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1、学校管理人员制度篇一：学校管理人员职责实兴小学20XX-20XX学年度第一学期管理人员职责实兴小学20XX年9月3日实兴小学20XX20XX学年度第一学期管理人员职责（一）、校长职责1.贯彻执行党的教育方针，执行上级主管部门的指示，决议，负责制定学校发展规划和工作计划，并组织实施。校长在各项活动中，身体力行，率先垂范，促进学校形成良好的“三风”，负责按期招聘、解聘教师，加强学校教师队伍管理。2.对学校各项工作全面负责。组织实施德育大纲和纲要，落实中小学教育行政和教育环节的基本要求和体育卫生工作条例，完成各项任务，使“五育”全面发展。3.校长要当好“班长”，带好一班人，对教师既要严格要求，又要关
2、心爱护，使其政治上不断进步，业务上不断提高，做到按期聘任，量才使用，统一考核，及时奖惩，充分调动其积极性。4.校长应以教学为中心，深入教学第一线，包一个年级，代一门主课，搞一次教改实验，以点带面，推动全校教学工作。5.定期召开政治学习会，校务会，职工民主生活会，师生大会等各项会议，如实报告工作，虚心听取不同意见，使学校管理民主化，科学化。6.抓好学校后勤工作，组织建立健全各项后勤工作制度，严守财经纪律，不贪利，廉洁奉公，严格“一费制”标准，坚持收支两条规定，因地制宜，发展校园经济，开展勤工减学活动。督促后勤人员管好学校财产，教学设施等，保障学校的供给。（二）、教导主任职责1.协助校长全面贯彻党
3、的教育方针和各项教育法规，负责教育教学工作计划起草，修订和实施，统筹安排各项教学活动并及时总结。2.领导和指导教研组，班主任，少先队工作，组织制定各自的工作计划，并检查督促其逐步落实。3.负责制定各项教学工作要求和教师业务考核细则，按可时方案熟悉新课程标准和教材内在知识编排体系，逐项检查落实教师的备课、上课、作业批改、课外辅导等教学环节，组织开展教案、作业展评，学科检测，知识竞赛等教学竞赛活动，主持教师业务考核工作。4.领导全校教师开展教研校改活动，亲自代主课，带头参与教学研究工作，组织观摩课、示范课教学，评选“教学能手”“学科带头人”，及时收集和总结推广教学经验，提高教学效益。5.刻苦钻研教
4、育理论和教学业务，使自己在管理上、教学上过硬，增强指导教学的能力，同时组织广大教师开展各种形式的在职进修，岗位练兵活动。6.负责管理好学生学籍，实施学生考勤考核办法，安排教师的课程，编定授课表，作息时间表，校历表，收集整理教师教学成果，师生考核结果等各类资料，准确如实填写各类教育报表，并及时归档和上报。7.当校长不在时，教导主任代表校长主持学校的日常工作。（三）、后勤管理人员职责1.当好校长管理后勤工作的助手，树立为教学服务、为师生服务的思想。2.自觉遵守财经制度，管好、用好上级拨款，票据合理，帐目清楚，及时进行报账，定期公布，接受群众监督。3.管好学校校舍，桌凳，教学设施，图书，仪器，文体器
5、材，公共财务，对一切公物要造册登记，避免丢失和损坏。4.协助校长制定学校基本建设的计划，并负责实施，具体管理好校舍改扩建，维修，桌凳的添置修理，教学设备的购置，加快排危配舍进程。5.配合校长抓好“三”“四化”建设，创造良好的教学环境。6.分管学校安全卫生工作，定期组织卫生检查评比，坚持做好师生安全卫生教育工作。处理好师生人身保险业务。7.发动师生开发校园经济，勤工俭学。（四）、班主任职责1.刻苦钻研教学理论，深入理解教学方针和各项教育法规，提高自身的业务素质和教育水平。结合本班实际，按期制定班务工作计划，并负责落实。期末认真总结，向学校汇报。2.代表学校管理班级，贯彻执行小学生守则和小学生日常
6、行为规范，认真做好学生的思想教育工作，热爱学生，做学生的良师益友。讲究工作方法，对每个学生一视同仁，不歧视，不偏袒，动之以情，晓之以理，坚持学生品德评分办法和操行评定，注意日常行为和品德习惯的养成教育，逐渐形成团结上进，文明健康的班风。3.对学生进行学习目的、学习态度的教育和学习方法指导，全面了解本班学生的各科学习情况，并经常给以指导。组织本班学生开展课外活动，培养学生多方面才能，全面提高教育教学质量。4.组织本班学生开展文体卫生活动，坚持“两课”“三操”活动，使体育锻炼经常化。组织学生举办歌咏比赛等活动，积极参加学校举办的各项文艺活动。维护学校环境卫生，培养学生良好的学习生活习惯，减少疾病。
7、5.加强职业道德修养，仪态庄重，谈吐文明，作好学生的表率。6.重视各种社会因素对学生的影响，协调学校教育、家庭教育、社会影响三者之间关系，班主任每期家访次数必须达到本班学生人数的40%以上。篇二：学校日常管理制度学校日常管理制度1、 各位教师各尽其能，各司其职，爱岗敬业，团结友爱。相互尊重，爱校如家，坚守学校各项规章制度。2、 学校按排的各项任务，原则上各位老师无务件服从，如有异议，可报校行政商议，妥善解决异议，不得有过激言行和人生攻击。3、 不允许任何老师以任何名义破坏学校声誉、学校团结。4、 校园内严禁赌，烟，毒。5、 校园内有安全事故或安全隐患，第一目击老师应及时制止和排查，如超出自身能
8、力范围，应第一时间向学校行政领导汇报，学校应及进行处理。1、 各位老师按国家正常工作时间正常上下班，不得善自离岗或外出。2、 全体教师上班期间，学校实行两次签到制。签到时间上午7:308:30，下午15：2017：00。每缺签一次扣绩效分分。3、 教师例会时间为每周一中午12：50，迟到一次扣绩效分分，缺会一次扣绩效分1分（开会不广播通知，特殊情况广播通知）。4、 老师请婚、病、事假应该提前写好请假条交校长申批。无请假条视旷工处理。1、 教师提前2分钟进入课堂，不允许带手机进课堂，不允许在课堂上吸烟，违者扣绩效分分，情节严重者，上报教育局处理；进课堂着装整洁大方。2、 上课期间不允许对学生进行
9、体罚和人生攻击，违者自行承担相应责任。3、 上课前要做到先备课，备课要做到备课堂，备学生，备教材。坚决杜绝无教案上课。4、 课后要布置作业，量要适中，不加重学生的负担。5、 课堂上出现安全事故，在第一时间通知家长、班主任和学校行政，并及时处理。6、 教师上课出现空堂现象，扣绩效分1分，并承担全部责任，违者不得参选学校优秀教师和优秀班主任及弘慧基金。7、 学校举行公开课，教研组长上报计划于教导处。上课老师先备好课，再交教研组长审核，并组织全组成员议课，再做好上课的各项准备工作。本教研组成员提前换好课，必须参于听课、评课，没有课的老师也可参于听课。8、 本学期听课记录次数以评课记录数量为准（全期全
10、体老师应8次以上），但听课记录本上应写12次以上。1、 学校行政领导需要开会，如提前接到通知，应提前调换课，如临时通知，作代课处理。2、 老师因公出差听课，作代课处理。3、 代课办法：每位教师义务代课量为3节课，轮流代课。量满为至，超出部分算代课，加绩效分分，代课范围原则上不按年级代课，全校大范围代课，特殊情况除外。代课老师课堂纪律参照教学管理制度执行。 4、 请事假者，课应提前自行调换或自已请人代课，报教导处备案，代课费每节课20元（代课费不上交学校，代课单价只限事假），自行接交，并扣绩效分2分1、 各位老师应例行节约原则，人走关灯、断电、灭火。2、 白天上课期间，如不需要灯光照明，各上课老
11、师应关闭教室和办公室里电灯。3、 各班主任在班上要宣传好爱护公物，如有学生或老师恶意损坏公物，应该照价赔偿，情节严得的并处以罚金或移交司法机关。4、 各位老师及学生应爱护校园卫生，不随地丢弃杂物。5、 全体师生在食堂就餐时应遵循排队凭票就餐原则，不得私自插队，不交纳饭票。要爱惜粮食，能吃多少盛多少，例行饭饱为止的原则，不得浪费粮食。6、 各老师到器材室，资料室，图书室，仪器室所借教学用的相关器材、资料、图书、仪器，相关管理人员应作好如实登记，并于本学期放假前归还到相应单位，有相关管理人员清点登记，如有遗失，损坏，照价赔偿（正常损耗除外）。7、 各功能室管理人员应作好使用登记，各使用老师应自觉填
12、写好相关功能室使用情况登记表，并教育学生爱护其功能室材产，不得恶意损坏，如有恶意损坏者，照价赔偿，并处以罚金。篇三：初中学校管理人员工作职责及考核办法行政会人员岗位职责、考评细则及奖惩办法教学副校长工作职责在校长的领导下，分管学校的教学工作。1、组织教导处、教研室、督导室、教科处的全体教师认真学习教育理论，认真学习和贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法规，端正教学思想，坚持社会主义办学方向。实施素质教育，全面提高教学质量，对学校教学质量负主要责任。2、认真执行国家教育部制定的教学计划、教学大纲和课程标准，开齐各门课程。坚持全面发展，因材施教、知识能力并重的原则，努力做到轻负担，高质量，获取尖子
13、生、大面积双丰收的教学成绩。3、根据学校工作计划制定学校教学计划，指导和审定教导处、教研室、教科处工作计划，并督促检查计划的执行情况。4、遵循教学规律，落实五莲一中教学常规管理制度五莲一中课堂教学改革实施方案，搞好教学常规管理，充分发挥教研室主任和备课组长的作用，落实好周教研计划和周课时计划。具体负责指导一个学科的教学教研工作，每周听课不少于2节，每周参加教研活动不少于2次。5、领导教导处工作，审查批准教导处的工作计划，并检查落实，听取总结汇报，提出改进意见和措施。6、抓好教师队伍建设。负责教师的理论学习和业务进修，加强青年教师培养工作，每年八月份举行青年教师拜师学艺会，办好青年教师培训班，全
14、面提高教师的业务水平。组织教师的业务考核评价、名师和骨干教师评选、职称评聘、业务建档等工作。7、领导和加强学校教科研工作，制定并落实学校教科研方案。负责一个省级以上课题的研究。确保学校课题研究取得成果并付诸教学实践。8、负责抓好教学设施、设备、仪器的管理使用。9、完成校长交给的其他工作。教学副校长考核细则在校长的领导下，分管学校教学工作，具体考核细则如下：1、组织学习和贯彻党和国家的教育方针，教育质量争创相对率100%以上，15分。组织学习执行相关政策不力，酌情扣13分。教学质量评价获县优秀单位加奖2分，良好等级扣2分。2、执行国家教学计划，坚持全面发展，因材施教，获取尖子生、大面积双丰收，15分。教学计划执行不力，每有一项扣1分，因材施教措施不得力扣2分，各年级统考、高考优秀率相对率（年度综合）每有一个年级高于100%加奖2分，低于100%扣2分。3、指导审定督促执行教导处教科处教研室工作计划，10分。指导督促不力，每发现一次扣1分。4、落实教学管理制度，指导学科教研工作，10分。学科教研指导不力，每次扣1分，听课每少一节扣分。5、指导教导处工作，10分，教导处提出改进意见，审定改进不力，扣1分。6、队伍建设，15分。青年教师培训班组织不力，每次扣2分，名师、骨干教师评选不及时，扣2分
