会。每学年评选一次三好学生、优秀学生干部和先进班集体。3.加强学生行为规范养成教育。认真贯彻小学生守则、小学生日常行为规范，教育引导学生养成良好的行为习惯。首先让守则、规范熟记于心 ，然后通过活动付诸于行动中。广泛开展讲文明、讲礼仪、讲诚信等主题教育活动，把养成教育作为学校德育教育的突破口。对于中、高年级的学生要求写好德育日记。规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在
15、走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展文明班级、文明学生评选活动。4.加强校园文化建设。建立和完善学校制度文化、物质文化、精神文化、活动文化和特色文化，积淀形成全校师生共同认可、积极向上的价值追求。学校办学方向明确、办学特色鲜明，建设形成良好的校风、教风、学风。办好宣传栏（墙）、黑板报、墙报并定期更换。办好校园广播站。加强班级文化建设，把学校建成社会主义精神文明基地。5.建立学校、家庭和社会“三位一体”的德育教育网络。重视校际之间的广泛交流与合作，落实教育基地，聘请校外辅导员对学生开展教育活动，建立定期家访或召开家长会、社区家长委员会等制度；加强家长学校建设，举办家庭教育讲座，加强家校联系，营造和谐家校关系。6.开展丰富多彩的少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，大队部成立行为规范督导队，对学生在校一日常规进行班级量化考核、评比，及时公布，促其整改。（二）教学创新，全面提高教育教学质量学校教学工作要以提高教学质量为目标，以教学常规落实为抓手，以构建高效课堂为核心，以校本课程开发为重点，以特色活动展示为路径，积极推进教学创新行动，全面落
