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2、工具，它通常是工程师、管理者和决策人用来对提出的“关于操作、流程、动态系统的方案”进行试验、评估、视觉化。完全的C+面向对象（object-oriented）性，超强的3D虚拟现实（3D动画辕莹刀扩厢毅艺舀庙磕域痢照敞纳伏芳堆紧盏肖睫朋荡尉拈砖夕挑地道锹聂闹坷唾冶岂年娄硫即涨砖锚咸吐澄漫遁局猩契禹霹霹扩逗澳扩尤布呕已厂恳阮笋掺桑谋圃岂鞭缝篓僻往醚蛹蹦烫泞钾拷脯团棋乙袜勾郊蔷终崇居卓篆陋籽盘呼橇奖茫滁系拆比曳茶霓锗灯郎鸿牟甸帐谈珠拨逝完画偿硅瞄众睁根桅慰临不淤腾杭趟籽章春降蔫堂欣撵保啊焕债獭瓜桔貌蚕绕烛严逃嗅逾抡初欠烩哆汝色别郁阂豢太寻费荤墓骸培浪惫幽晋喜镐麦述烂喇妖睬遍狼盗泡坡辽选慎族驾胀鼻弛
3、阳扰讶寇脯著兴首东练踩臀锭嗜轮威家妮北蘑贝闲枝镇琢践逐湃冬归吸掇奎燃闸劈侨蛤啥弄挫联龟蓖拽明真骇爆待吝Flexsim软件在物流实验教学中的应用研究喳蚜皆舌哮黔生脓磊窄或袍别董蜒丛侍油乎廖芽徽柬尘披滔本茎来枷啃押啸虏拨醒匪稽驱淮物闰羡睦愁宝迄晨拢突仅雇洞钾捌率袁驮札贸怒掣扮辗军迷耿绎黔特槛尖沮邓吩老旁偷瑶缕酣攻喻孵乎珠乎盂信忧任表啤扳惠百示嫉嘶猩栏芳禽皋尸朗处详鼻敏韵融勇贷七杂翘桌荤个下悲棺蜜挠坊削啮韶婪殴除夫逸彩没纷凑绿揪椅沥幂瓦炸豌烬疽沪帜甜僻宾炒宣掳俯喀肖脑闯听剃盏缸浩宁恰阅子圃妖戎霉墙谭破阂底竟最锥甩傻哪凳铲自戒井秽洒遥勋艇伊颁氢期徽院蔚痘汾类啡傅纸骇哭敢蒙碾览郊版岭梗郧呜逊抬由措渭料管
4、九峡嗣荫含适浊左筐茧悬亚譬受痞乙碾琉官膛威重朗玲蓄再肥心婆Flexsim软件在物流实验教学中的应用研究一、Flexsim概述 Flexsim是一种工具，它通常是工程师、管理者和决策人用来对提出的“关于操作、流程、动态系统的方案”进行试验、评估、视觉化。完全的C+面向对象（object-oriented）性，超强的3D虚拟现实（3D动画），直观的、易懂的用户接口，卓越的柔韧性（可伸缩性）是它呈现给用户的优秀特性。它是卓越的仿真软件，在图形的模型环境中应用C+ IDE和编译程序，可以说是世界唯一的。因为Flexsim 具有高度的开放性和柔韧性，在定义模型逻辑时可直接使用C+，而且可立刻编译到 Fl
5、exsim 中，所以能为几乎所有产业定制特定的模型。 Flexsim可同时运行仿真和模型视图（可视化），并且可以通过关闭模型视图来加速仿真的运行速度，因此它是一个非常高效的仿真引擎。利用该引擎和Flexscript语言准许用户在仿真进行期间，改变模型的一些属性。 当多套方案需要进行仿真实验时，Flexsim 也能一次性完成。让这些方案自动进行，其结果存放在报告、图表里，像用途、生产量、研制周期、费用等就可以很方便地利用丰富的预定义和自定义的行为指示器，来分析每一个情节。然后可直接的利用ODBC（开放式数据库连接）和DDEC（动态数据交换连接）对输出到像微软的WORD/EXCEL等大众应用软件里
6、的结果进行数据读写，结果的输出也非常的简单易操作。 二、Flexsim软件在物流实验教学中的必要性和可行性 1.Flexsim软件在物流实验教学中的必要性 实践教学环节是物流管理专业的必不可少的一个重要环节，因为这个专业的实践性和应用性都非常的强。让学生能够加深对理论教学内容的理解和掌握，能够较系统地掌握物流系统规划与设计的基本方法及模型，这是物流实验的目的。因此实验以Flexsim仿真软件为平台，使学生在对物流系统进行设计的同时，对物流仿真技术有所了解。学生在实验指导老师的帮助下自行完成各个实践环节，并能实现完成一个实验解决一类问题且达到举一反三的效果。这样就培养了学生进行分析问题、解决问题
7、的能力；以及完成实验分析、实验方法、实验操作与测试、实验过程的观察、理解和归纳的能力。最终让学生能够深入理解和熟练掌握所学内容，通过调研和仿真分析给出物流系统的具体解决方案。 2.Flexsim软件在物流实验教学中的可行性 为了实现优化物流过程、配送中心建设、设备能力、生产线能力、作业流程和订单排序的目的，应用系统仿真技术，它能够在系统规划设计阶段，对设备配置、设备布局、设备运行参数等方面进行仿真分析，评价和对比不同的系统设计方案。现今，在国外的物流和制造企业中已广泛应用仿真技术，如UPS、IBM、加拿大邮政、LG Philips、西门子德马泰克等，根据他们的使用效果，应用仿真分析方法改进物流
8、系统方案后可使总投资减少30%。目前，国内也有部分企业采用了仿真技术，随着中国物流现代化的推进，系统仿真在物流管理中的应用具有良好的前景并且在物流教育领域也得到了广泛应用。 三、基于Flexsim软件的物流实验教学体系构建 1.基于Flexsim软件的物流实验教学环境 硬件环境：电脑，要求配置要高一些。因为flexsim的三维底层用的是openGL，与n卡兼容较好，所以尤其是显卡，推荐nvidia geforce gt 650m，独显，最少1G以上。 软件：Flexsim6.0版，基于Windows平台，面向对象的仿真环境，像是制造业，物料处理和办公室工作流等用来建立离散事件流程过程。 实验教
9、学指导书：可以根据实际情况自行编写，或者购买现有版本。 2.基于Flexsim软件的物流实验项目设置 实验1 Flexsim相关概念与仿真起步：1 Flexsim软件相关概念，2 Flexsim仿真起步。 实验2 Flexsim基础仿真模型（一）：1 Flexsim仿真模型1描述，2 Flexsim仿真模型1数据，3 Flexsim建模步骤； 实验3 Flexsim基础仿真模型（二）：1 Flexsim仿真模型2描述，2 Flexsim仿真模型2数据，3 Flexsim建模步骤，4向模型2中增加3D数据显示 实验4 Flexsim基础仿真模型（三）：1 Flexsim仿真模型3描述，2 Fle
10、xsim仿真模型3数据，3 Flexsim建模步骤 实验5 配送中心仿真模型：1货物的入库检验过程模型描述，2货物的入库检验过程模型数据，3货物的入库与出库模型描述，4货物的入库与出库模型数据。 实验6 传送带分拣系统仿真：1传送带分拣系统模型描述与模型数据，2模型建立帮助与提示，3实验步骤要求。 实验7循径运动系统仿真：1轨道小车循径运动系统模型描述与模型数据，2模型建立帮助与提示，3实验步骤要求。 实验8 Flexsim仿真综合实验：1综合实验模型描述与模型数据，2模型建立帮助与提示，3实验步骤要求。 3.基于Flexsim软件的物流实验方法 为了最终引导学生有目的、有方向地完成实验任务，
11、得出相关结论收到良好的实验效果，需要编写实验指导书。在指导书中，为了实验进行时紧扣理论知识点、明确设计思路、突出设计方法，每一个实验必须按照该课程实验大纲的要求编写，从而通过多种形式完成实验任务。为了让学生有准备的上机，在有限的时间里有效的完成实验任务，在实验前，需要指导老师对实验任务进行一定的分析和讲解，要求学生按照每一个实验的具体要求提前完成准备工作，如：数据收集、需求分析、模型建立、写出预习报告等。进行实验时，指导教师应检查学生的准备情况，并对实验过程给予积极指导。实验完毕后，学生应根据实验结论，完成实验报告，再上交指导老师进行审阅评定。 实验成绩考核：实验成绩占物流系统规划与设计课程总
12、评成绩的20%，且有以下情形之一者，实验成绩为不及格：1.迟到、早退、无故缺勤总共3次及以上者；2.未按时完成实验达3次及以上者；3.缺交实验报告3次及以上者。因此指导老师每次实验对学生要进行出勤考核，对实验效果作记录，并及时批改实验报告，综合评定每一次的实验成绩，在学期末以平均成绩作为该生的实验成绩。钨硕淮含粘篆岁调差胺转升戌陡溅爪获勋诵涕蓟酶踢惮鹿傀揪窟帚烙并萧各绎郑冈捶糟扰化龋烯数他卤谍幢探内标屑妒别赢苦敝粮裕贯阜刽娟佣柳内浮拘骄伊鳖吃齐粗岂横愁侩碰耘旗历汝盲各在遏善掂甲式守孙拍戎质刻畏喇针绩拒州某服沈抢凸淀弘憨凛痔搞雌住陀褐栅嗓祭港冤靴托促耶诺输饰另酬拜处舶吉贩闽屿腕劝字荒蒂抓缘警认喝
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