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1、李渡小学2013年安全稳定工作计划（审议稿）一指导思想努力学习领会“三个代表”、“科学发展观”重要思想和党的十八会议精神，牢固树立并努力践行科学发展、和谐发展、安全发展的观念，始终坚持“综合治理、安全第一，预防为主”的工作方针，以国家中小学（幼儿园）安全管理办法等法律法规为指导，紧紧围绕维护和巩固平安和谐校园，争创“安全基层基础示范学校”的目标，全面认真贯彻落实校园安全工作法律法规和上级主管部门安全工作文件指示精神要求，进一步深化机制、明确职责、落实措施、强化管理督导、严格责任追究，深入开展交通、消防、食品卫生安全与疾病防控、教育教学活动安全等专项整治活动，强化拓展安全知识宣传教育，建立健全安
2、全管理长效机制，营造安全稳定的校园环境，保障和推进学校持续、稳定、健康发展。二工作目标2013年学校安全稳定工作，在上级主管部门的领导下，围绕“建文化、造氛围、抓教育、强管理、除隐患、构屏障、保安稳、促和谐、创示范”这条主线，进一步完善校园安全文化建设，加强和渗透法制交通、食品卫生、疾病防控、治安消防与自然灾害等安全及心理健康宣传教育，立足防范，规范管理，强化监管督导，排查治理和化解安全稳定隐患，保障师生人身、财产安全，维护和促进校园和谐稳定，实现全年“零事故”、“零死亡”、零犯罪”、“零投诉”、“零上访”目标，争取上级年终安全目标考核合格，争创“安全基层基础示范学校”，提升学校安全工作管理水
3、平。三主要工作与措施（一）完善规范学校安稳工作组织制度建设 强化明确落实责任建立健全以学校校长为组长、分管副校长为副组长，各部分负责人为成员的安全稳定领导小组，严格按照上级文件精神要求规定，成立安全稳定办公室（安稳办），配强配齐专（兼）职保卫干部、保卫人员，班级设置1-2名班级学生安全信息员，加强巩固学校安稳领导小组和安稳办（保卫科）、校警、保卫干部、护校队、保安、班主任（教师）、班级安全员“七位一体”校园安稳工作体系。加强领导，加大管理力度。建立和夯实以校长为学校安稳第一责任人，对学校安稳工作负总责，学校安全稳定分管领导对学校安稳工作负监管领导责任，部门负责人、班主任对分管范围内的安稳工作负
4、具体管理责任的三级安稳责任体系。建立与实施“分级管理、一岗双责”和主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门重点抓、教职员工配合抓的安全稳定联动响应机制。构建“条块结合、横到边、纵到底、全覆盖”的安全维稳网络屏障，形成安稳工作人人抓，安全责任全员担的良好格局。完善修订学校安稳工作规章职责制度，全面落实学校安稳工作责任职责。以国家中小学、幼儿园安全管理办法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规和上级主管部门有关学校安全工作文件精神为指导，进一步健全和完善学校安全工作制度规章、教职工全员安全工作岗位职责和校园安全相关预案。学校、职能部门、班主任、教职员工等层层签订安全工作管理目标责任
5、书，同时制定和签署学生安全家、校（师）、生三方公约，进一步细化、分解、明确、强化安稳工作职责、义务和要求。（二）加强法制安全宣传教育培训 增强提高师生安全防护意识与技能充分发挥学校法制安全宣传教育主战场、主阵地作用，坚持“三贴近”（贴近实际、贴近生活、贴近学生）、“四结合”（法制安全教育与德育教育结合，与学生学习、活动生活及经验丰富、积累相结合，与建设良好校风校纪相结合、及学校、家庭、社会三结合）的安全宣传教育原则，认真组织开展开学法制安全教育第一课、节假日前安全教育、“国旗下讲话”、安全教育周(日)、班（队）课活动与学科教学渗透，开设“公共安全健康教育”课程，组办校园安全知识板报专栏、班级学
6、生手抄报与教师家访活动，认真组织开展“防震抗灾、防踩踏”与消防安全应急演练活动，加强与公安、消防、司法、工商、卫生防疫部门合作配合，举办治安、交通、消防与食品卫生安全图片展，聘邀法制副校长、交通、消防、食品卫生、疾病防控专家、辅导员来校开展法制安全知识专题讲座、报告、咨询等活动，拓宽渠道、丰富内涵，多角度、多载体、多形式地广泛强化开展师生出行交通与消防、食品卫生与疾病防控、防震抗灾、防邪防暴防溺水、拒毒拒黄等方面的相关法制安全知识宣传教育与心理健康教育，增强安全防范自护、自救互救技能培训，增强提高法制安全观念意识与安全事件（故）防范自护、自救互救能力。 (三)大力加强校园内部安全稳定管理，努力
7、营造安稳校园环境。加强校园内部安全管理与防范，是减少、避免和杜绝校园安全事故事件的根本保障。为此，必须着力加强校园内部管理与安全防范。1.严格落实门卫制度，把严校园出入口关，强化封闭管理。对外来人员及校园内外来暂住人员，严格实行验证审核登记准入制度，禁止闲杂人员进入校园；学生上下进出校园原则上实行凭校牌（学生证）出入许可制度；严格落实行课期间学生出门离校规定，学生因病因事等特殊情况须出校门离校，须经由班主任同意，同时规范完整填写开据请假出门条交由门卫保安人员核验签名并完整保管存查方可放行，其它原因一律不得予以放行离校。2.加强教学安全管理。加强师德师风建设，认真落实市、区教委规范教育行为“六规
8、定”、“八不准”规定，学校依法办学治校，督导教师依法从教执教，禁止体罚和变相体罚学生；各班级各学科教师上课前，认真督查和落实班级学生出勤考核和记录；切实加强体育课、课间体操活动等校内室外教育教学实践课活动的组织与安全管理，体育教师（组织人员）认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。3. 加强学生课间日常活动的安全管理。值周领导、教师、班主任必须加强学生课间校园活动的安全监护管理，督导学生上、下楼道靠右行，禁止拥挤、推搡，禁止学生攀爬、翻越教室门窗、楼道栏杆、校园围墙，禁止学
9、生在教室、楼道追奔打闹，横冲直撞，禁止学生玩危险游戏或玩具物品。4.加强重点时段、部位学生安全管理。门卫保安加强学生上、下学时段校门进出通道的疏导与学生进出护导；课间体操与集会活动时段，值周领导、教师、班主任按时到岗就位，认真履职，加强学生上、下楼道的安全护导监管与活动中纪律与安全管理。5. 禁止学生携带危险刀具、玩具、易燃易爆物品进入校园玩耍，学校、班级定期组织开展清理收缴活动。6. 严格班级（中队）学生集体外出活动的管理。班级（中队）、少先队大队部组织开展集体校外教育教学实践活动，实行和坚持“谁组办谁负责”、“安全、就近、徒步”原则和严格审批制度。组织开展学生集体校外教育教学实践活动，须于
10、一周前制订切实可行方案（其中包括活动时间、活动人数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任人、应急预案等）并报经学校审批。7. 加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，按上级主管部门文件要求规定标准，配齐配足消防灭火器，定期维护更新，争取政府和上级主管部门的支持，修建消防通道；组织师生定期开展消防安全应急演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织师生撤离火灾现场；严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，确保电器设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象出现；加强校园用电用火监管，禁止学生玩火玩电。8. 加强卫生防疫与校园食品饮食卫生安全管理。加强学生课间饮奶、节日礼品等
11、“营养计划工程”食品卫生安全和师生中餐服务安全管理，坚持服务人员每年体检和健康上岗制度，坚持中餐食品原料进购索证索票、检查验收制度，认真做好食堂、厕所等校园环境定期打扫杀菌消毒和食堂餐厨器具定期清洗、杀菌、消毒与灭“四害”工作，规范食品饭菜加工操作流程，确保校园食品饮食卫生安全；严禁学生购买“三无”食品与过期食品带入校园食用，杜绝食源性疾患发生；搞好师生饮水卫生安全，要定期对饮水机杀菌消毒和清洗，督导培养学生养成良好饮食与个人卫生健康习惯，发现异常情况及时妥善处置； 协作配合卫生服务中心与防疫部门开展学生体检和低年级与幼儿园幼儿学生预防接种工作，做好流行传染病防控工作，避免流行传染疾病发生和蔓
12、延。9.坚持实行政务安全值班制度。做好行课期间与节假日、寒（暑）假校园安全政务值班护校工作，坚持领导干部带班，保安24小时值班，加强巡逻，落实安全稳定情况报告制度。10.建立完善学校教育风险化解救助保障机制体系。根据国家相关政策和上级主管部门文件精神，按规定标准要求，为师生购买校方责任险，实现全员保险，组织引导学生家长购买学生意外伤害保险，建立教育风险救助保障机制体系，进一步预防、化解教育风险。11.加强校园安全稳定隐患排查整改。定期对校园校园围墙、堡坎等校园环境、校舍建筑、教室门坏损窗玻璃、电源、风扇等进行勘验观察和安全检查，发现险情隐患，立即整改和处理，学校无力整改处理的及时报告上级主管部
13、门；定期开展校园、教室用电气线路、管道及学校食堂燃气设备设施、易燃物品管理等消防安全隐患排查，发现隐患及时维护更新；定期开展加强学生课间饮奶、节日礼品等“营养计划工程”食品卫生安全和师生中餐食品卫生安全与饮水安全的隐患排查，发现问题，及时处理，排除隐患。12.加强信访工作。及时认真正确处理师生、家长和社会各界来信来访事宜，强化教职工思想沟通交流，及时做好学生、教师、领导间矛盾纠纷排查调处化解工作，消除心理误会、隔核，改进工作，促进和谐，防止超级上访投诉事件发生。（四）配合 争取政府部门和社区支持 营造校园周边良好安全环境学校主动配合，争取各方支持，充分发挥法制副校长作用，深入开展“警校共建”活
14、动，积极主动加强与公安、工商、文化、卫生、安全监管等部门联系配合，健全学校与街道派出所、安稳办、工商等政府部门、社区与家长协作共抓的校园安全联防机制体系，防止学生上下学途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生，进一步加强校园及周边环境专项与综合治理，净化校园安全文化环境，营造全社会共同关心青少年健康成长的良好氛围。（五）加强安稳工作过程管理 强化督导检查 严格考核与责任追究按照上级主管部门关于学校安全稳定工作任务要求，加强安全宣传教育和督导管理，认真开展自查自纠工作，发现问题及时整改，重视过程管理，完善和规范安全工作台账建设。加强部门、班级与教职员工履行安稳工作职责的督导检查，按照学校规章制度与考核细则严格考核。并对对疏于管理、失职渎职，发生事故造成不良后果或重大安全责任事故的，将视情节轻重，按学校规章制度给予相关责任人以严肃处理或报上级主管部门与司法机关处理。（七）收集整理安稳工作档案资料 认真总结工作经验完善收集、规范整理学校安稳工作组织体系机制建设、管理规章制度、安全宣传教育管理、检查考核记录、隐患排查与整改记录、安稳工作文件、会议记录等安全稳定工作档案资料。认真总结工作经验与不足，找差距，不断完善措施，改进工作方法，指导将后工作。另附：工作行事历（计划经审议后列入学校总体工作计划行事历中）二一三年三月六日5
