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1、乡镇地方病防治工作总结篇一：双河镇20XX年地方病防治工作总结双河镇20XX年地方病防治工作总结20XX年，在县卫生局和镇政府的大力支持下，我镇地方病防治工作以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全县地方病防治规划和年度实施计划，按照20XX年地方病防治目标责任书要求，加强领导，精心组织，狠抓落实，较好地完成了全年地方病防治工作任务，现将我镇工作开展情况总结如下：一、加强领导，积极争取镇委、镇政府和市卫生局对我镇地方病防治工作的重视和支持，明确了地方病防治工作总体目标、具体任务、工作要求、经费保证和奖惩办法，充分认真地方病防治工作的重要意义，有责任、有义务把老百姓的健康搞好，使他们摆脱疾病
2、的困扰，搞好当地经济建设，促进社会发展，加大宣传力度，增强农民健康意识。二、主要做法1、按照责任书不同阶段要求，各村和各相关部门也相应成立了组织机构，刷写固定标语5副，张贴标语180张，办写黑板报9期，并印制了各种宣传资料，加大对地方病防治工作的宣传力度，特别是对广大育龄妇女和中小学生进行了地方病知识的宣传。2、以卫生院为主要业务部门，要求具体开展好此项工作，培训专业人员，特别是各村村医，并指导好各村卫生室做好普查工作，要求逐村逐户的宣传、调查、登记。汇总各种数据资料，做好全镇和各村地方病防治总结，深入学校开展好宣讲和问卷调查。5月15日，在全镇范围内开展了“碘缺乏宣传日”宣传活动。通过普查和
3、宣传活动的开展，使全镇95%以上的群众对地方病有了认识和了解，使我们的工作取得了显著成效。3、学校通过对学生地方病防治知识的宣传，使广大学生充分认识到地方病的危害，做到了“一个培训” 即：培训好地方病健康指导老师；抓好“两个开展”即开展好“小手拉大手”活动，开展好学生健康教育课，开课率达到100%，充分利用板报、图片等方式积极引导学生认识什么是地方病，地方病的类型、危害、预防等。9月27日至29日，卫生院和学校联合开展了学生大骨节病和甲状腺肿体检工作，检查出患有甲状腺肿2人、大骨节病9人，对患病学生提出了指导性的治疗建议。4、计生办通过下乡三查之机，也广泛开展地方病防治宣传工作，使广大育龄妇女
4、对地方病防治意识有效提升。三、资料归档地方病防治是一项涉及面广，层次面深的工作，我们以此为契机，广泛、及时收集汇总好第一手资料、数据，并按照上级指示要求，认真总结，组织制度张贴上墙。今年的地方病防治工作活动取得了一定成效，但活动的开展只是阶段性的，我们对地方病的防治将是长期的，我们将密切关注地方病的防治与发展，通过及早预防及早干预，为全镇的经济发展提供健康的人力资源，为全镇的经济发展做出贡献。双河镇中心卫生院20XX年12月30日篇二：乡镇20XX年度地方病防治工作总结。二、主要做法1、按照责任书不同阶段要求，各村各部门也相应成立了组织机构，刷写固定标语30面，张贴标语80余张，办写黑板报10
5、余次，并印制了各种宣传资料，利用计划生育“三查”、合疗、综治 等工作深入宣传地方病防治知识。2、以中心卫生院为主要业务部门，要求具体开展好此项工作，培训专业人员，特别是广大的村医，并指导好各村卫生室做好普查工作，要求逐村逐户的宣传、调查、登记。汇总各种数据资料， 深入学校开展好宣讲和问卷调查。通过深入普查使全镇95%以上的群众对地方病有了认识和了解，使我们的工作取得了显著成效。3、镇教育支部通过对学生地方病防治知识的宣传，使广大学生充分认识到地方病的危害，做到了“一个培训”，即：培训好地方病健康指导老师；抓好“两个开展”即开展好“小手拉大手”活动，开展好学生健康教育课，开课率达到100%，充分
6、利用板报、图片等方式积极引导学生认识什么是地方病，地方病的类型、危害、预防等。篇三：地方病防治工作总结小学地方病防治工作总结为提高我校学生对地方病防治知识的认识，根据有关文件精神，我校开展了防治地方病宣传教育工作。一、加强领导，提高认识 我校的地方病主要为“氟中毒”。长期以来，虽然经过一系列综合防治，取得了很好的防治成效，但人们对氟中毒的防治意识还比较薄弱，对改水在氟中毒防治中的重要性认识还不是很充分，这就需要从学校抓起，从小学生抓起，进一步强化防治认识，最终消除氟中毒病。因此，我们从深化认识，加强领导入手，落实专人负责学校“氟中毒防治”教育工作。二、扎扎实实，开展工作 氟中毒病的防治工作，在
7、我校主要有两项任务，第一是对师生进行“氟中毒病防治知识”宣传教育，增强防治意识；另一方面就是要求学生向家人及附近的家庭主妇搞好宣传。为此，我们重点抓了下面几个方面工作：1、坚持把氟中毒病防治教育工作纳入学校课程计划，安排了专门的课程体育锻炼/健康教育课，开展对氟中毒病防治的教学。2、充分利用课堂教学的主要渠道作用，学校要求将地方病防治列入健康教育课，坚持把氟中毒病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学，在上好“氟中毒病防治教育课”方面，做到了“四有”即：有教师、有教学内容、有教学时间、有教案，“氟中毒病防治教育课”率在四至六年级达100%，学生对氟中毒病防治知晓率达到95%以上。使学生
8、了解了氟中毒病及其危害，以及氟中毒的防治主要就是改水，明白了使用水的重要意义。3、结合此次 “防治氟中毒病”活动，通过向学生发放宣传资料的形式，宣传氟中毒病防治知识，告知家长及学生，动员学生及家长正确、合理的使用水资源。我校向全校学生发放了宣传资料，大家共同阅读宣传资料，了解防治氟中毒病的重要意义。4、我校以“防治地方病”为主题，张贴宣传画1副，办专题黑板报一期，悬挂氟中毒条幅1副，使防治地方病工作的氛围洋溢于校园的各个角落。 在今后的工作中我们将进一步采取措施，进一步提高对地方病防治工作的重要性的认识，继续加强领导、明确责任，积极与相关部门密切配合，加强地方病健康教育课程设置和健康课教师培训工作，扎实开展好地方病健康教育工作，通过继续广泛宣传动员，逐步形成教师-学生-家长-社区共同参与的健康教育模式，把地方病健康教育工作引向深入。小学20XX年5月地方病防治工作总结小学20XX年5月
