《机械设计及理论专业硕士研究生培养方案概要》由会员分享，可在线阅读，更多相关《机械设计及理论专业硕士研究生培养方案概要（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、机械设计及理论专业硕士研究生培养方案专业代码（080203）学科、专业简介机械设计及理论学科拥有“机械基础”、“机械制造及自动化”2个实验中心，CAD实训中心和“机电技术”研究所。实验室和实训基地使用面积达到6000平方米，各类仪器、设备700余台（套），本学科现有专职教师23人，其中教授4人，副教授10人，博士7人，硕士12人。教师中有1人被评为省“333工程”第二批第三层次培养人选和省“青蓝工程”中青年学术带头人，3人被评为省“青蓝工程”优秀青年骨干教师。近几年，本学科共完成各类科研、教研项目49项，其中省厅级以上的项目23项；发表学术论文400余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录20余
2、篇；出版教材16部，学术专著4部；获省级科技进步奖4项，市厅级科技奖励8项，省优秀教学成果二等奖3项；获国家级精品课程和省级一类优秀课程1门，建设重点课程10余门，双语课程2门，立项国家“十一五”规划教材1本，省级精品教材1本。一、培养目标培养适应我国经济建设需要，德、智、体全面发展，在机械工程领域里具有良好的综合素质，有严谨求实的科学态度和工作作风，掌握较坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，成为具有创新精神的研究、工程技术及管理的高级人才，以适应国民经济建设的需要。具体要求如下：1. 拥护中国共产党，具有高度的精神文明和较高综合素质；树立正确的人生观、世界观、价值观，具有爱国主义精神、高
3、度的社会责任感、无私奉献和艰苦奋斗的精神；养成求实、严谨、科学的作风；遵纪守法、品行端正、具有良好的道德素质和科研作风；具有合作精神，服从组织分配，愿为社会主义现代化建设服务。2. 深入了解本学科的国内外研究前沿与动态；较熟练地掌握本学科专业的研究分析方法和实验测试技术；能独立地从事本学科领域的科学研究和技术开发工作，并具有一定的工程创造能力和创新精神，在科学研究和专门技术上做出创造性成果；可在高等院校、科研院所和企业中从事高层次的教学、科研、技术开发和经营管理等方面工作的高级专门人才。具有全面的人文素质、科学素质、专业素质和创新、创业精神；具有独立从事本专业工作和开展科学研究的能力。3. 至
4、少掌握一门外国语，能熟练的进行专业外文资料阅读并能撰写专业外文论文；具有从事本学科领域内科学研究、大学教学或独立担负专门技术工作的能力，具有较强的综合能力，包括创新能力，分析问题与解决问题的能力，语言表达能力及写作能力，具有实事求是、严谨的科学作风。4. 坚持体育锻炼，具有健康的体魄和良好的心理素质。二、 学制与学习年限学制三年。研究生的学习年限一般为3年。前1年半主要进行课程学习并进行社会实践。后1年半完成论文工作(包括开题、调研及撰写)。在职研究生的学习年限可延长12年，一般不超过5年。优秀研究生提前完成课程学习和学位论文者，可申请提前答辩和提前毕业，但学习年限不得少于两学年，操作程序另行
5、制定。正常情况下不能按时毕业者作结业处理；如遇特殊情况需要延长学习期限，须由硕士生本人提出书面申请，经导师同意、主管院长审核，研究生处批准后，最多可延长一学年。三、 研究方向 本专业现设有机械传动及CAD、机械动态设计与监控技术、机械检测与故障诊断、机械CAD/CAM、工程机械分析与设计五个研究方向。四、 培养方式1遵循高层次人才培养的特点和现代工业技术发展的新要求，重视和促进研究生个性的健康发展，充分发挥研究生的主动性和自觉性，采用讲授和讨论相结合的方式，一年级以教师讲授为主，二年级逐步从教师讲授与学生报告结合过渡到以学生独立报告为主，培养学生自学能力和独立研究能力，开始撰写学年论文，三年级
6、，围绕毕业论文选题以专题讨论为主，报告学科前沿进展动向，最后完成毕业论文。2硕士研究生的培养采取系统理论学习、进行科学研究、参加实践活动相结合的办法，注重拓宽口径。按培养方向，实行导师负责和学科导师组培养相结合的培养方式。3加强交流与合作，鼓励本专业硕士点研究生跨专业、跨学校选修课程。4指导教师应教书育人，为人师表。加强研究生的思想政治教育和学术道德教育，积极创造条件，营造健康、自由、民主、生动活泼的学术氛围。5硕士生既要学习系统理论，也要进行较深入的科学研究，特别是要加强研究生综合能力和素质的培养，包括创新能力和社会实践活动能力的培养。 6对硕士生要进行中期考核。硕士生入学后，应按照培养方案
7、的要求，结合有关情况，制定每个硕士生的培养计划。入学一年半后要从德、智、体等方面进行中期考核，内容包括业务学习、思想政治表现、科研能力、能否进行开题报告等。中期考核合格作为进入论文阶段的先决条件。学习成绩良好，具有一定科研能力者，按计划进入学位论文阶段；学习成绩差，或因缺乏科研能力，或不安心学习及其他原因中期考核不合格，不宜继续攻读硕士学位者，经批准，可终止其学习，按学籍管理规定处理。 7入学前没有参加过实际工作的硕士生须结合专业特点参加社会实践。实践活动主要包括教学实践（辅导答疑，指导实验课、习题课、批改作业）、指导毕业设计或生产实习等，每个研究生的教学实践内容由导师与教研室共同研究统一安排
8、，并确定一名教师具体负责指导和检查。教学实践活动一般安排在第四学期开展，时间一般在2030学时之间，计2学分。8. 学位论文由学生遇到是共同选题，经导师指导、制定出专题研究和编写论文的计划，经教研室审查通过。为保证论文质量，硕士生在学习期间一般要求公开发表论文12篇，积极参加校内外有关学术活动，(完成12篇读书报告或学术报告)，硕士生最迟在第3学期末进行学位论文的开题报告。论文的选题必须对国民经济有意义或在学术上有一定意义或价值。五、课程设置及学分要求1课程设置本专业研究生开设四类课程:公共学位课4门、学位基础课3门、学位专业课23门、选修课23门（具体安排见课程设置计划）。2学分要求根据研究
9、方向不同，由导师和研究生共同确定选课计划，总学分不得低于35学分（含学术活动和实践活动等必修环节）。以同等学力和跨专业录取的研究生，必须补修23门本专业本科的主干课程，每门课程按1学分计，不计入规定的总学分之内。学位课程一般采用考试形式，非学位课程采用考查的形式。所有课程考核成绩达到60分视为合格。学位课程有一门为不合格，且参加补考后仍不合格，不得进入论文阶段。六、学术活动1. 本专业硕士研究生在学期间至少参加10次以上（含10次）校内外学术活动，达不到10次者不得申请论文答辩。学术活动计2学分。 2. 活动可以是校内各院（系、所）组织的学术讲座，也可以是参加国内外的学术会议。校内4小时的专题
10、讲座为一次学术活动，校内（外）参加的学术会议根据学术会议的天数折算，一天为2次学术活动。七、学位论文与论文答辩1. 研究生入学后在导师的指导下确定研究方向，通过查阅文献、收集资料和调查研究确定研究课题；2. 在第四学期内完成开题报告，开题报告须在硕士点内进行可行性论证，经认可后才能进行课题研究，学位论文工作按照中华人民共和国学位条例和中华人民共和国学位条例暂行实施办法和学校有关文件的要求进行；3. 研究生必须学完规定的课程，考核成绩合格，并完成学术活动或社会实践活动，获得规定的学分，完成学位论文后经导师的推荐，方能申请论文答辩。4. 学位论文答辩按国家和学校的有关规定执行，论文答辩通过后，经校
11、学位评定委员会批准方可授予学位。学科、专业负责人签字：院（系、所）负责人签字2006 年 12 月 26 日机械设计及理论专业硕士研究生课程设置计划研究方向： A、机械传动及CAD B、机械动态设计与监控技术 C、机械检测与故障诊断 D、机械CAD/CAM E、工程机械分析与设计学 制: 三年类 别序号课 程 名 称学时学分开课学期考试方式备 注123学位课公共学位课英语1806考试自然辩证法362考试科学社会主义理论与实践362考试专题讲座学位基础课1数值计算方法543考试2弹性与塑性力学543考试3控制系统计算机接口技术543考试4数字信号处理543考试学位专业课5高等机构学362考试6微
12、分几何362考试7机电一体化技术362考试8现代传感技术362考试9工程机械理论362考试10机械动力学及模态分析362考试11电液比例控制技术362考试12计算机图形学362考试非学位课选修课13有限元法362考查14可靠性工程482考查15工业机器人362考查16CAD基础理论及应用482考查17机械故障诊断学482考查18自动控制原理482考查19先进制造技术362考查20材料科学基础362考查21优化设计362考查22神经网络362考查23摩擦学原理与应用362考查24矩阵论362考查25工程模糊控制362考查26纳米科技362考查27DSP控制其原理及应用362考查28现代测试技术362考查必修环节学术研讨和学术报告2考查教学实践活动1考查
