高中化学选修5全册家教学案

上传人:n**** 文档编号:90815420 上传时间:2019-06-19 格式:DOC 页数:40 大小:1.46MB
返回 下载 相关 举报
高中化学选修5全册家教学案_第1页
第1页 / 共40页
高中化学选修5全册家教学案_第2页
第2页 / 共40页
高中化学选修5全册家教学案_第3页
第3页 / 共40页
高中化学选修5全册家教学案_第4页
第4页 / 共40页
高中化学选修5全册家教学案_第5页
第5页 / 共40页
点击查看更多>>
资源描述

《高中化学选修5全册家教学案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中化学选修5全册家教学案(40页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、1 选修选修 5有机化学基础有机化学基础学案学案 第一章认识有机化合物第一章认识有机化合物 第一节第一节 有机化合物的分类有机化合物的分类 有机物的定义:有机物的定义:_。 有机物的特性:有机物的特性:_ 组成元素:C 、H、O N、P、S、卤素等 有机物种类繁多。(2000 多万种) 一、按碳的骨架分类:一、按碳的骨架分类: 有机化合物 链状化合物 脂肪 环状化合物 脂环化合物 化合物 芳香化合物 1 链状化合物链状化合物 这类化合物分子中的碳原子相互连接成链状。(因其最初是在脂肪中发现的, 所以又叫脂肪族化合物。)如: 正丁烷 正丁醇 2环状化合物环状化合物 这类化合物分子中含有由碳原子组

2、成的环状结构。它又可分为两类: (1)脂环化合物:)脂环化合物:是一类性质和脂肪族化合物相似的碳环化合物。如: 环戊烷 环己醇 (2)芳香化合物:)芳香化合物:是分子中含有苯环的化合物。如: 苯 萘 二、按官能团分类:二、按官能团分类: 官能团:官能团:_ 常见的官能团有:P.5 表 1-1 烃的衍生物:烃的衍生物:是指烃分子里的氢原子被其他原子或原子团取代所生成的一系列新的有机化合物。 可以分为以下 12 种类型: 类别 官能团典型代表物类别 官能团典型代表物 烷烃 甲烷酚_苯酚 烯烃_乙烯醚_乙醚 炔烃_乙炔醛_乙醛 芳香烃 苯酮_丙酮 卤代烃_溴乙烷羧酸_乙酸 醇_乙醇酯_乙酸乙酯 练习

3、:练习: CH3CH2CH2CH3 CH3CH2CH2CH2OH OH 2 1下列有机物中属于芳香化合物的是( ) 2归纳芳香族化合物、芳香烃、苯的同系物三者之间的关系: 变形练习下列有机物中(1)属于芳香化合物的是_,(2)属于芳香烃的 是_,(3)属于苯的同系物的是_。 3按官能团的不同对下列有机物进行分类: 4按下列要求举例:(所有物质均要求写结构简式) (1)写出两种脂肪烃,一种饱和,一种不饱和:_、_; (2)写出属于芳香烃但不属于苯的同系物的物质两种:_、_; (3)分别写出最简单的芳香羧酸和芳香醛:_、_; (4)写出最简单的酚和最简单的芳香醇:_、_。 5有机物的结构简式为 试

4、判断它具有的化学性质有哪些?(指出与具体的物质发生反应) 第二节第二节 有机化合物的结构特点有机化合物的结构特点 一、有机化合物的同分异构现象、同分异构体的含义一、有机化合物的同分异构现象、同分异构体的含义 同分异构体:_。 同系物:_。 知识导航知识导航 1 “同分异构同分异构”的理解:的理解: (1)“同分” _ (2)“异构”_。 “同系物同系物”的理解:的理解:(1)结构相似 一定是属于_物质; (2)分子组成上相差一个或若干个_原子团 分子式_ 自我检测自我检测 1 下列五种有机物中, 为同分异构体; 互为同一物质; 互为同系物。 A B NO2 C CH3 D CH2CH3 OH

5、CH= CH2 CH3 CH3 COOH CH3 CH3 OH COOH CCH3 CH3 CH3 OH H CH O OH HO C2H5 COOH HC O OC2H5 H2C= CHCOOH CH2OH COOH CH= CH2 OHC 3 CH2=CHCH3 CH2=CHCH=CH2 二、同分异构体的类型和判断方法二、同分异构体的类型和判断方法 1.同分异构体的类型:同分异构体的类型: a.碳链异构 b.官能团异构:c.位置异构: 小结小结抓“同分”先写出其分子式(可先数碳原子数,看是否相同,若同,则再看其它原子 的数目) 看是否“异构” 能直接判断是碳链异构、官能团异构或位置异构则最

6、好,若不能直接 判断,那还可以通过给该有机物命名来判断。 2.同分异构体的判断方法同分异构体的判断方法 课堂练习投影巩固和反馈学生对同分异构体判断方法的掌握情况,并复习巩固“四同”的区别。 1)下列各组物质分别是什么关系? CH4与 CH3CH3 正丁烷与异丁烷 金刚石与石墨 O2与 O3 H 与 H 1 1 2 1 2)下列各组物质中,哪些属于同分异构体,是同分异构体的属于何种异构? CH3COOH 和 HCOOCH3 CH3CH2CHO 和 CH3COCH3 CH3CH2CH2OH 和 CH3CH2OCH3 1-丙醇和 2-丙醇 和 CH3-CH2-CH2-CH3 三、同分异构体的性质差异

7、三、同分异构体的性质差异 带有支链越多的同分异构体,沸点越低。 四四、如何书写同分异构体如何书写同分异构体 1.书写规则书写规则四句话: CH3CHCH=CH2 CH3 CH3 CH3C=CHCH3 CH3CHCH3 CH3 CH3CH=C CH3 CH3 4 主链由长到短;支链由整到散; 支链或官能团位置由中到边; 排布对、邻、间。 (注:支链是甲基则不能放 1 号碳原子上;若支链是乙基则不能放 1 和 2 号碳原子上,依次类 推。可以画对称轴,对称点是相同的。) 2.几种常见烷烃的同分异构体数目:几种常见烷烃的同分异构体数目: 丁烷:2 种 ;戊烷:3 种 ;己烷:5 种 ;庚烷:9 种

8、五、键线式的含义五、键线式的含义 写出以下键线式所表示的有机物的结构式和结构简式以及分子式。 ; ; ; 自我检测自我检测 4(投影)(投影) 1.烷烃 C5H12的一种同分异构体只能生成一种一氯代物,试写出这种异构体的结构简式 。 2.分子式为 C6H14的烷烃在结构式中含有 3 个甲基的同分异构体有( )个 (A)2 个 (B)3 个 (C)4 个 (D)5 个 3.经测定,某有机物分子中含 2 个 CH3 ,2 个 CH2 ;一个 CH ;一个 Cl 。试写 出这种有机物的同分异构体的结构简式: 第三节第三节 有机化合物的命名有机化合物的命名 一、烷烃的命名 1、烷烃的系统命名法的步骤和

9、原则:选主链,称某烷;编号位,定支链;取代基,写在前,标选主链,称某烷;编号位,定支链;取代基,写在前,标 位置,连短线;不同基,简到繁,相同基,合并算。位置,连短线;不同基,简到繁,相同基,合并算。 2、要注意的事项和易出错点 3、命名的常见题型及解题方法 二、烯烃和炔烃的命名:二、烯烃和炔烃的命名: 命名方法:与烷烃相似,即一长、一近、一简、一多、一小的命名原则。但不同点是主链必 须含有双键或叁键。 命名步骤: 、选主链,含双键(叁键); 、定编号,近双键(叁键); 、写名称,标双键(叁键)。 其它要求与烷烃相同! 三、苯的同系物的命名三、苯的同系物的命名 是以苯作为母体进行命名的;对苯环

10、的编号以较小的取代基为 1 号。 有多个取代基时,可用邻、间、对或 1、2、3、4、5 等标出各取代基的位置。 有时又以苯基作为取代基。 四、烃的衍生物的命名四、烃的衍生物的命名 卤代烃:以卤素原子作为取代基象烷烃一样命名。 醇:以羟基作为官能团象烯烃一样命名 酚:以酚羟基为 1 位官能团象苯的同系物一样命名。 醚、酮:命名时注意碳原子数的多少。 醛、羧酸:某醛、某酸。 酯:某酸某酯。 OH 5 【练习】 一 选择题 1下列有机物的命名正确的是 ( ) A. 1,2二甲基戊烷 B. 2乙基戊烷 C. 3,4二甲基戊烷 D. 3甲基己烷 2下列有机物名称中,正确的是 ( ) A. 3,3二甲基戊

11、烷 B. 2,3二甲基2乙基丁烷C. 3乙基戊烷 D. 2,5,5三甲基己烷 3下列有机物的名称中,不正确的是 ( ) A. 3,3二甲基1丁烯 B. 1甲基戊烷C. 4甲基2戊烯 D. 2甲基2丙烯 4下列命名错误的是 () A. 4乙基3戊醇 B. 2甲基4丁醇 C. 2甲基1丙醇 D. 4甲基2己醇 5(CH3CH2)2CHCH3的正确命名是 ( ) A. 2乙基丁烷 B. 3乙基丁烷 C. 2甲基戊烷 D. 3甲基戊烷 6有机物 的正确命名是 A 3,3 二甲基 4乙基戊烷 B 3,3, 4 三甲基己烷 C 3,4, 4 三甲基己烷 D 2,3, 3 三甲基己烷 7某有机物的结构简式为

12、: ,其正确的命名为 ( ) A. 2,3二甲基3乙基丁烷 B. 2,3二甲基2乙基丁烷 C. 2,3,3三甲基戊烷 D. 3,3,4三甲基戊烷 8一种新型的灭火剂叫“1211”,其分子式是 CF2ClBr。命名方法是按碳、氟、氯、溴的顺序分 别以阿拉伯数字表示相应元素的原子数目(末尾的“0”可略去)。 按此原则,对下列几种新型灭火 剂的命名不正确的是 ( ) A. CF3Br 1301 B. CF2Br2 122 C. C2F4Cl2 242 D. C2ClBr2 2012 第四节第四节 研究有机化合物的一般步骤和方法研究有机化合物的一般步骤和方法 一一分离、提纯分离、提纯 1蒸馏蒸馏 注意事项:注意事项: (1)安装蒸馏仪器时“先上后下”“先头后尾”;拆卸蒸馏装置时顺序相反,即“先尾后头”。 (2)注意温度计插入蒸馏烧瓶的位置。 (3)不要忘记在蒸馏前加入沸石。如忘记加入沸石应停止加热,并冷却至室温后再加入沸石。 (4)千万不可直接加热蒸馏烧瓶! 2重结晶重结晶 【思考和交流】 1 P18“学与问” _。 6 2 为何要热过滤? 【实验 1-2】注意事项:注意事项: 苯甲酸的重结晶 1)为了减少趁热过滤过程中的损失苯甲酸,一般再加入少量水。 2)结晶苯甲酸的滤出应采

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 大杂烩/其它

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号