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1、素质拓展部门工作计划篇一：学校拓展部工作计划篇一：素质拓展部工作计划素质拓展部工作计划素质拓展简介素质拓展，又称拓展训练、外展训练（outward bound）,原意为一艘小船驶离平静的港湾，义无反顾地投向未知的旅程，去迎接一次次挑战，去战胜一个个困难。素质拓展暨外展训练在经历了40年代的创始、50年代的扩大规模、60年代的长足发展、70年代的稳固和80年代的国际化之后，到今天，已在全世界五大洲建立了近40所学校，设在英国的总部是世界各地外展训练活动的中心，外展训练强调安全第一，提倡环境保护，其宣言是：激发自尊，关心他人，服务社会，放眼世界。1.前期工作召集部门团队 召集条件：身体状况健康，有
2、责任心，乐于助人，有奉献精神，团结向上，积极乐观，身体灵活，思维敏捷，善于交流，能很好的与他人沟通。2其次培训部门团队培训目的 提高个人综合素质 提升团队合作意识 提高个人领导能力提高团队协作能力 全面提升我系核心竞争力通过“素质拓展教练员”的选拔，让同学们了解素质拓展的意义，进而在接下来的素质拓展教练员的带领下开展活动，从而带动影响整个土木系的所有同学。素质务实是我们的态度，实践、协作、组织、管理是我们必须提高的地方。责任心、个人领导能力与团队协作能力都是缺一不可的，所以希望能通过素质拓展提高我们的各方面能力。提升同学们的自我激励、适应能力、忍耐的信心和积极思考能力。提高我系学生实践、协作、
3、组织、管理等各方面能力，包括解决问题和做出决策等能力。从而提升我系学生的核心竞争力，树立我系良好的形象及品牌。素质拓展教练员释义：通过选拨优秀的同学作为素质拓展训练员亲身前往素质拓展培训营地参与和体验素质拓展训练，训练结束以后，这部分素质拓展教练员将在我系统一主持下开展组织素质拓展活动，通过自己在训练中所得到，传授给同学们，教会大家战胜自己，提高自己的实践、协作、组织管理等方面的能力。帮助学员认识到团队协作的重要性，提升学员个人素质，提升核心竞争力，从而达到提升我系整体竞争力的目的。3.后期工作加强我系素质拓展活动，成为我系一大特色。人本教练模式意愿意愿强，技能低意愿强，技能高部分知识点： 培
4、养对象： 有品德，忠诚， 愿意学习，追求成果的人 对自己企业员工的认知（见右图） 企业文化 所有员工行为的总和企业文化是否感染到每一个员工，如果没有，意味着员工不接受，企业文化没深入，老板要以身作则引导 授权技能0 黑锅的准备）（考虑解雇） 意愿弱，技能低（挖掘内在潜力）意愿弱，技能高做出决定 教练教练技术是帮助别人学习关于他自己的， 而不是给予答案。在别人寻求帮助的时候，不要给答案、方式、方法。因为那是“我”的东西，而不是“他”的东西。教练：做被教练者的镜子，而且是放大的镜子教练是：镜子、指南针、催化剂，带领人看到盲点，走向光明，做到更好。注意自己的自我对话是正面还是负面的每人每天在意识中都
5、会有自己与自己的对话，抓住这些对话，并加以区分 表现 潜力 干扰（心态）自我破坏 抗拒 否定（无条件）接受 （向自己）学习教练的四种能力：聆听、发问、区分、回应聆听加发问，产生区分，并给予回应 教练中的沟通是为了穿透外在（事件），到达内心（心态）；所以，焦点永远在被教练人的心态层面，而不要掉入事件当中自己知道成果学习回应体验披露隐私公开他人知道聆听隐藏潜能盲点素质拓展部 20XX/3/3篇二：20XX年度拓展部工作计划20XX年度拓展部工作计划一、引言拓展部作为学生会新生的重要部门，对内有策划活动职能，对外有参观职能。对学生会的健康发展起着重要作用，对于将要开展的工作，我们在策划职能有以下期望
6、。 按根据协会下学期加强内部建设的重点工作与协会的宗旨，新学年我校拓展部的工作指导原则有：1.加强内部建设，完善部门制度，完善部门职能。2.增强人员专业素质，适应社会化要求。二、目标与任务根据意思指导原则，在下学期主要开展以下工作：1.数字媒体工作。主要工作：视频制作和电子海报等制作。多媒体的涵盖面极广，如果从广义来讲，数字音频制作，动画视频制作，网站制作， 甚至电子海报制作，都可以归结到多媒体中。在本文中，采用多媒体狭义的定义，即以互动程序开发为主体的项目作为本文讨论的对象。当然，其中仍然会牵涉到许多有关平面设计， 动画制作，视频处理，音频制作等方面的内容，由于它们是多媒体程序中不可或缺的素
7、材， 所以在本文中也一并讨论。多媒体制作相对于网页制作，flash制作，要更为复杂，因为它本身用到的素材内容就有可能包含了前两者，而且还可能包含其他方面的内容（例如视频内容）。 虽然多媒体项目牵涉的技术名目繁多，然而，根据不同的特点进行归类，可以把一个多媒体项目分成三大类：一、素材部分；二、互动部分；三、设计部分。其中素材部分的难易 程度将主要决定多媒体项目的难易程度。 创意无价，其实质是思想无价。在这个迎合社会潮流的工作中，希望我们能够起一个好头！2.组织学生会内部活动。主要工作：组织学生会内部联谊活动和素质拓展活动以及其他的社会活动,主要需要组织能力,任务分配能力,计划能力,突发事件处理能
8、力,以及较好的口才。一、基本步骤与注意事项：了解需求：特别是自己做主创的活动，一定要事先了解同学的需求，包括是否对此有兴趣、希望以怎样的活动形式开展等，必要时还可以针对性的做调研工作。策划先行：策划是办活动的脉络，一份好的策划是成功的前提；策划书应该包括活动的总体规划、活动实施各阶段的具体安排、活动的收尾总结工作的安排、活动的应急方案等各项内容，目的就是通过这份策划书的制定使得活动能够让任何一个有一定责任心的人、只要按照策划书执行就能够比较好的完成该项活动的组织工作。获得支持：获得领导的认可与支持，是一件非常有必要的事情，任何一个活动必须得到学院/学校/任何与该活动的审批、监管有关的老师的支持
9、都能够使的活动能够大放异彩，而他们的阻挠则会让你的心血付诸东流，所以必须尽可能获得领导的认可与支持。组建团队：组织任务小组，分配人员职责。权责相应，每个人都要非常明白自己的责任。注意，分配任务要以人为单位，而不能说某件事“你们几个做”，这样这件事情基本做不好。有几个方向：指挥中心，外联赞助组，现场工作组，宣传媒体组，现场秩序、礼仪接待组、应急人员。打印出权责清单，让每个人看得明明白白。并且，每天碰头一次，及时汇报进展，以便处理各种信息；整合资源：资源可以分为人力、物力和财力；所谓财力就是上面所说的经费，所谓人力就是指活动的策划组织团队和活动的具体执行、参与者，所谓物力包括场地、设备、道具等。整
10、合资源的意思就是，你要将现有的所有人力物力财力恰到好处的分配给活动的各个项目，是活动能够顺利地得到运作。进行宣传：调足参与者的胃口，可以玩悬念，也可以奖励刺激，比如，讲座有讲座单、现场有抽奖、参与有礼品等等。当然，这也不只是广告、海报、横幅等的职责，更应该发动学生会成员进行“面传”，可能大家都没有尝试过这么做，但是这也不失为一种比较有效的宣传传播方式。加强沟通：活动进行过程中，要有至少一种让所有工作人员沟通的方式。比如手机短信，纸条或手势。注意，在某些室内活动场所（例如，报告厅、部分教室）手机信号很差，所以必要时还是应该使用原始的纸条或者手势，实在迫不得已还可以通过传话的方式当然应该避免影响现
11、场活动的进行。特别提醒：要事先安排好领掌的（托儿），即制造气氛的人员要特别安排好，对于各种可能出现的冷场的情况也应该做好相应的应急方案。另外，应该特别注意礼仪，在迎、送参与活动的高层人物（领导）时千万谨慎，不要失去任何礼节。3.各类必要后勤（必要时辅助生活部）主要工作：辅助生活部。举办各类活动时候的人员后勤。一， 在活动中，积极主动。在完成自己本职工作的同时，应帮助学生会其他成员，提高工作效率。二， 妥善保管后勤物品。对借出的物品做详细记录，并尽快取回物品，对使用的物 品细心维护、保养。并对物品进行定期检查，对不足物品及时采购。三，新学期的主要任务在于新老生交流会。我们将创新形式，创新手段，采
12、取适当措 施提高同学们的参与积极性。我们将积极工作，保证活动的顺利有序进行。提高我院新老生之间的交流与合作。四， 做好部内团结工作，准时参加例会和会议，做好我部各项工作。五， 遵守学生会各项行为规范和准则。在值班工作中，督促我部成员按时到场，不 迟到，不早退。六， 树立为学生服务的思想，学生会是为学生服务的组织，服务学生是我们的宗旨。 在新学期中，我们将会努力工作，以饱满的热情和端正的态度投入到工作中，保证各项活动和工作开展。在团总支和主席团的领导下，将我院的工作推向更高层次。三、分析与总结拓展部作为勤工助学管理中心对外对流的窗口，也作为在校学生与外界交流的一个平台，一直发挥重要的作用，尤其是
13、在勤工助学管理中心进行了重大改革之时，努力完善自身各项职能，拓展了许多的校外工作岗位一方面我们得到了能力上的锻炼和提高，也在一些工作总结和经验教训当中不断的去完善我部对外联络，对内协调等各项工作职能；另一方面，我们也在这一年的工作总结的基础上，确定了下一年的工作方向，在今后的工作中，我们将结合自身的各项优势，积极发挥自身特点，并在校团委的领导下伴随着整个中心的发展而一步步地成长，逐渐走向成熟，保持谦虚谨慎不骄不躁的作风，把本部的工作全面地推向进步来满足校内同学进行社会实践的愿望，同时也在我校学生对外交流中树立了良好的形象，同时也在不断地提升整个部门的整体素质。以上为拓展部的一些工作设想，在具体
14、实施过程中，由于各种因素的影响，也许会有一些变更与调整。相信这界协会主席团、各部门一定会给予企拓部各方面的支持，共同把学会会工作做好。篇三：素质拓展部20XX-20XX工作计划素质拓展部工作计划20XX-20XX学年部长：素质拓展部工作计划素质拓展部的工作是以提高大学生的思想政治素质为核心，以提高大学生综合素质为着力点，以强化大学生人才培养工作的社会认同，做好课内与课外的结合。大学生素质拓展工作要为大学生成长成才提供一个良好“社会环境”和“准社会环境”。在“思想政治与道德素养，社会实践与自愿服务，科技学术与创新创业，文化艺术与身心发展，社团活动与社会工作，技能培训”六个方面引导和帮助广大学生完
15、善职能结构，创新人才素质评价的方式和完善人才评价的体系，进一步调动大学生参与素质拓展的积极性，更好的培养高素质的人才。素质拓展部是学生团总支委员会的一部分，是推动团学工作不可忽视的力量，其根本宗旨是服务于我院的全体师生，我们任何活动的开展必须围绕团总支委员会的意旨进行。其主要工作内容是：一、综评分的考核与评定；二、三评工作，即奖学金、三好学生、优秀干部的评定工作；三、素质拓展证书的填写；四、素质拓展活动的开展。 具体工作安排如下:一、 综评分的考核与评定在9月份即将结束之际，我部已经向各部门以及各班分发了素质拓展综评条例，各部以及各班都已清楚自己所需要做的工作。 每月综评分的审核都需要这些流程：1. 加分表的分发与收起2. 加分表的审核3. 操行表的填写4. 操行表问题的解决5. 操行表的审核6.电子版的填写。看似简单的工作，其中需要注意的事项很多，无论是在哪一个环节都需
