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1、湖南省衡阳市2014年中考化学试卷一、选择题（共16小题，每小题1分，满分16分）1（1分）（2014衡阳）化学源于生活，同时又服务于生活以下做法不合理的是（）A食品包装充氮气以防腐B乘坐公交车出行实现“低碳”生活C用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜D用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维考点：常见气体的用途；防治空气污染的措施；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康 专题：物质的性质与用途；物质的鉴别题；化学与生活分析：根据已有的知识进行分析，氮气的化学性质很稳定；低碳理念就是减少空气中二氧化碳的含量；甲醛能使蛋白质变性；合成纤维灼烧有气味，据此解答解答：解：A
2、、氮气的化学性质很稳定，食品包装充氮气以防腐，故A正确；B、乘坐公交车可以减少二氧化碳的排放，实现了低碳理念，故B正确；C、甲醛能使蛋白质变性，不能使用甲醛溶液浸泡海产品以保鲜，故C错误；D、合成纤维灼烧有气味，天然纤维中，植物性纤维灼烧没有气味，动物性纤维灼烧有烧焦羽毛的气味，故可以用烧灼并闻气味的方法区别天然纤维和合成纤维，故D正确；故选C点评：本题考查了化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行2（1分）（2014衡阳）下列解释错误的是（）A木材着火用水浇灭降低了木材的着火点B扑灭森林火灾时开辟隔离带消除和隔离可燃物C用扇子扇煤炉，越扇越旺供给燃烧所需的充足氧气D炒菜时油锅着火，
3、可用锅盖盖灭隔绝氧气考点：灭火的原理和方法；燃烧与燃烧的条件 专题：化学与生活分析：根据灭火的原理进行分析，灭火就是破坏燃烧的条件，即移走可燃物、隔绝氧气、降低温度到着火点以下解答：解：A、木材失火时，用水浇灭是降低可燃物的温度到其着火点以下，木材的着火点一般是不变的，故解释错误；B、森林着火设置隔离带的目的是移走可燃物，故解释正确；C、用扇子扇煤炉，越扇越旺是因为提供了燃烧所需的充足的氧气，故解释正确；D、油锅着火用锅盖盖灭能使可燃物与氧气隔绝，故解释正确故选：A点评：本题考查了燃烧与灭火的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行3（1分）（2014衡阳）今年春季雾霾连续多日笼罩我国很多地方，
4、给人们生活带来极大的不便下列措施不利于防治雾霾的是（）A大力植树造林B使用清洁能源C提高燃油品质D将垃圾集中焚烧考点：防治空气污染的措施 专题：空气与水分析：根据空气污染的途径及有关做法的合理性进行分析解答：解：A、大力植树造林行，能净化空气，有利于防治雾霾故A不符合题意；B、使用清洁能源能减少空气污染，有利于防治雾霾，故B不符合题意；C、提高燃油品质，能减少空气污染物，有利于防治雾霾，故C不符合题意；D、将垃圾集中焚烧，会产生大量的有毒气体和烟尘等，不利于防治雾霾故D符合题意故选D点评：本题难度不大，了解减少空气中悬浮颗粒物的量能对雾霾的治理起作用是正确解答此类题的关键4（1分）（2014衡
5、阳）下列物质中，氮元素化合价为+4价的是（）ANH3BN2CNO2DNaNO3考点：有关元素化合价的计算 专题：化学式的计算分析：根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题解答：解：A、氢元素显+1，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：x+（+1）3=0，则x=3；故选项错误B、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0，故选项错误C、氧元素显2，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NO2中氮元素的化合价：y+（2）2=0，则y=+4；故选项正确D、
6、钠元素显+1，氧元素显2，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NaNO3中氮元素的化合价：（+1）+z+（2）3=0，则z=+5；故选项错误故选：C点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题5（1分）（2014衡阳）分类是学习和研究中一种常用的科学方法下列物质分类不正确的是（）A生理盐水混合物B金刚石单质C冰化合物D纯碱碱考点：纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别 专题：物质的分类分析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组
7、成的纯净物；由金属离子和酸根离子组成的化合物属于盐解答：解：A、生理盐水中含有氯化钠和水，属于混合物，该选项分类正确；B、金刚石是由碳元素组成的纯净物，属于单质，该选项分类正确；C、冰是水的固体，是由氢元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，该选项分类正确；D、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物，属于盐，该选项分类不正确故选：D点评：判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、盐时，既要判断元素组成，又要判断物质组成6（1分）（2014衡阳）下列实验不能达到实验目的是（）A探究水的组成B探究化学反应是否遵循质量守恒定律C探究分子运动D探究二氧化
8、锰是否加快过氧化氢分解考点：电解水实验；催化剂的特点与催化作用；分子的定义与分子的特性；质量守恒定律及其应用 专题：简单实验方案的设计与评价分析：A根据电解水的实验现象和结论来分析；B对于有气体产生的化学反应来验证质量守恒要在密闭容器内进行；C浓氨水易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，则根据实验现象：A烧杯中的无色酞酚溶液变红；可以得出分子具有的性质D、氧气能使带火星的木条复燃，加入二氧化锰能使木条较快的复燃，可判断其加快反应的情况解答：解：A、电解水能证明水是由氢氧两种元素组成的，故正确B、盐酸与碳酸钠反应会生成二氧化碳，装置不密封二氧化碳会跑到空气中，因此不能验证质量守恒定律，故错误C、浓氨水
9、易挥发，氨气溶于水其溶液为碱性，则实验现象：A烧杯中的无色酞酚溶液变红；说明分子是在不断的运动的；故正确；D、氧气能使带火星的木条复燃，加入二氧化锰能使木条较快的复燃，可判断其加快反应的情况故选B点评：我们在选择所做实验能否完成时，一定要熟悉所实验的内容，也就要求学生熟悉掌握课本知识，课本基础知识是解决问题的关键本题考查同学们进行分析问题、解决问题的能力7（1分）（2014衡阳）下列叙述中，不正确的是（）A原子的质量主要集中在原子核上B直接构成物质的粒子由分子、原子和离子C在公园散步闻到花的香味是因为分子在不停地运动D给篮球打气时气体被压缩，分子变小了考点：原子的定义与构成；分子、原子、离子、
10、元素与物质之间的关系；利用分子与原子的性质分析和解决问题 专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据已有的知识进行分析，原子的质量主要集中在原子核上，构成物质的基本微粒是分子、原子和离子；闻到气味是因为分子在不断的运动；气体能被压缩是因为分子间的间隔变小的缘故，据此解答解答：解：A、原子的质量主要集中在原子核上，故A正确；B、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子，故B正确；C、闻到气味是因为分子在不断的运动，故C正确；D、气体能被压缩是因为分子间的间隔变小的缘故，故D错误；故选D点评：本题考查了物质构成微粒的基本性质，完成此题，可以依据已有的知识进行8（1分）（2014衡阳）下列关于CO和
11、CO2的说法中，正确的是（）ACO和CO2均具有可燃性BCO和CO2均能与H2O反应CCO和CO2的密度均大于空气的密度DCO和CO2在一定条件下可以相互转化考点：一氧化碳的化学性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的物理性质 专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途分析：A、根据CO和CO2的化学性质进行分析判断B、根据一氧化碳难溶于水，进行分析判断C、根据CO和CO2的密度进行分析判断D、根据一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳与碳在高温下能反应生成一氧化碳，进行分析判断解答：解：A、一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误B、一氧化碳难溶于水，不能与
12、水反应；二氧化碳能与水反应生成碳酸，故选项说法错误C、CO的密度比空气的略小，CO2的密度大于空气的密度，故选项说法错误D、CO和CO2在一定条件下可以相互转化，如一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳，故选项说法正确故选：D点评：本题难度不大，掌握一氧化碳与二氧化碳的物理性质与化学性质是正确解答本题的关键9（1分）（2014衡阳）在一定条件下发生反应：2R+2H2O+7O22FeSO4+2H2SO4，则R的化学式是（）AFeSBFe2S3CFeODFeS2考点：质量守恒定律及其应用 专题：化学用语和质量守恒定律分析：由题意知反应的化学方程式为2R+2H2O+7O22F
13、eSO4+2H2SO4，根据质量守恒定律：宏观意义：反应物和生成物的总质量不变；元素种类、质量不变；微观意义：原子种类不变；原子数目不变； 原子质量不变；故可推测R的化学式解答：解：根据质量守恒定律：宏观意义：反应物和生成物的总质量不变；元素种类、质量不变；微观意义：原子种类不变；原子数目不变； 原子质量不变；可知“2R”中含有4个硫原子、2个亚铁离子，故其化学式为FeS2故选D点评：掌握有关化学式的计算和推断方法；掌握质量守恒定律的内容及其应用10（1分）（2014衡阳）下列化学方程式书写正确的是（）A硫在空气中燃烧：S+O2SO2B加热氯酸钾制取氧气：2KClO32KCl+3O2C锌与稀硫
14、酸反应：Zn+H2SO4ZnSO4+H2D熟石灰与盐酸反应：Ca（OH）2+2HClCaCl2+HO2考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 专题：化学用语和质量守恒定律分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确解答：解：A该反应氧气是反应物，氧气后面不需要标注，反应物中有气体参加，所以生成的气体化学式后面不用加气体符号，条件是点燃，正确的化学方程式应为：S+O2SO2；B没有注明反应的条件，正确的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2；C该化学方程式书写完全正确；D水的化学式错误，也没有配平，正确的化学方程式为：Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O故选C点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断，化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号11（1分）（2014衡阳）如图是两种物质反应的微观示意图，
