扶贫帮困工作制度

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1、扶贫帮困工作制度篇一:xx帮扶工作制度xx社区帮扶工作制度为贯彻落实上级扶贫帮困工作的目标要求,扎扎实实做好扶贫帮困工作,特制定帮扶工作制度如下:一、深入调研,摸清底数。社区主要领导每年去扶贫不少于四次,会同村组干部、机关驻村干部一道深入调研,摸清底数。二、认真分析,理清思路。社区主要领导与村组干部、机关驻村干部一道认真分析贫困原因,理清扶贫帮困工作思路。三、团结群众,依靠群众。在摸清底数,理清思路的前提下,团结群众,联系群众,依靠群众,带领群众,团结一道苦干巧干,按照既定的扶贫工作思路抓好落实,并根据实际情况及时调整扶贫思路,使其尽快脱贫。四、加强协调,多办实事。社区主要领导与派驻干部一道,

2、协调帮扶组织和社会力量,筹措资金、物资尽最大努力为解决群众生产、生活中的急需困难。五、齐心协力,为民解困。社区领导班子每人定时帮助贫困户。生活上关心、家庭上照顾。六、深入群众,体察民情。社区所有同志每年轮换去扶贫,体察民情,了解民意,帮助出注意、想办法,为扶贫帮困做些力所能及的贡献。七、社区结合,互助联动。在做好农村扶贫帮困工作的同时,按照地区统一部署,积极做好社区共建工作。理清工作思路,协调共建共同开展工作,为社区解决一些实际困难。20XX年3月20日篇二:乌鲁木齐市第三小学一、指导思想:为构建和谐校园,切实保证贫困学生不因家庭经济困难而辍学,全力营造关爱贫困学生的社会氛围,解除贫困家庭的后

3、顾之忧,不断加大“贫困家庭”关爱力度,通过深入扎实地开展扶贫帮困活动,维护社会稳定,特制定我校“扶贫帮困”工作制度。二、扶贫帮困条件1、热爱祖国,热爱党。2、遵纪守法,遵守学校规章制度。3、勤奋学习,积极上进;诚实守信,品质优良。4、家境比较贫困或有特殊困难。三、帮困助学实施办法扶贫帮困活动要针对困难家庭的学生实际情况,以帮助困难及留守学生安心入学,解除他们学习的后顾之忧,树立良好的教育形象为目标。要求如下:1、学校领导重视,全体教职员工大力支持。为了抓好扶贫工作,学校成立扶贫济困工作领导小组。学校校长亲自挂帅,教育运行处主任、德育主任、各班主任负责具体落实,各年级对贫困生和留守儿童进行摸底,

4、摸清贫困生及留守儿童家庭状况,做好贫困生建档工作,明确助学思路,然后有计划有步骤地实施。2、工作落实到人,温暖送进家庭。学校对贫困及留守儿童学生的帮扶工作落实到各班、各部门、各责任人,必须做到每个贫困生和留守儿童都要有人关爱,每个家庭都能感受学校的温暖。发动广大师生积极献爱心,为贫困和留守儿童学生送去学习用品、书籍等,其次组织老师、同学到学生家庭进行慰问走访,鼓励他们振奋精神,刻苦学习,报答社会和父母关爱。3、争取各方力量,拓展扶贫助学途径,尽力解决贫困学生的后顾之忧。4、建立留守儿童结对帮扶制度。通过师生之间一对一、学生之间一对一等多种形式,与留守儿童结成学习、生活帮扶对子,使留守儿童得到学

5、习、生活、心理健康、情感交流和思想上的关怀和帮助。5、建立留守儿童沟通交流制度。将德育工作放在首位,通过组织开展多种学生喜闻乐见又积极参与的少先队活动、社区服务活动、心理健康教育活动、文体活动、法治安全教育活动等,为留守儿童增进与同龄人的交流沟通、师生间的关爱互动、社会环境人际交往等搭建健康和谐的情感交流平台。6、建立留守儿童管理教育责任制度,形成学校、社会、家庭三位一体,共同关心、教育、管理留守儿童的机制。乌鲁木齐市第三小学20XX年2月篇三:联系帮扶贫困户制度帮扶贫困户制度为认真贯彻“三个代表”重要思想,牢固树立“立党为公、执政为民”的理念,不断创新扶贫帮困方法,努力为困难群众办实事、解难

6、事、做好事,切实体现“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,使广大机关党员在实际行动中充分体现其先进性,使贫困农户深切感受到党和政府的温暖,为维护社会稳定,构建和谐社会发挥积极作用。根据上级有关文件精神,制定本制度。一、结对帮扶对象以单位党建扶贫点(村)的贫困户作为结对帮扶对象。二、结对帮扶目标和原则结对帮扶要切实做到“四个一”,即每贫困户至少有一名党员结对帮扶,党员上门看望贫困户每半年一次,党员每年给贫困户送温暖至少一次,党员为每个贫困户在“艰苦创业、安居乐业、完成学业”等方面至少解决1个实际问题。要按照因人而异、注重实效的原则,通过组织决定与个人选定相结合,形式多样地开展党员与贫困户结对帮

7、扶活动。三、结对帮扶内容1、宣传党在农村方面的路线、方针和惠农政策。2、对有劳动能力的贫困户,通过资金扶持、技能扶持等形式,帮助其增强“造血”功能;帮助帮扶对象增强致富意识和本领,开辟致富渠道,切实改善生活水平。3、对无劳动能力、无生活自理能力的贫困户,通过发动党员、群众出资、出力,帮助其改善生活状况,增强其生活信心。四、结对帮扶形式根据帮扶对象年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同,可采取多种形式开展结对帮扶,主要有以下两种形式:1、一个党员联系一户。主要适用于党员对有劳动能力的贫困户进行扶贫帮困。根据党员的自身能力和贫困户的具体情况,具体确定党员帮扶贫困户再就业的要求和自助创业的项

8、目、达到的目标、脱贫的时限等任务。2、几个党员联系一户。主要用于帮扶那些子女无法完成学业、无劳动能力、无生活自理能力的特困户。这些特困户,靠一个党员帮扶比较困难,必须由几个党员共同帮助,而且要考虑到党员自身的经济实力和工作能力,还要确定主要责任和起主要作用的党员。五、结对帮扶要求党员结对帮扶工作,是发挥党员先锋模范作用的重要举措。每个党员须根据党支部年初制定党员帮扶工作实施方案与目标,认真组织实施,并根据帮扶工作开展情况,及时改进、完善帮扶工作。(1)各党支部要根据联系点党员和群众的具体情况,按照党员100参与结对帮扶的要求,年初制定党员帮扶工作实施方案与目标,认真组织实施,并根据帮扶工作展开情况,及时改进、完善帮扶措施。各支部要加强对党员结对帮扶工作的指导、督促,及时宣传典型,为更好地开展党员结对帮扶工作创造良好的条件和氛围。(2)以党员帮扶为实施主体,以党支部为单位组织实施。帮扶对象确定后,党支部要帮助党员和帮扶对象一起商量具体事宜。每一个党员在结对帮扶中的责任,应根据党员和帮扶对象的具体情况而确定。党员应明确责任,按照要求,切实做好结对帮扶工作。(3)结对帮扶工作展开后,各党支部应加强经常性的指导、检查和督促,通过多种渠道了解党员和结对帮扶的进展情况。处党委对结对帮扶工作每年进行一次讲评,及时表彰先进、激励后进,促进结对帮扶工作。

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