高中物理重点在必修几

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1、高中物理重点在必修几篇一:高中物理必修一知识点总结物理必修一知识点一、运动学的基本概念1、参考系:描述一个物体的运动时,选来作为标准的的另外的物体。运动是绝对的,静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的,都是相对于参考系在而言的。 参考系的选择是任意的,被选为参考系的物体,我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系,可能得出不同的结论,但选择时要使运动的描述尽量的简单。通常以地面为参考系。2、质点: 定义:用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型,是科学的抽象。 物体可看做质点的条件:研究物体的运动时,物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点,要具体问题具体分析。

2、物体可被看做质点的几种情况:平动的物体通常可视为质点有转动但相对平动而言可以忽略时,也可以把物体视为质点同一物体,有时可看成质点,有时不能当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时,不能把物体看做质点,反之,则可以关键一点不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点,关键要看所研究问题的性质当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时,物体可视为质点质点并不是质量很小的点,要区别于几何学中的“点”3、时间和时刻:时刻是指某一瞬间,用时间轴上的一个点来表示,它与状态量相对应;时间是指起始时刻到终止时刻之间的间隔,用时间轴上的一段线段来表示,它与过程量相对应。4、位移和路程:位

3、移用来描述质点位置的变化,是质点的由初位置指向末位置的有向线段,是矢量; 路程是质点运动轨迹的长度,是标量。5、速度:用来描述质点运动快慢和方向的物理量,是矢量。(1)平均速度:是位移与通过这段位移所用时间的比值,其定义式为v?x,方向与位移的?t方向相同。平均速度对变速运动只能作粗略的描述。(2)瞬时速度:是质点在某一时刻或通过某一位置的速度,瞬时速度简称速度,它可以精确变速运动。瞬时速度的大小简称速率,它是一个标量。6、加速度:用量描述速度变化快慢的的物理量,其定义式为a?v。 ?t加速度是矢量,其方向与速度的变化量方向相同(注意与速度的方向没有关系),大小由两个因素决定。易错现象1、忽略

4、位移、速度、加速度的矢量性,只考虑大小,不注意方向。2、错误理解平均速度,随意使用V平均?V1?V2。 23、混淆速度、速度的增量和加速度之间的关系。二、匀变速直线运动的规律及其应用:1、定义:在任意相等的时间内速度的变化都相等的直线运动2、匀变速直线运动的基本规律,可由下面四个基本关系式表示:vt?v0?at (1)速度公式(2)位移公式x?v0t212at 22(3)速度与位移式vt?v0=2ax(4)平均速度公式v平均3、几个常用的推论: x?v0?vt?t2(1)任意两个连续相等的时间T内的位移之差为恒量x=x2-x1=x3-x2=?=xn-xn-1=aT 2(2)某段时间内时间中点瞬

5、时速度等于这段时间内的平均速度,vt2v0?vt。 2(3)一段位移内位移中点的瞬时速度v中与这段位移初速度v0和末速度vt的关系为v中4、初速度为零的匀加速直线运动的比例式初速度为零的匀变速直线运动中的几个重要结论 1T末,2T末,3T末?瞬时速度之比为:v1v2v3?vn123?n1T内,2T内,3T内?位移之比为:x1x2x3?xn135?(2n1)第一个T内,第二个T内,第三个T内?第n个T内的位移之比为:xxx?xN149?n2通过连续相等的位移所用时间之比为:t1t2t3?tn1:易错现象: ?1):?:?:1、在一系列的公式中,不注意的v、a正、负。2、纸带的处理,是这部分的重点

6、和难点,也是易错问题。3、滥用初速度为零的匀加速直线运动的特殊公式。三、自由落体运动,竖直上抛运动1、自由落体运动:只在重力作用下由静止开始的下落运动,因为忽略了空气的阻力,所以是一种理想的运动,是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动。2、自由落体运动规律速度公式:vt?gt 位移公式:h?12gt22速度位移公式:vt?2gh下落到地面所需时间:t3、竖直上抛运动:可以看作是初速度为v0,加速度方向与v0方向相反,大小等于的g的匀减速直线运动,可以把它分为向上和向下两个过程来处理。(1)竖直上抛运动规律速度公式:vt?v0?gt 位移公式:hv0t212gt 22速度位移公式:vt?v0?

7、2gh两个推论: 上升到最高点所用时间t?v0 gv02上升的最大高度h?2g(2)竖直上抛运动的对称性如图122,物体以初速度v0竖直上抛, A、B为途中的任意两点,C为最高点,则:时间对称性物体上升过程中从AC所用时间tAC和下降过程中从CA所用时间tCA相等,同理tABtBA.速度对称性物体上升过程经过A点的速度与下降过程经过A点的速度大小相等关键一点在竖直上抛运动中,当物体经过抛出点上方某一位置时,可能处于上升阶段,也可能处于下降阶段,因此这类问题可能造成时间多解或者速度多解易错现象1、忽略自由落体运动必须同时具备仅受重力和初速度为零2、忽略竖直上抛运动中的多解3、小球或杆过某一位置或

8、圆筒的问题四、运动的图象运动的相遇和追及问题1、图象:图像在中学物理中占有举足轻重的地位,其优点是可以形象直观地反映物理量间的函数关系。位移和速度都是时间的函数,在描述运动规律时,常用xt图象和vt图象. xt图象物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律。表示物体处于静止状态图线斜率的意义图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小图线上某点切线的斜率的正负表示物体方向两种特殊的xt图象匀速直线运动的xt图象是一条过原点的直线若xt图象是一条平行于时间轴的直线,则表示物体处于静止状态(2)vt图象物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律图线斜率的意义a图线上某点切线

9、的斜率的大小表示物体运动的加速度的大小.b图线上某点切线的斜率的正负表示加速度的方向图象与坐标轴围成的“面积”的意义a图象与坐标轴围成的面积的数值表示相应时间内的位移的大小。b若此面积在时间轴的上方,表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的下方,表示这段时间内的位移方向为负方向常见的两种图象形式匀速直线运动的vt图象是与横轴平行的直线匀变速直线运动的vt图象是一条倾斜的直线2、相遇和追及问题:这类问题的关键是两物体在运动过程中,速度关系和位移关系,要注意寻找问题中隐含的临界条件,通常有两种情况:(1)物体A追上物体B:开始时,两个物体相距x0,则A追上B时必有xA?xB?x0,且V

10、A?VB(2)物体A追赶物体B:开始时,两个物体相距x0,要使A与B不相撞,则有xA?xB?x0,且VA?VB易错现象:1、混淆xt图象和v-t图象,不能区分它们的物理意义2、不能正确计算图线的斜率、面积篇二:高中物理必修1知识点汇总高中物理必修1运动学问题是力学部分的基础之一,在整个力学中的地位是非常重要的,本章是讲运动的初步概念,描述运动的位移、速度、加速度等,贯穿了几乎整个高中物理内容,尽管在前几年高考中单纯考运动学题目并不多,但力、电、磁综合问题往往渗透了对本章知识点的考察。近些年高考中图像问题频频出现,且要求较高,它属于数学方法在物理中应用的一个重要方面。第一章 运动的描述专题一:描

11、述物体运动的几个基本本概念 知识梳理1机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动,简称运动,它包括平动、转动和振动等形式。2参考系:被假定为不动的物体系。对同一物体的运动,若所选的参考系不同,对其运动的描述就会不同,通常以地球为参考系研究物体的运动。3质点:用来代替物体的有质量的点。它是在研究物体的运动时,为使问题简化,而引入的理想模型。仅凭物体的大小不能视为质点的依据,如:公转的地球可视为质点,而比赛中旋转的乒乓球则不能视为质点。 物体可视为质点主要是以下三种情形:物体平动时;物体的位移远远大于物体本身的限度时;只研究物体的平动,而不考虑其转动效果时。4时刻和时间时刻指的是某

12、一瞬时,是时间轴上的一点,对应于位置、瞬时速度、动量、动能等状态量,通常说的“2秒末”,“速度达2m/s时”都是指时刻。时间是两时刻的间隔,是时间轴上的一段。对应位移、路程、冲量、功等过程量通常说的“几秒内”“第几秒内”均是指时间。5位移和路程位移表示质点在空间的位置的变化,是矢量。位移用有向线段表示,位移的大小等于有向线段的长度,位移的方向由初位置指向末位置。当物体作直线运动时,可用带有正负号的数值表示位移,取正值时表示其方向与规定正方向一致,反之则相反。路程是质点在空间运动轨迹的长度,是标量。在确定的两位置间,物体的路程不是唯一的,它与质点的具体运动过程有关。位移与路程是在一定时间内发生的

13、,是过程量,二者都与参考系的选取有关。一般情况下,位移的大小并不等于路程,只有当质点做单方向直线运动时,二者才相等。6速度(1)速度:是描述物体运动方向和快慢的物理量。(2)瞬时速度:运动物体经过某一时刻或某一位置的速度,其大小叫速率。(3)平均速度:物体在某段时间的位移与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。 平均速度是矢量,方向与位移方向相同。平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关。v=s是平均速度的定义式,适用于所有的运动, t(4).平均速率:物体在某段时间的路程与所用时间的比值,是粗略描述运动快慢的。 平均速率是标量。v=s是平均速率的定义式,适用于所有的运动。 t平均速度和平均速率

14、往往是不等的,只有物体做无往复的直线运动时二者才相等。 例题评析【例1】物体沿直线向同一方向运动,通过两个连续相等的位移的平均速度分别为v1=10m/s和v2=15m/s,则物体在这整个运动过程中的平均速度是多少?【分析与解答】设每段位移为s,由平均速度的定义有v=2s?t1?t22vv2s?12=12m/s s/v1?s/v2v1?v2点评一个过程的平均速度与它在这个过程中各阶段的平均速度没有直接的关系,因此要根据平均速度的定义计算,不能用公式v=/2,因它仅适用于匀变速直线运动。【例2】一质点沿直线ox方向作加速运动,它离开o点的距离x随时间变化的关系为32x=5+2t,它的速度随时间变化的关系为v=6t,求该质点在t=0到t=2s间的平均速度大小和t=2s到t=3s间的平均速度的大小。

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