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1、江西师范大学数信学院昌东一中实习队工作总结一、实习总体情况我实习小组本学期在昌东一中进行了为期一个多月的实习。昌东一中是一所具有50多年办学历史的初级中学。实习小组共十八位同学分别是：郑英、刘涛、熊赛新、陈小利、高燕、蒋伟、景友云、邱昌基、唐亿、童磊、王平、徐岑、徐黎明、杨辉、余信、曾悦灵、张镇亮、朱玲。本小组是第三批进入该学校实习的江西师范大学的实习小组。所有成员均分配到初一或初二年级任课及代理班主任。实习中我小组共听课360节，平均每人讲了15节课，个别成员讲了26节课。二、实习表现与效果这次实习达到了毕业实习的预期目标，得到了实习单位的好评，为学校和学院赢得了良好声誉。在学校与社会这个承
2、前启后的实习环节，同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。实习收获主要体现在以下各方面。1、工作能力。在实习过程中，绝大多数同学积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，与学生进行沟通谈心。同时认真写好听课记录、备好教案，成绩良好。实习学校的反馈情况表明，我们的实习老师具有较强的适应能力，且具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到实习学校的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作。给学生教学的同时，不忘总结自己的不足，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。2、实习方式。学生在实习学校，以双重身份完成了学习与工作两重任务。我们和正式教师一样上下班，完成教学工作；又以学生身份虚心学
3、习，努力汲取实践知识。同学们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导教师的一致好评。3、实习收获。主要有四个方面：一是通过直接参与教学工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是为毕业论文积累了素材和资料。四是与老师学生结下了深厚的感情，使自己更加对教育事业产生了浓厚的兴趣。4、组织管理。带队指导教师亲自到实习学校，检查和指导实习工作，协调解决实习过程中遇到的问题。带队指导老师们在整个实习过程中的尽职尽责，对保证实习质量与实
4、习顺利圆满完成起到了重要的作用。 三、教学实习方面实习学校为本组每位成员指定了一位指导老师和指导班主任，实习第一周按照学校实习计划进行听课和评课，从第二周开始大部分成员进入正式讲课阶段。 第一、在听课方面，我组成员制作了本学校数学教研组的统一大课表，要求各位成员要在没课的时间尽量去听课，不限于本人的指导老师，各位成员可以根据自己所带年级和所授课程，有选择地进行听课。在实习期间同学们不仅听了指导老师的课，而且听了其他许多老师的课、实习学校一位初二资深数学老师的课以及一节非常精彩的初一数学课，给大家留下了深刻的印象，也使大家受益匪浅。每次听课回来后大家认真评议并做了详细记录，同时小组定期检查听课情
5、况。第二、在备课讲课方面，由于本组大部分成员从实习第二周陆续开始就根据所分班级的正常课表进行授课，机会较多，时间较紧，为保证实习质量，我小组要求每位成员都要提前准备教案，在编写教案时努力以新课程改革的标准来要求自己，在教案中充分体现了新课改的创新精神，并向指导老师请教、修改。教案经指导老师通过并多次试讲方能正式授课。对此大家都非常重视，很早就写好了教案，反复修改并多次请教实习指导老师，同组的其他成员也纷纷献计献策。由于实际条件所限，小组安排的试讲时间一般为晚上7：0010：00，同时小组要求大家晚上一起活动，向大家汇报当天的工作情况，交流实习心得同时通知成员安排试讲，大家都能够主动自觉准时的参
6、加。经过积极准备，每位成员的第一次讲课情况都比较好，受到了实习指导老师的好评，也受到学生的欢迎。四、班主任工作实习班主任工作是实习工作的一个重要环节，相比教学实习，班主任实习面临的问题更繁杂一些。由于我组成员在校住宿，与学生接触较少，这对于我们开展班主任工作有很大的阻碍。在班主任日常工作方面，我小组要求每天都要去班上巡视，中午与班级同学一起午自习，主要做了以下几个方面的工作：1、每天中午监督学生午自习，并在自习上为同学们解答疑问。大部分同学充分利用午自习为学生补课，效果显著，受到学生好评。2、配合原班主任老师完善了班级原有的一些规章制度；3、每位实习生都至少独立主持了一次主题班会，有的以团结为
7、主题，也有的以自律或是新学期新打算为主题，有的以趣味专题为主题，都收到了较好的效果。4、检查卫生状况，并参与班级日常管理。5、积极了解学生的思想状况，主动找个别学生谈心，为他们排忧解难。6、解决学生特别是住校生的一些日常生活中的困难。7、主动与其他任课老师联系交流，了解学生情况。除了以上日常工作外，我们重点抓好主题班会，力求通过做好这项工作来进一步提高自己的组织管理能力。8、主题班会的是各中学学期计划的一件大事，关乎各班的发展及班主任工作的效度，但原班主任均放手给我们这批实习老师策划，因为我们的认真负责，已经赢得了他们的肯定。各组员在主题班会前都做了充分的准备工作上，并及时征求原班主任的意见，
8、由于准备充分，选题贴切中学生实际，因此主题班会都收到了良好的教育意义。通过这项比较重大的工作，同学们切实感觉到自己开展班级工作的能力提高了。除此以外，我们还争取机会多与学生接触，以求更深入了解他们的内心和要求，进一步改进自己的教学方法和工作方式。不少组员都要求班上学生以小纸条的形式获取学生对自己的评价意见，短短的五周时间，我们建立了良好的师生关系在班主任实习过程中大家全力以赴，不辞辛苦，不仅得到班主任老师的高度肯定，也得到了班级同学的爱戴和尊敬，深受老师和学生的好评。主要发生了以下事件：动员大会2009年9月17日，在江西师范大学先肃楼X3421召开了2010届教育实习动员大会，参加会议的有易
9、才凤院长、张志东书记、袁建生书记、王颂生老师。在会议中，易才凤院长提出了三点要求：1、重视实习工作；2、如何很好的利用此次实习机会虚心学习接受老师同学们的意见；3、注意安全同学们去实习学校的时候一定要结伴前去，要有团队精神。接着是学生代表也发言，每个实习队长都代表本实习队发言了。队长郑英同学在会上说：“在实习期间，本队一定严格履行学校的规章制度，遵守纪律，严格要求自己，上好每一堂课，备好每一个教案，多听指导老师和同学的课，从中取长补短，在此我承诺：我一定会带领我这个实习队出色表现圆满完成任务的。” 最后由王颂生老师总结了这次动员大会。实习生熊赛新同学进行了公开课教学 10月15日，本是个平凡的
10、日子，但对在昌东一中实习的熊赛新同学来说却是不平凡的。因为今天，他不仅要面对初一（2）班的56位同学，而且要面对十多位听课的实习队友以及两位指导老师。“这是我第一次面对这么多听课老师讲课的，刚上台的时候真的很紧张，但看着大家对我充满信心的眼神，我也坚信我能把这堂课上好的，后来我也就完全进入了角色，感觉跟平时上课没有什么差别，人也放松多了。”课后熊赛新同学在我们的采访中说道。45分钟的课很快就过去了，课后大家分别对这堂课进行了评价，总的效果还是不错的，得到了大家的肯定，“当然大家对我的不足也提出了很多宝贵的意见，回头想想，确实的自己有很多薄弱的地方要加以提高，很感谢同学和老师的宝贵意见，今天我确
11、实受益匪浅”。最后，指导老师还交代我们要多去听队友的课，多评课，指出优缺点，取长补短，互相交流，共同进步！ 学院领导亲临昌东一中慰问实习生10月12日，学院副院长易才凤、院团委书记袁建生、指导教师刘邱云一行驱车前来看望我们昌东一中实习队的学生。下午3时许，我们接到领导要来的消息后，实习队18名学生一起到校门口迎接领导的到来。院领导到达学校后，昌东一中教导处李主任接待了院领导及老师并一一握手表达谢意，随后又来到了教导处办公室做了进一步的交流。随后，学院领导来到了我们的办公地点昌东一中食堂慰问我们实习生，并发表了重要讲话。易院长指出，虽然我们办公室的条件很艰苦，但我们一定要端正心态，为每一堂课做好
12、充分的准备。平时多去听指导老师及优秀教师的讲课，吸取经验，并加以创新。课后要积极主动跟老师交流，让知道老师传授一些上课的技巧，并对自己的讲课提出一些建议，以便在以后的讲课中加以改正。其次，要多去听同学的讲课，从中发现优缺点，对优点要虚心学习、给予鼓励，对缺点要提出建议，指正。第三，积极主动到班上去，了解班上的情况，多教育、引导、启发学生，激发学生的学习兴趣，并跟原班主任交流班上学生的具体情况。第四，每天的出行一定要注意安全，骑自行车的同学一定要结伴而行，包车的同学要注意跟司机取得稳定的联系，以免耽误了到校时间。最后，易才凤院长又对我们实习队给予了鼓励，在困难面前，我们一定要端正态度，以坚定的信
13、心去战胜一切困难，圆满顺利的实习任务。随后我们以热烈的掌声感谢易院长的鼓励与支持。在路上 昌东一中是“城乡结合部”，从师大去那里并没有公交车，这表面上是给我们增加了麻烦，我们并不能像其他实习队那样可以直接去坐公交车，但是这样能更好的加深我们队友间的情感，由于部分人借不到自行车，所以我们组有两种前去实习学校的方式：其一是坐三轮车；其二是骑自行车。骑自行车的同学每天早上七点半准时出发，一路上大家有说有笑，原本要四十几分钟的路程一下子就过去，大家也不会感觉到累。坐三轮车的比我们骑车的出发的晚点，相信他们在车上也是说说笑笑的，不会像公交车上那么拥挤。不管是骑车还是坐车，我们都是每天八点准时到达昌东一中
14、。通过这样不寻常的经历，我相信我们这个实习队的感情是最好的。每天早上我们都是先在是实习学校的食堂集合一下，确定在食堂订餐的人数，然后有课的就会去办公室与自己的教学实习老师一起准备上课。没课的就在食堂看包备课，批改作业，或者去班上转转，向班主任多了解下班上的情况。因为刚开始我们刚接到自己的班对班上的情况不太熟悉，所以需要我们大家自己主动去找班主任了解班上的情况，以及如何更好的管理班级，其实我们要学的东西还是很多的。课前大练兵为了能更好地取得实习的良好效果，我院昌东一中实习小组的同学开展了持续而有效的“课前大练兵”。 “课前大练兵”是指任教初一、初二年级同学在正式走上讲台前，各自围绕本年级教学内容
15、，一起分析教材，剖析重难点，并做到针对每一个难讲的知识点展开集体讨论和交流，并做好及时的修改和更正，调整自己的最佳风貌和讲课方式，以便在正式上课时展现最好的一面。为了提高讲课水平，18名同学都认真做好教案的编写，黑板字及普通话的规范化练习，并认真进行试讲。实习工作办公室里，从早上到晚上，同学们都利用课余时间进行精心准备。通过一周的正式上课，多数同学都在讲课上有了很大的提高，不管是从教法还是从教态上，都有了很大的进步。昌东一中的实习小组组长郑英、刘涛、熊赛新工作认真负责，给予同学们多方面的帮助，并常常鼓励和激发同学。同时，他们强调团结和合作，并提出“我们要的是在每一个都进步的基础上再进步！”，“一个人的优秀不是优秀，一群人的优秀才是我们的目标！”。作为实习同学，大家都希望通过这样的活动能够真正锻炼自己，提高实习效果。“课前大练兵”不但是昌东一中实习队现在坚持的活动，更是整个实习工作中将持续开展的一项长期而实质性的主题内容。迎祖国建国60年大庆实习生指导学生办黑板报在我们实习期间，恰逢祖国建国60大庆，全校师生热情高涨，纷纷精心编排黑板报。我们实习队员也很荣幸的加入了其中。“以前在中学的时候自己出黑板报没觉得有什么特别的，没想到今天我以老师的身份和同学们一起来设计编
