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1、调查报告的结束语篇一：报告结语部分结语本研究一共发放问卷63份，有效率100%。本次调查主要针对我校各专业各年级的大学生，对问卷原始数据大致归类后, 经统计计算百分比进行分析：。调研报告可以有结尾部分也可以不写结尾部分。 一般而言，有四种情况需要写结尾：一是主体报告情况，介绍经验，需要结论；二是主体中没有提到的问题、希望、要求、建议等，需在结尾中提及；三是附带说明有关情况。如调查过程中遇到的一些情况，主体中没有提及，需在末尾加以说明；四是有附带材料需要加以说明的，如一些典型材料、专题报告、统计图表等。无论采用哪种形式，都必须简洁有力，切忌拖泥带水，画蛇添足。 调研报告初稿形成后，组织有关人员进
2、行讨论，根据讨论情况进一步修改完善、定稿。调研报告形成后，可根据需要征求被调查者或有关方面领导的意见。对全局性、战略性、决策性、技术性的问题，可邀请有关方面专家、学者进行咨询、论证，对调研报告进行修改。进一步充实、完善。调研报告成稿后，呈报有关领导审阅，按领导要求再做进一步的调查研究、分析、修改完善。我们要求调研报告要有时效性、要快，但同时强调不要轻易出手，“怀胎十月”才能养育健康的“婴儿”。河北发展xx部在实践中摸索出了“三零”目标，即：让每项工作零缺陷，让每期刊物零失误，让每个人心中零遗憾。很多机关办公室的同志把它抄录改写作为准则，我感到它对于我们写调研报告同样有启示意义。篇二：红安调研报
3、告结尾部分 红安调研报告结尾部分在为期两天的调研过程中，我们满怀崇敬，深受教育。红安精神，这个伟大而神圣的名词，深深地烙印在我们每个人的心中；红安精神，一种坚定而崇高的信念，激励着我们每个人无畏地向前进。“万众一心，为党为民，朴诚勇毅，不胜不休”是红安精神的精髓：“万众一心”，即齐心协力，团结一致；“为党为民”，即坚守共产主义信念，建设党的事业，全心全意为人民服务；“朴诚勇毅”，即朴实求真，忠诚诚信，敢于创新，勇于奋斗，坚毅顽强；“不胜不休”。即为夺取革命、建设事业的胜利矢志不渝。简言之，就是“一心跟党走，一心为人民，一心干革命，一心夺胜利”。而这看似简短的四句话，其实是是14万红安优秀儿女用
4、鲜血铸就的永不变色的民族魂。是它，展示了白色的恐怖环境下红安人无私无畏勇猛的革命精神；是它，体现了红安人的朴实、勤俭、务实、忠诚、诚信；是它，造就了上百位共和国的开国元勋。这几个字不是一般的字，是红安人用生命蘸着鲜血写就。 纵向来看，这种精神从往昔的革命时代走向今天的和平年代仍然具有强大的生命力。循着历史的脚步，我们缅怀过去，真切感受到了那段艰苦奋斗的革命岁月；带着今人的希望。我们一路走来，为红安精神的丰富内涵感叹。朴实无华的李先念故居、庄严肃穆的红安烈士陵园让我们看到了政府对继承和发扬红安精神的重视，群众们对革命先烈的爱戴和对革命历史的熟悉让我们感受到红安精神强大的现实影响力。历史的脚步没有
5、因为时代的变迁而停止。这片被先烈的热血染红的土地依旧炙热，革命的灿烂光辉依旧普照大地。 横向来看，红安精神不仅仅是对当地人民的影响十分深刻，对我们也有着很深的教育意义。普遍意义上来讲，作为当代大学生，我们理应接受红色革命教育，缅怀过去，珍惜现在。同时激发起当今日渐缺失的艰苦奋斗精神。从自身情况出发，我们是学生国防教育协会的成员，军装在身，斗志昂扬；步伐整齐，纪律严明；我们铭记协会的口号“首战用我，用我必胜”，严于律己。从某种程度上来说，我们学生国防教育协会的精神与红安精神是一脉相承的。因此，我们怀着这样一份特殊的感情，瞻仰革命先烈，学习先辈精神，勇于迎难而上，夺取胜利。红安精神从革命年代一路走
6、来，在薪火相传中得以永葆青春，这与我们调研的主题正好吻合。在调研过程中我们看到了红安县在传承红安精神这个方面取得的优良成绩。 调研第二天我们来到红安县八里湾镇，深入农村基层，这里山清水秀的乡村景色、朴实热情的乡里乡亲让我们印象十分深刻，但是同时我们也发现了一些阻碍红安精神传承的问题。1. 经济比较落后。经济基础决定上层建筑，经济的落后直接阻碍了红安精神在当地人民群众当中的传承。经济一旦落后，百姓只能谋求物质上的满足而忽视了精神层面的建设。经济落后的原因主要有：1) 八里湾镇的自然条件不够优越。八里湾地处丘陵地带，平原面积较小，不适合进行大规模的机械化操作，农作物只能进行小规模种植，产量较小；农
7、户们不能大规模使用机械，只能依靠人力和天气，即“靠天吃饭”，他们应对自然灾害的能 力相当薄弱。2) 农村老龄化严重。我们收集的数据显示，八里湾的外出务工人员占总人口的70%左右，外出务工收入占到家庭收入的80%以上。正是由于农村经济落后，大量青壮年选择外出务 工谋求更高的收入来维持家庭的生计，留守在农村的几乎都是高龄老人和小孩儿。老人的生产能力有限，不能促进农业较快发展。3) 交通不够便捷。八里湾镇得交通道路比较狭窄不平，农村多是沙土路，交通网络不够发达。交通作为对外进行经济联系的枢纽，对经济的发展起着举足轻重的作用，交通的滞后不利于经济的对外联系，导致本地的产品无法迅速地运往外地，外地的各种
8、信息无法流入本地，内外的经济沟通十分有限。4) 水利设施不够完善。据农户们反映，八里湾今年受到旱涝灾害影响比较大，其中一部分原因是本镇的水利设施不够健全。农田水利设施对庄稼的收成起着决定作用。水利设施不完善，一旦遇到旱灾或者涝灾，农作物势必受到极大的损害。严重者会导致这一年的劳作归于白费，这对农民极为不利。5) 过于关注红色文化，忽略了红安其他方面的优势。红安精神作为一种先进的文化理应得到继承和发扬，并且作为发展经济的软实力之一，但是在某种程度上，正是这种浓厚的文化情结和辉煌灿烂的革命精神掩盖了当地发展经济的其他优势的光芒。2. 年龄断层现象严重。走访过程中我们发现，老一辈人对那段红色革命历史
9、比较熟悉，在和我们交谈的过程中显得比较激动，这些人集中在60年代之前。到60年代之后，尤其是80、90年代之后的群众对那段革命史多数不太熟悉，但是仍然为红安精神感到无比自豪。在红安精神的传承这方面。年龄的断层是一个比较大的阻碍。精神的薪火相传既需要祖辈父辈的铭记坚守，也需要子孙后代的继承发扬，所以年龄的断层非常不利于红安精神的传承。下面我们就这些问题提出一些自己的建议和看法。1. 传承红安精神，需要发展经济。经济问题是社会发展的中心问题，发展经济也需要具体问题具体分析，红安经济的发展需要结合自身特点。1) 以增加农民收入为目标，推进农业产业化经营。 a) 优化种养殖结构，加快特色种养殖业的发展
10、。据乡亲们 介绍，目前红安的经济作物主要有棉花、花生、油菜， 水稻只能自产自足，那么就需要保证优质稻的产量，加 快各种经济作物的发展，帮助农民增收。红安地处丘陵， 自然条件比较适合发展养殖业，新建一家农业产业龙头 企业，扶持一家农业专业经济合作组织，发展12个 养殖小区。b) 发挥政府农业部门的职能和作用，加快农业技术推广， 大力发展效益农业。农村的高技术高素质人才比较缺乏，农业技术的普及工作大部分需要有政府承担。c) 加强基础设施建设，兴修水利，完善交通网。基础设施 建设是经济发展的内在要求。2) 搭建招商引资平台，发展工业经济。在与乡亲们和党员的谈话 中我们得知，当地最需要的是引进项目和投
11、资。地区的发展光靠自己是不够的，还需要与外界进行联系，招商引资不仅能够为当地经济注入新的活力，还能吸纳农村剩余劳动力。促进产业结构的调整和优化。a) 政府需要积极开展招商引资工作，积极引进可操作性项目。 b) 为外来投资创建一个良好的内部环境，为项目的引进提供可靠有利的条件。2. 传承红安精神，需要发展社会事业。1) 加快科教兴县战略。积极推广和运用农业科技成果，大力发展市场农业和效益农业，培养高素质人才。努力改善办学条件，切实提高中小学教育教学质量。组织人员进行培训，培养高具有专业技能的劳动力。把科技和教育放在政策的前沿。提高红安县发展的软实力。2) 加强社会主义精神文明建设和法制建设。红安
12、精神对社会风气篇三：开题报告ppt内容的要求 研究生论文开题报告ppt内容的要求1、报告时首先汇报自己的姓名、单位、专业和导师。2、研究背景（2-3张幻灯片）简要阐明所选题目的研究目的及意义。研究的目的，即研究应达到的目标，通过研究的背景加以说明（即你为什么要选择这个研究题目）。研究的意义，即选题的价值和作用，包括理论意义、实践意义、社会效益和经济效益等。3、研究现状（文献综述）（2-3张幻灯片）（1）阐述国内外在该研究方向的历史、现状和发展情况，通过文献综述描述研究的现状。篇三：调查报告格式及范文作业说明：本次作业主要针对教材第二单元内容，要求小组合作，共同探究交流、摸索实践word的使用方
13、法。通过完成一份调查报告，熟悉并掌握WORD报告内容xx，格式排版等知识技能。每小组从提供的20项研究课题中任选一项完成，班级内各小组不得重复。调查报告的具体做法可认真阅读“中学生调查报告书写说明”，报告格式排版要求参照范文“中学生调查报告范文”（请严格按照要求完成，遇到困难时请查看教材第二单元内容，每小组上交一份报告，除去封面，内容不少于10页），第16周上交报告，并用PPT进行全班演示汇报，其他组评出该小组等级，再由组长根据等级给出各成员具体分数，此次分数占期末测评30%参考课题题目：1、中学生课外阅读现状调查报告2、对中学生使用手机情况的调查报告3、关于中学生上网情况的调查报告4、关于中
14、学生消费观的调查报告5、网络对于中学生心理健康的影响及预防措施的调查研究6、关于中学生健康（身体健康和心理健康）的调查报告7、当代中学生文明礼仪的调查报告8、中学生人际关系的调查报告9、关于中学生体育锻炼情况的调查报告10、关于中学生环保意识的调查报告11、对中学生睡眠状况的调查报告12、中学生网络道德的调查报告13、关于中学生理财的调查报告14、关于中学生社会责任感的调查报告15、关于中学生崇拜偶像的心理分析报告16、关于中学生课余生活的调查报告17、关于中学生诚信的调查报告18、当代中学生主观幸福感的调查报告19、关于中学生感恩意识的调查报告20、网络文学作品对中学生的影响调查报告中学生调
15、查报告书写说明一、精选材料，突出观点运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：1、用典型事例。2、有对比方法。3、用精确数字。二、从实际出发，安排好结构调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。1、开头。一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。 调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。 地点时间调查对象调查对象的选择,样本量的估计调查方法:定性,定量2、主体（正文）这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种
