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1、注重科学管理营造育人环境努力建设农村一流文明校园东南镇中学创建省级文明校园工作总结东南镇中学是一所农村寄宿制初级中学，建于1981年，位于东南镇梁家村，学校占地面积22000，建筑总面积8277。教师 91 人，本科学历81人，适龄儿童入学率达到100%，辍学率控制在2%以内，学校有学生806人，设置18个教学班。为创建适合学生发展的教育，办农村一流初中，我校以创建省级文明校园工作为契机，以“三园”式学校建设为目标，以“精进文化涵养 追求特色创新”为文化建设核心理念，以“质量立校，特色兴校”为工作推进思路，以学生成才、教师成长和学校发展为管理归宿，紧扣质量中心，强化文明习惯礼仪教育和感恩教育两
2、个德育重点，加大高效课堂教改力度，提高后勤管理服务水平，坚持 “科学管理提高教育质量，加快建设提升学校品位，培养亮点凸显发展特色”的工作策略，学校各项工作取得全面发展，赢得了良好的办学声誉。一、素质教育方面坚持德育为首，加大课堂教学研究力度，全面提高教学质量。1、突出两个重点，培养学生优秀习惯。教育重在育。学校始终坚持德育为首，育人为本，把实现学生、教师和学校的全面发展作为一切工作的出发点和落脚点。始终坚持政治理论学习，用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装每个人的头脑，用党的政策和教育规律管理学校，建立健全各种制度，落实“两全”方针。依据我校处在城乡结合部的地域特点，学校将“文明习惯教育”、
3、“感恩系列教育”作为德育工作的两个重点，培养优秀习惯，重塑优良品德，促进学生全面健康成长。2、我校利用多种形式对学生进行思想品德教育。坚持升国旗制度，利用系列性的国旗下演讲，重大节日、纪念日对学生进行理想主义、集体主义、爱国主义教育，不断培养学生热爱祖国的高尚情操，陶冶学生的人生观。3、养成教育常抓不懈。养成教育是校风建设的根本，也是形成文明校园的关键环节。让优秀习惯惠及孩子一生，用感恩教育夯实品行垫层。“好习惯是学生的第一成绩”，倡导“做理想学生”，践行“东南中学学生誓词”，以“敬、静、净、竞”作为思想行为落实标准要求，以“为名字增添荣誉，让每天多份精彩”作为基本的荣辱观和价值观。学校围绕学
4、生的常规教育主要做了以下工作：（1）、坚持思想教育为先，纪律约束为主的原则，对学生进行严格管理，进一步强化了政教处、年级组的管理功能和教育功能，把“养成教育是校风建设的根本”这个关键问题落到实处。（2）、狠抓常规管理，促进校风建设。加大检查力度，政教处、教务处、总务处从早读、早操、自习、卫生、校园安全等方面进行认真检查，将发现的问题及时解决。政教处坚持日检查、周小结、月评比的三阶式常规管理，并将这些评比结果与各类先进评选联系起来。卫生管理方面实行“一日三捡拾、两扫一保持”制度，保持教室、校园环境的整洁，经常性地教育学生养成良好卫生习惯与环保意识。（3）、集中开展校园秩序整顿。学校每年都组织开展
5、为期一月的校园规范活动月系列活动，针对学生上下楼梯、课间活动、宿舍内务进行专项整顿，对问题学生集中进行心理咨询、行为习惯矫正强化训练，通过教育使学生的文明意识得到加强、行为表现得到规范。（4）、加强门卫和学生宿舍管理，严格了领导值周制度。实行了24小时值班制度，实行了门卫登记制度，保持了良好的校园秩序。在宿舍管理方面，有专职生活老师管理，值周人员协助管理的机制，培养学生良好的生活习惯的形成。 4、着力快乐高效，使课堂人文灵动，精彩课堂让师生共同超越。教学是中心。教是方式，学是关键。加大课堂教学研究力度是全面提高教学质量的有力举措，是实现减负增效的主要途径。我们以“快乐高效课堂”全面推进为重点，
6、加大校本研究的力度和效度，以教法改进、学法指导为突破口，引导教师努力优化教学行为，突破课堂教学，提高课堂效益，促使教育教学质量提升。二、环境建设着力提升校园文化品位，营造良好的育人环境。1、挖掘潜力，积极营造良好的育人环境。学校始终把建设良好的育人环境作为提高文明校园建设水平的重要内容。近三年来，学校投资数百万元，改造了校内外环境。修建了高标准的塑胶跑道、篮球场，修建了自行车棚,购买了健身器材，修建了兵乓球室、羽毛球场、教师休息室、校史室、洗浴室，修建了高标准的美术教室、音乐舞蹈教室、生物、化学实验室等室部，更新了教学楼照明设施，制作了宣传栏，建成了2个学生微机室，1个语音室，1个教师阅览室，
7、为每个教室配备了互动式电子白板，每位教师配备了一台电脑，接入30兆光纤，升级改造了校园网。使学校硬件设施又上了一个新台阶。在绿化方面新开花坛，种植草坪，在校园绿化中尽量做到长青树高低搭配，整形修剪，四季花点缀其中，红花绿叶，使朴实的校园充满生机和活力。2、加强校园文化建设，着力提升校园文化品位，充分发挥了校园文化的效应。校园文化是学校教育的重要组成部分，是素质教育的重要载体。学校首先完善了校园文化布局、文化橱窗、阅报栏、板报，新建了以24孝、弟子规、东南民俗、名人等中国传统文化、乡土文化内容为主的文化墙，充分体现了丰富的文化内涵和教育思想，营造了使学生抬头见名言，低头受启迪的文化氛围。其次是要
8、体现文化建设的“全方位，多局面，高品位，新格调”，通过开展丰富多彩的校园文化活动，把科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义渗透到各类活动中去，丰富了学生的课余生活，又净化了校园的精神环境。宿舍文化也是校园文化重要的组成部分。学校从两方面入手：一是加强管理，建立健全各种规章制度，学生宿舍制度上墙，物品摆放整齐划一，为学生创设了一个优美、舒适、现代、文明的育人环境。二是在宿舍内创设文化氛围，包括楼道内的条幅、字画、宿舍内的卫生、物品摆放、衣被的放置都有统一的要求，对宿舍的卫生有严格的规范，为每间宿舍、每位学生都配备了储物柜。让学生进到宿舍心情舒畅，安心学习，无后顾之忧。3、环境建设体现对学生的“思
9、想浸润、德行濡染、文明言行、人文熏陶”。我校突出校园文化精神动力系统建设，以“精进文化涵养，追求特色创新”为校园文化建设的核心理念，努力打造“三园式”学校（发展成长的乐园、温馨和睦的家园、美丽宜人的花园）。环境培养人，氛围造就人。坚持着眼长远，科学谋划，以“整体规划，分项实施，逐步完善”为实施原则，遵循“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人际和谐营造文明美”的思路，因地制宜，实现了校园“处处有文化、处处有特点、处处皆育人”的目标要求。三、加强学习，不断提高教师的素质和水平。 1、加强政治理论学年来，学校始终坚持每周教师政治业务学习，使学习活动经常化、规范化。确保每周2小时集中学习时间，教
10、师学习人均达5000字，学校管理人员撰写心得体会不少于2篇。2、进一步加强了师德建设。师德建设是教育的永恒主题，加强品德修养是人生永无止境的课题。学校始终把师德建设放在各项工作首位，严格执行了“十不准”和“十条禁令”规定并在全体教师中开展了师德承诺活动，近年来，学校无一违规违纪事件出现。3、不断提升学校办学理念。结合实际，我们提出了“教育的目的就是使人活得智慧,道德和幸福”的办学理念，坚持特色办学之路，不断深化课程改革，实现了教师由过去的“讲师”向“导师”转变，由过去的注重知识传授向注重能力培养转变，由过去注重教学结果向注重教学过程转变，由过去注重教法向注重学法指导转变，使教学质量明显提高。爱
11、心与责任是师德水准的核心，学识魅力与人格魅力是师德的最高境界。学校现有教师平均年龄38 岁，近年来，学校注重青教培养，以能手、骨干、新秀示范课、观摩课为切入点，采取结对帮扶、逐人过关的办法，理清每名教师课堂教学的优缺点，对号入座，研究对策，一人一策，对症下药，使教学模式及方法的改进有的放矢，增强了针对性和实效性。四、进一步加强了行风建设1、加大治理乱收费的工作力度。学校采取切实措施，坚决杜绝各种形式的乱收费，学校用明查暗访、突击检查、问卷调查、学生专访等措施进行检查。严格执行各种财务规章制度，落实好国家义务教育经费保障机制和“两免一补”及营养早餐改善工程政策，积极推进阳光收费，严格履行收费公示
12、制度。力促教育收费达到学生知晓，家长明白，社会满意。2、深入开展廉洁自律教育，全面落实党风廉政建设责任制，学校领导班子开展勤政廉政承诺活动。健全了学校预算、收费、和审计制度，充分发挥教代会职能作用，对学校收费、物品采购、财务收支等各项工作进行了监督。五、努力构建平安和谐校园1、加大了宣传力度，使安全教育有计划、上课表、进课堂、有教材、有教案、有活动。2、加强了安全应急体系建设，每学期根据不同季节特点进行专题教育活动，增强学生对突发事件的应急能力和自护自救能力。3、进一步发挥了学校安全保卫等职能部门的作用，结合“三排查、三落实”对新发现的情况、矛盾不过夜，不扩大，不激化。转变了工作风，把各环节落
13、到实处。六、取得的点滴成绩“文明校园”创建是一种途径，目的在于通过这一种形式达到教书育人的目的，通过努力，我校已基本形成了一个良好的教育模式；管理制度化，校园整齐化，语言文明化。近年来，我校教育教学成绩稳中有升。学校和多名师生受到各级各类部门的多次奖励。学校先后被国家关工委评为“春苗厨房营养工程”优秀管理奖，被省教育厅评为“陕西省示范家长学校”，被市委、市政府授予文明学校，被评为宝鸡市“特色项目学校”、“学校管理百校行先进学校”、“创新教育先进学校”、“五型教工之家先进单位”、“平安校园”等，多次获得县局奖励。这些成绩的取得与上级主管部门的正确领导和大力支持是分不开的，它只能说明我们的过去，我
14、们将不断努力，力争再创成绩，用我们的努力来实现教书育人的目标。东南镇中学2013-10-109- 高氯酸对阿胶进行湿法消化后, 用导数火焰原子吸收光谱技术测定阿胶中的铜、“中药三大宝, 人参、鹿茸和阿胶。”阿胶的药用已有两千多年的悠久历史, 历代宫 马作峰.论疲劳源于肝脏J.广西中医药,2008,31(1):31. 史丽萍,马东明, 解丽芳等.力竭性运动对小鼠肝脏超微结构及肝糖原、肌糖元含量的影响J. 辽宁中医杂志, 王辉武,吴行明,邓开蓉.内经“肝者罢极之本”的临床价值J . 成都中医药大学学报,1997,20(2):9. 杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系J.北京中医药大
15、学学报. 1996,19(1):8.1 运动性疲劳与肝脏 张俊明.“高效强力饮”增强运动机能的临床J中国运动医学杂志，1989，8（2）：10117 种水解蛋白氨基酸。总含量在56.73%82.03%。霍光华采用硝酸-硫酸消化法和18（4）：372-374.1995,2062 林华,吕国枫,官德正等. 衰竭运动小鼠肝损伤的实验性J.天津体育学院党报, 1994,9(4):9-11. 凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈J.湖南中医学院学报.2003，2（6）31. 凌家杰.肝与运动性疲劳关系浅谈J.湖南中医学院学报.2003，23（6）：31. 谢敏豪等.训练结合用中药补剂强力宝对小鼠游泳耐力与肌肉
16、和肝Gn, LDH 和MDH 的影响J中国运动医学杂 杨维益,陈家旭,王天芳等.运动性疲劳与中医肝脏的关系J.北京中医药大学学报. 1996,19(1):8.2.1 中药复方2.2 单味药33 阿胶和复方阿胶浆 常世和等.参宝片对机体机能影响的J.中国运动医学杂志，1991，10（1）：49. 聂晓莉，李晓勇等.慢性疲劳大鼠模型的建立及其对肝功能的影响J. 热带医学杂志，2007,7(4)：323-325.3.1 概述3.2 关于阿胶和复方阿胶浆医疗保健作用的3.2.1 营养成分和评价3.2.2 阿胶的药理作用3.2.3 阿胶的临床应用4 Xie MH, etalEffects of Hong jing tian she 1u on reproductive axis function and exercise capacit
