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1、反映印度等级制度的电影篇一：历史与社会试卷420XX学年台州市八校联谊期中试题八 年 级 历 史 与 社 会一、单项选择题（每小题2分，共20小题，40分）1.建筑是凝固的历史，承载着历史的变迁。有一建筑历经四五千年而不毁，见证了古代埃及文明的悠久和辉煌，被誉为世界古代七大奇迹之首。它是?（ ）A.清真寺 B.金字塔 C.圣索菲亚大教堂 D.赵州桥2.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是?（ ）A.刹帝利命令婆罗门率兵出征B.婆罗门在主持祭祀活动C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗在自家的农田里劳动3、我国有文字可考的历史开始于 ?（ ）A.夏朝B.商朝 C.西周D.秦
2、朝4.“卧薪尝胆”的典故与春秋时期的哪位霸主有关?（ ）A.齐桓公B.晋文公 C.吴王阖闾 D.越王勾践5.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过司母戊鼎、甲骨文等文物，我们可以了解我国哪一时期的历史?（ ）A.夏朝 B.商朝 C.秦朝D.西汉6. 在历史与社会课上，李强同学在扮演老子时所说的台词最恰当的是?（ ）A民为贵，君为轻 B知己知彼，百战不殆C仁者爱人，为政以德D祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏7.在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成，这体现出古希腊的民主政治强调?（ ）A.民事案件均有陪审法庭审判 B.私有财产神圣不可侵犯C.公民的广泛参与和直接管理 D.全体
3、居民均有民主权利8.西方有一句谚语说：“辉煌属于希腊，宏伟归于罗马。”希腊的“辉煌”主要得益于（） A.种姓制度 B.雅典民主政治C.中央集权制 D.君主立宪制9、在现代历史中，元首这一称谓演变为主权国家对内对外的最高代表，是国家机构的重要组成部分。“元首”一词最早用于罗马帝国的建立者，则历史上第一位“元首”应该是?（ ）A、伯利克里B、凯撒 C、屋大维 D、查理曼10、下列国家跟古代日耳曼人没有关系的是?（ ）A.法兰西 B.英吉利 C.西班牙 D.意大利11.在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是?（ ）A.国王 B.贵族 C.骑士 D.教会和教皇12、在中世纪的德国有一句
4、谚语“城市的空气使人自由”，其意思是?（）A、 城市的空气真新鲜B、 农奴在自治的城市住满101天就取得自由民的身份C、 人要长寿就要注意保护好空气 D、 人人渴望的得到自由13、.欧洲中世纪的一句谚语说：“我的附庸的附庸不是我的附庸。”对此话理解正确的是?（ ） 说明当时存在封建等级制度 当时封臣只承认自己直接受封的领主为封主这种关系在封建主之间造成一团乱麻般的权利义务关系这种关系使封建主及农奴之间关系井然，社会稳定A. B. C.D.14. 小明在学习了世界三大宗教的内容后，运用比较法，列出了以下相同点，其中错误的有?都产生于西亚 都信仰耶稣 都产生于同一时期 都宣扬服从神的思想A、B、
5、C、 D、15小明的爸爸送他一本名著，书中主要内容有：阿拉伯国王、勇敢的苏丹王及巴格达富丽堂皇的宫殿等。这本书的历史文化背景应该是?（ ）A、伊斯兰文化发展的时代 B 、希腊文化发展的时代C、罗马文化发展的时代 D、 印度佛教发展的时代16.下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献?（ ）A.传播了中国的四大发明B.创造了09 十个数字符号C.传播了伊斯兰教和伊斯兰文化D.给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识17.某校八年级（1）班同学在学习“商鞅变法”时，排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是?（ ） A.小明：出身贵族的人，爵位保持
6、世袭 B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役C.小红：土地属于私有，可以自由买卖 D.小强：军功卓著的人，授予爵位、田宅18. 在秦朝巩固统一的措施中，成为维系中华民族历史发展重要因素的是?（ ）A大修驰道，使车辆在全国畅行无阻。B统一度量衡，沿用至今C统一文字，推行全国 D建立皇帝制度，加强中央集权。19. 揭开秦末农民起义的序幕的是?A陈胜、吴广起义 B项羽起义C刘邦起义 D楚汉战争20、汉武帝下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的诸侯国；并实行“罢黜百家，独尊儒术”。其主要目的是?（ ）A 、加强中央集权B 、排除异己 C、平定判乱D、发展经济二、非选择题（共6题，合计60分）1、（
7、共7分）新月沃地是一块美丽富饶的狭长土地，位于亚洲的西部。这里曾是人类最早的文明发祥地之一。请回答： 公元前3500年，苏美尔人发明了在西亚广为传播的文字，这种文字的名称是什么？（2分） 汉谟拉比是一位很有作为的国王，请你说说他对历史发展有哪些贡献？（2分） 公元前6世纪，古巴比伦一位国王为解除异域公主的思乡病，建造了一座大型工程。该工程被后人称为世界七大奇迹之一的建筑奇观。它是哪一建筑？（1分） 西亚还有一个古老民族，曾在地中海东岸建立过国家，后被外族所灭，从此居无定所，四处流浪，且以经商著称。你知道他是什么民族吗？这个民族在二战后建立了一个新的国家，永远结束了漂泊的历史。其国名是什么？（2
8、分）2、（共12分）齐鲁大地，地杰人灵。孕育了无数的仁人志士，演绎了一幕又一幕的历史故事（1）图1是春秋时期出生在山东曲阜的我国著名的教育家和思想家，他是谁？请列举他的思想主张一例。他还提出“克己复礼”的思想主张，表明他非常重视西周的什么制度？试谈谈你对这种制度的认识。（6分）图一 图二（2）图2是山东嘉祥县武氏祠中的齐桓公与管仲画像石，该画像石反映了什么时期的史实？齐桓公称霸与管仲有何关系？（3分）（3）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名）?于是封功谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。该材料反映的是西周时期的那种制度？被周武王“封”的对象应履行哪些义务？（
9、3分）3、（共11分）读下图，完成相关题目。图A 图B图C（1） 上述三图分别是哪一种宗教的建筑风格？（3分）图A_图B_图C_请写出B、C 宗教的发源地和创始人（或相传创始人）。其中A宗教对当时中世纪欧洲产生了怎样的影响？（6分）（3）说一说三大宗教成为世界性宗教的原因？（2分）4、观察下图，回答下列问题。 （共10分） 请写出A、B、C、F分别代表的文明。试从发源地角度说说F文明与亚非文明有何不同之处？（6分） 图中 D、E分别代表那两个城邦？优越的地理环境为F文明的高度发展提供了必要条件，试从地理环境角度分析F文明的高度发展的原因？（4分）5、阅读下列材料，回答以下问题：（共10分）篇二
10、： 古代印度 古代印度（练习）一、选择题： 1（20XX海南12）古印度社会有一套严格的等级制度，高高在上的是“婆罗门”和“刹帝利”，而“吠舍”和“首陀罗”社会地位低下，这种制度被称为A世袭制 B分封制 C种姓制度D中央集权制度2（20XX黑龙江农垦牡丹江管理局8）印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于A吠舍B刹帝利 C首陀罗 D婆罗门3（20XX湖南湘潭11）下列与古代印度文明无关的是 A种姓制度 B阿拉伯数字 C佛教D天方夜谭4（20XX广东湛江16）在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是A刹帝利命令婆罗门率兵出征 B婆罗门在主持祭祀活动C吠舍在法庭上审判犯人
11、 D首陀罗在自家的农口里劳动5入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是A日耳曼人 B雅利安人 C印第安人 D苏美尔人6印度是世界文明发祥地之一，表现出独有的历史特征。右图反映的是印度的A分封制度B民主制度C种姓制度D封建等级制度7如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是A那里的人们最早开始种植粟B商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严C很多手工业者从事青铜铸造业D柏拉图在和学生们探讨哲学问题8在古代印度严格的等级制度中，从事农业、牧业、渔业的人属于A婆罗门B刹帝利 C吠舍 D首陀罗9阿育王在印度可谓是家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。按古代印度种
12、姓制度的划分，阿育王应该属于A婆罗门 B刹帝利C吠舍 D首陀罗10下图所示的路线传播的是A佛教 B阿拉伯数字C活字印刷术 D基督教11我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛使用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明创制作出重要贡献的有印度人 中国人阿拉伯人希腊人ABC D12佛教反对婆罗门的等级制度，所以A宣传种姓制度B宣传“众生平等”C倡导刻苦修行D号召削弱王权13下列历史事件中，与古代印度有关的有摩羯陀国王阿育王基本统一半岛 种姓制度发明阿拉伯数字创立佛教A B C D14有一首歌这样唱道：“白龙马，蹄朝西，驮着唐三藏，跟着仨徒弟，西天取经上大道?”其中的“经”
13、产生于A公元前6世纪 B公元6世纪 C公元前3世纪 D公元3世纪15古代印度有一户人家，有自己的住房，在城市开了一家店，同时销售自己手工制作的衣服。你认为这户人家所属的等级是A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗16某班级准备以话剧的形式再现古代印度历史，涉及“种姓制度”时，下面台词中不正确的是A本国王把持军政大权，国家唯我独尊B别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利C我是一个拥有万贯家财的大商人，却屈居第三等级D我很苦恼，我爱上了一个上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻殿堂二、非选择题： 17下列材料摘自摩奴法典，阅读材料，回答问题。?婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握历史知识，因而理应为一切创造物的主宰。
