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1、本科毕业论文父亲教育对孩子性格的影响的调查研究篇一：父亲教育对孩子性格的影响调查研究提纲父亲教育对孩子性格的影响调查研究 提纲：一、先论述影响孩子性格的家庭环境家庭环境在儿童性格形成中有特别重要的作用，俗称“家庭是制造人类性格的工厂”。最近听了一堂家庭教育的专题讲座，受到一定的启示，在家庭因素中主要有教养方式、家庭气氛、家庭结构、孩子在家庭中的地位等。家庭的主要构成人员就是父母，父母是对孩子的第一影响人。二、举例说明父母教育对孩子成长的影响教育为树人之本，父母教育乃教育之源。父母教育作为父母的重要功能之一，对青少年的成长起着最基础的、持久的影响。父母教育具有基础性和长期性，在人的成长过程中，具
2、有不可代替的重要作用。父母教育不仅关系到孩子的成长，而且也关系到国家的未来。三、对比父母谁对孩子影响更大通过父母的智力、相长、性格以及身高等对比说明父母对孩子到底是谁更有影响力。四、明确论述父亲对孩子性格影响更大 爸爸喜欢粗犷和异想天开的游戏,而妈妈偏重于语言的交流,爸爸和孩子的关系更戏剧性,变化多端而忽强忽弱。妈妈就更为平稳缓和,渐进。为了培养完整性格的孩子,爸爸的教育作用不可或缺。爸爸能传授给女儿生活上许多重要的教训与经验，使其性格更加丰富多采。篇二：浅谈家庭教育对孩子性格形成的影响高 等 教 育 自 学 考 试毕 业 论 文论文题目： 浅谈家庭教育对孩子性格形成的影响作者姓名： 俞岩斌专
3、 业： 心理健康教育主考学校：西北师范大学 准考证号：232613100083指导教师姓名职称：朱雅雯甘肃省高等教育自学考试办公室印制20XX年11月3日心理健康教育专业论文标题 浅谈家庭教育对孩子性格形成的影响论文标题 Influence of family education on children personality formation论文作者（俞岩斌）论文作者（ YuYanBin）目录内容摘要?（）正文目录?（）参考文献? （XII- XIII）注 释?（ ）附 录?（后 记（致谢）?（） ）浅谈家庭教育对孩子性格形成的影响天祝县石门学区俞岩斌【摘要】家庭是孩子性格社会化的主要场所
4、，父母的家庭教育对孩子性格发展的作用尤为重要。本文深入分析了几种家庭教育方式对孩子性格发展的影响，说明了良好的家庭教育对孩子性格的健康发展有着积极的影响。【关键词】家庭教育；孩子； 性格作为教育合力之基础，家庭教育的重要性不言而喻。虽然性格的发展是不断完善的过程，但儿童期作为性格初步形成的时期是极为重要的，孩子的性格一旦形成是很难改变的，所谓“从小看八十”正是说明了这个道理。但是由于这一时期孩子的心理发展尚不成熟，可塑性比较强，容易受外界的影响，特别是家庭、父母的影响很大，因此家庭教育，尤其是家庭教育在这一时期讨论。即弗洛伊德提出的从口唇期到潜伏期。这段时期孩子的个性特点是：一、喜爱与学习有关
5、的游戏。儿童时期是长身体时期，精力旺盛，活泼好动是他们总的特点。但另一方面又保留着学前期爱玩好动的特点。二、心理活动缺乏目的性。孩子由于缺乏明确的活动目的，控制能力较差，容易从兴趣出发，易受客观因素的干扰。三、对一切新异事物都感兴趣，爱问为什么。孩子由于年纪小，经验少，许多事物在大人看来是司空见惯的，但他们却可能不理解。他们对一切不理解的新异事物都感兴趣，都会提出问题。四、意识的倾向性还不明显。低年级的孩子由于年纪小，知识经验、智力发展的局限，心理活动一般还没有明显地倾向于某一方面，即使一时对某种事物有兴趣，也还很容易动摇的。这个时期的孩子较单纯，独立性较差，对师长的话（特别是老师的话）百依百
6、顺，较易于模仿成人的行为，许多行为只是习惯所影响，并没有成熟的动机。性格是指一个人的整体心理面貌，即一个人在生活、实践活动中经常表现出来的，比较稳定的，带有一定倾向性的个体的心理特征总和。性格的基本特征主要有独特性、整体性、稳定性及社会性。它是一个复杂的、多层面、多层次的动力结构系统，它包括了一个人的气质、体貌特征、智力和创造性、与人交往和适应环境的能力、动机、志向、兴趣、信念和人生观，还包括自我意识。一、家庭教育方式对孩子的影响因素家庭教育方式在孩子发展过程中的作用是深刻而长远的，已有研究表明，家庭教育方式在孩子的认知发展、性格形成、社会化、心理健康等多方面具有不可忽视的影响。对家庭教育方式
7、影响因素的研究有助于提出提高、干预家庭教育方式的方法。家庭教育方式受到父母性别、受教育水平、孩子所在年级和学校类型而不同，也与城市、农村不同地区和不同民族有关。受教育水平越高，对孩子采用负面教育行为越少，教育困惑也越少，但高中及中专文化的父母却比初中文化的父母对子女表现出更多的权威、挑剔挖苦、限制干涉等负面教育行为，这还有待进一步研究；而年级不同，家庭的教育方式也不同，说明家庭教育与孩子的身心发展有关，也进一步证实了家庭教育方式是双向的，受到父母和孩子的共同作用，家庭教育应针对不同年龄阶段孩子的特点来选择，而且也是可以调整和变化的；地区特点、民族的因素也影响到家庭的教育方式，说明对家庭教育方式
8、的研究要结合文化背景，充分挖掘民族中的有利因素和结合地区特点来提高家庭的教育方式；不同学校类型的家庭采取的教育方式也存在差别，因此在家庭教育方式的调整上要结合学校、家长、学生及社会干预的共同作用才能起到良好的效果。1、家庭教育方式对孩子认知发展的影响维果斯基认为，孩子认知能力的发展受到各种社会因素的影响，其中在问题解决过程中成人创造的环境及提供的指导是十分重要的，而这种指导就体现了家庭教育方式。通过这些指导，孩子的认知能力才能超越现有水平而向上发展。因此，要理解孩子的发展，就必然要关注家庭在日常生活中向孩子提供的各种正式和非正式的指导。温暖和理解使孩子产生温暖、信任和安全感，并形成良好的个性与
9、学习习惯，惩罚、否认、拒绝和干涉则使差等生有逆反与自卑感，对学习厌恶、抵触和缺乏信心。家庭教育孩子的方式会影响到孩子的学习进步是通过影响学生的学业自我概念和目标定向来起作用的，父母情感上的温暖和理解在一定程度上会促使孩子在学业自我概念上取得较好的自我评价。家庭教育方式影响孩子的智力因素和非智力因素。说服、民主、鼓励、宽容、情感的教育方式有利于孩子的智能开发，而惩罚、打骂、羞辱、拒绝、专制和过度保护、包办、溺爱、不问不管等方式造成社会退缩、急躁、任性等非智力因素问题发生率高。中国关于家庭教养方式对孩子发展的影响与西方有一致的地方，但也有不同之处。关于孩子气质和家庭教育方式与其陌生环境中语言表达水
10、平显示家庭教育方式尤其是父亲的严格教养方式与孩子的语言表达有显著的相关。谷传华、陈会昌等通过历史测量学对中国近现代社会创造性人物早期的家庭环境与教育方式考篇三：父亲教育对孩子成长的影响课稿尊敬的老师、各位家长：大家好！感谢老师给我这么好的一个机会，能和各位家长在这里相识，同时也感谢大家能腾出时间跟我一起共同探讨我们孩子的成长教育问题。下面，我作一下自我介绍，我是大一班*的爸爸，一名大学老师，今天王园长说是让我做个报告，这个我不敢当，因为虽然我从教10多年，但是教的都是大学的孩子，加上我当爸爸年限不长，所以对幼儿的教育我不太懂，所以今天只能说跟大家共同探讨孩子的教育问题，从而发现我们自己在孩子教
11、育方面是不是存在某些方面的不足，希望我今天的分享、能带给各位包括我自己带来一些启发。 今天跟大家分享的主题是“父亲对孩子教育的影响”三字经第17-18句：养不教父之过它说的是父亲在家庭教育中应该担负起重要责任，也说明了父亲在家庭教育中的意义。 俗话说，有其父必有其子，可见，父亲对孩子的影响非常重要自古就觉得比较重要。然而当今社会，父亲对孩子的教育情况如何？我们来看一个视频。这视频告诉我们， 随着时代的变迁，现代社会中男人的应酬越来越多，教育子女的重担似乎落在了女人肩上。据人民日报报道，一项调查显示，目前我国家庭教育中，以母亲为主的占50%，以父亲为主的占20%，平分秋色的占30%。可见，男人在
12、教儿育女方面的付出还远远不够。另外一个调查研究显示：孩子智商高、成绩好、更容易成功，这说明父亲的教育非常重要为什么要特别强调父亲对孩子教育的影响呢？这是由于性别和性格的差异，父亲教育有母亲教育所不具有的优势，有有父亲参与的教育孩子在下更有优势： 第一、有利于完美性格的形成。一个孩子单独在父亲和母亲的教育下成长，性格都是不全面的长期母亲陪伴长大：成长的过程中，过多母亲的角色出现，孩子缺少缺阳刚之气，受大多数母亲身上的温柔、仔细、耐心等性格的影响较多。长期父亲陪伴长大：由于男女生性区别，父亲较多以他们固有的男性特征，诸如独立性、进取性、合作性、自信心等影响孩子。他们热情、宽厚、敢于冒险、勇于坚持等
13、特征，使孩子在不知不觉中模仿和学习。男性的探索精神比较强，他们和孩子在一起往往会搞一些探索性的活动。如果孩子把玩具拆开，母亲可能会骂他们一顿。而父亲可能会和孩子一起去拆玩具，满足孩子的好奇心，然后再教孩子把玩具装好。父亲往往对新生事物比较感兴趣，因此也会激发孩子对新事物的兴趣。再次，父亲应多带孩子进行户外活动。男性往往爱活动，他们喜欢带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球，这无形中就锻炼了孩子的意志力。 父母共同陪伴长大：母亲的耐心、仔细、温和、善良、关心别人、同情心、和父亲的宽厚、勇敢、坚强、独立等方面的结合起来，形成孩子较完善的人格基础。 爸爸去哪儿3里面，邹市明的儿子邹明轩就是个例子。邹市明作为
14、世界冠军，他骨子里的那种拼搏精神已经潜移默化的影响到轩轩。在草原的那场摔跤比赛上小轩轩勇敢的挑战比他大的孩子，一次次被摔倒，一次次的爬起来，那种不服输的勇敢劲儿给人留下深刻的印象。第二：父亲有利于培养孩子的责任感在我们中国男人自古就比女人兼有跟多的责任，作为父亲，身上肩负责任有家庭责任，社会责任、作为父亲，身上肩负了太多的责任。涉及到家庭责任，社会责任、所以父亲有较强烈的集体荣誉、个人荣誉感。父亲富有责任的做事行为，势必也会影响到孩子责任感的形成。孩子与小朋友交往、学习等一切行为都离不来责任感。有责任感：做事就有耐心、毅力，有责任感的人做事不找借口 ，长大后会孝敬父母，关心家人。如果没有家庭责
15、任感，孩子成家后衣来伸手，饭来张口，顺致不顾家。新东方的董事长俞敏洪对孩子教育就通过，坚持原则来培养孩子的责任感。 第三：有利于孩子社交能力的提高由于社会分工的不同，妈妈由于家务负担重、性格等原因，没有爸爸那么多闲暇和机会去进行交往。孩子经常和爸爸在一起，爸爸可以将一些待人接物的技巧告诉宝宝，宝宝也可以学习一些待人接物，孩子的交流、交往技能慢慢得到了的提高。一般情况下，父亲的模仿和学习能力比母亲要强，从爸爸身上得到积极的影响，那么必然就会在学习方面的责任也受到影响。和宝宝拆玩具，宝宝动手能力会增强。很多教育界专家也表示，对孩子来说，孩子的人际关系比学习成绩更重要。我们在生活中看到了太多由于爸爸工作忙碌、没有时间或没有意识到爸爸对孩子教育的重要性，很少教育孩子，甚至是做甩手掌柜，把孩子的教育问题全交给妈妈。偶尔有时间和孩子在一起也一些认识上的误区（儿子、老
