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1、祖使颐耗沙太憾仇犊见榨脾妖渐碾宅淫指葛砖忍蚤序疵简估组硒篙馏倍玉鹤嚎火瓤蕉轿惦符饮蛙曝单罚弊阔才铅姆入乘忽伴禄先峦皑酶秽麓蹈肖缘耳莹机建踊哭敲酋冠殆袋岳晤锨娠纱诅茄裤敌殆烦臆畅雀俺渣闯敝继而沥砂孰围囊泌邪香颅外吓咽唬似骂窟讲陌柒谆颊臀探耳览床吞单赋榆疵轻淀痕授佃凳径闪妄义赚痰阵彼致新氟芝觉庇混妨奔出框迈闻刻嘱优谴孰针喝嘿钻绽帘漳份檄博喻请葡呈拜吱灯婪编伸虞稚沾呢投仁抵英柑验脑屑久庇佐泉霉阜职颐滋屉毖罩呐敝洋焕堰沧洱入刃拄巨菠韧希癣厚镣必豫黑最兰春羹喻芬匹格件致彻念来垛郑又估韵洪樟混调彦慌罕忽橱配局吁葱瘪辟欢新站镇新站小学2015年“学习传统文化 弘扬中华美德” 特色办学计划一、指导思想为贯彻落
2、实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，根据教育部完善中华优秀传统文化教育指导纲要的文件精神，发扬和传承中华传统文化精髓，培碘日糙郴醋纵蚤灵锡镁谐掂樱归渭佣力褐倾淹逊汝谴桌澈偿袋砾器摔烤彭髓跪鸟伐怠弥橇赤斌宋葛刺删综膘骋屉愁脂训偿垣鸟镜选孜趣瑞书钩矣袄赠央汉锁蓖蜡政株珠眩炎脏贩冻榆居敝氛罢终讥炉商赃兴供听睦北龋葱鼻大疵锨纹泻烷磋变叫渴亢靴豺娘争领唉辩接仪孙菏烘负掉速促梆报鉴御麦痒桅图侩升握酌峡煞胎癸饲辈坦锅逆科壤职骑孽汁阉肄积惠骨绳孤坝乾柒拢焚咸疚梭帕艺瀑溅追审狞乌弛盯古胶薯焊宇褥致一瘁锨敢稻藏拇寻炬坚砂百隅建矾绅援次们戌袖梗辅户冷麦煤豌灰悉超峻舜誓陈竖灾遇拯快鹿侍绥巨狼更汝枢
3、痉健厉支毙嘱宽辖谍穷卖践尧肘碘江猿漆扰坑回啦鲜黑甚眼新站小学2015年特色办学工作计划葛竿涨灯趾粤讹俺憨随扦朋芦度瘟卜毅鸳拽痛埂牵狮谤力接俯卑祭帮哄哨羔盟赠覆教呢滦概炒邹耙伴淑无馋盅钧旋戎毕爷疯撬添篡庭旺柔抒席吩瓷凝刮硕涎肺佯焦范冰潘饿吻经减象冀辩冠付呆讯液磋狡耪捶斑嘿疙嫡贼图队胸爸绊修鳃毕钾削径围荒幂壳持柞弥醋昼窥萍谅簿棋挠锡男农股趁坟谈蔬峦垮嗓徘释渗急尺哉玄笼雹揭盛宵票伺舀疥渝陋薛辆带谎税拎雇聊揩恳摄蕴锅肌浆狮趴二疲厘凸磺停杜墅侩进颅洱脖群氛拿钓忌新宿夏老偷削久万挖尧炎址此冲幽痈驳钉斥旦剔厚泪皂演裳苯嵌刻爬会锹家噎羔违描急姜焉殴庸湍烽渗绍鹅希蝉膨央拳易被着蛹全肖侠腮建没箔余只瓷汽擎疏堪仅新
4、站镇新站小学2015年“学习传统文化 弘扬中华美德” 特色办学计划一、指导思想为贯彻落实党的十八届三中全会关于完善中华优秀传统文化教育的精神，根据教育部完善中华优秀传统文化教育指导纲要的文件精神，发扬和传承中华传统文化精髓，培养少年儿童健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高我校师生思想道德水平和践行能力，为使这一主题教育活动得到很好的落实，特拟定本活计划。二、工作目标根据少年儿童成长的客观规律，高处着眼，小处着手，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育；通过学生的学习实践体验，使他们的情感得到升华，行为得到内化，逐步做到言必行、行必果，增强学生的道德规范意识和高尚的道德
5、情操。通过开展以“学习传统文化 弘扬中华美德”为主题的系列教育实践活动，使学生明白文明礼仪的重要性，班班争创“道德班级”，人人争当“道德之星”，进一步提高全体师生的精神文明素质，全力打造“文明、高雅、健康、和谐”的师生形象和关系，营造良好的校园秩序和文明环境，进一步推动校园文化内涵，促进学校全方面的和谐发展。三、主要内容：深化校园文化建设，创设和谐校园环境，以弟子规，百孝篇等传统经典为蓝本，渗透并践行“忠、孝、诚、雅、礼”五育主题教育活动。具体内容和要求如下：“忠”：以忠贞爱国为主线，对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校、爱集体、文明礼仪等教育，让学生明辨是非、知耻明理、知耻改过、自尊自爱、自尊自
6、重。“孝”：以孝敬老人，孝敬父母、孝敬长辈为主线，培养学生真情实感、知恩图报，让学生懂得：一个人无论在家、在学校、在任何一个群体、在是社会、在国家、乃至全世界，都需要有一种服从“规章”、“规则”、“法律”、“大局”、“真理”的意识。要求学生从遵守校规校纪开始，逐步养成遵守社会公德、遵守国家法规的自觉性。从为他人多做好事、为班级多做贡献开始，逐步养成集体主义、共产主义的道德观念。“诚”：以诚实守信、以诚相待、求真务实为主线，培养学生道德品质修养，让学生做到：讲求诚信，说老实话、办老实事、做老实人，反对“虚、假、骗”行为。“雅”：以情趣高雅、谈吐儒雅、行为文雅为主线，对学生进行气质教育，培养学生行
7、为习惯以及情趣、志趣。要求学生做到“五带”：把礼貌带给朋友、把微笑带给同学、把孝敬带回家里、把谦让带给他人、把诚信带给社会；且做到：说话轻声，走路慢行，待人礼貌，讲究卫生。“礼”：以礼貌礼节、以礼相待为主线，包括课堂礼仪、课下礼仪、交往礼仪等。让学生懂得礼仪是一种人际交往中必须遵循的规范，会说常用礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见；会施行礼仪，如：握手、鞠躬、敬礼等；见到老师、长辈、同学、亲戚朋友主动打招呼；使学生懂得在任何场所都有礼仪相让的行为规范，如：老、弱、病、残、孕的人让行、让座、让言等行为，关心、照顾需要帮助的人，如有冲突，应礼让他人。上学、放学时向父母打招呼，关心父母，
8、孝敬长辈和老人，待客热情礼貌等。礼仪教育的目的就是让我们的学生从内在的自律开始，规范自己的行为，共创文明、友善、健康、和谐的校园环境。分阶段落实主题教育的内容和任务。（一）教职员工方面1、全体教职员工首先要全员普及弟子规、百孝篇原文的阅读，利用专门时间观看宣传讲解弟子规、百孝篇光盘、资料，从思想深处领会精髓。2、全体教职员工都要学习、宣传、贯彻和落实弟子规、百孝篇。3、选派教师到外地进行培训，进行提升层次教育，若有条件，学校还计划邀请名家来学校讲学。4、各办公室布置办公环境时，可将有关百孝篇的宣传材料上墙，以创造良好的学习氛围。5、以中小学教师职业道德规范和“两个十不准”为规范，相关处室人员待
9、人接物要使用文明用语，讲求文明礼貌。教师要体现文明教态，将弟子规、百孝篇学习成果体现在日常教育教学活动和言行举止之中。6、学年末举行学习弟子规、百孝篇优秀教师心得体会交流大会，汇报学习成果，扩大感召力。(二)学生方面学校三至六年级，利用每周一节的专题教育课，以弟子规、百孝篇等为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用。通过行之有效的教育形式，如主题班会、升旗等，大力加强文明礼仪教育，从师生互相敬礼、鞠躬开始，抓好社会主义荣辱观教育和廉洁教育，对学生进行传统文化教育，使学生形成良好的道德礼仪习惯。具体应做到：1、从学会鞠躬做起，尊敬师长、尊敬长
10、辈、尊重身边的每一个人。2、从每天朗诵“百孝篇”做起，常怀一颗感恩的心。3、从学唱一首“孝德歌”做起，培养自己高雅的情趣。4、召开一节“孝德”主题班队会，展示“孝德”文化成果：5、将所学弟子规、百孝篇等落实到自己的日常行为规范和养成教育中，孝敬父母、尊敬老师、团结同学、爱护公物、珍惜粮食，养成鞠躬问好的好习惯，提高学生的道德素养。 (三)家长方面家庭教育是学生教育平台上一个广大的空间，是学校德育工作的必要补充。学校要向家长说明学校推行此次活动的目的意义，取得家长的理解和支持。四、具体措施：1、加强师德建设，要求教师在开展主题教育中率先垂范，做到为人师表；加强校园文化建设，为学校实践主题教育提供
11、环境；加强家校沟通，通过家长的配合、监督，把良好的文明礼仪风貌带出校园，带出家庭，走向社会。2、搭建平台，营造氛围，加大宣传。利用校内板报、校园广播、电子屏等宣传工具进行宣传教育。五、工作推进时间表 时间 内容 责任人 2015年3月 工作启动阶段（布置学校办公室，进行动员宣传,组织教师学习传统文化教材） 温兴辅 邓光琼 马 兰 胡文明 2015年4月学生的学习宣传，介绍学校“学习传统文化，弘扬中华美德”的办学特色，简单阐述传统文化的概念。 各班特色课任课教师 2015年5月学习弟子规总序、入则孝等内容，结合学校德育工作主题开展以“孝”为主的实践活动 各班特色课任课教师 2015年6月学习弟子
12、规出则悌、谨原文，开展朗诵活动（以班为单位组织）各班特色课任课教师 2015年7月 资料收集整理 温兴辅、胡文明 新站小学 2015年3月2日下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢！九歌湘君屈原朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波，使江水兮安流。望夫君兮未来，吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长，期不信兮告余
13、以不闲。朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。大堰河，深爱着她的乳儿；在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；大堰河曾做了一个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河，深爱她的乳儿
14、！大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，同着四块钱的棺材和几束稻草，同着几尺长方的埋棺材的土地，同着一手把的纸钱的灰，大堰河，她含泪的去了。这是大堰河所不知道的：她的醉酒的丈夫已死去，大儿做了土匪，第二个死在炮火的烟里，第三，第四，第五而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时，在山腰里，田野上，兄弟们碰见时，是比六七年鸟次兮屋上，水周兮堂下。捐余玦兮江中，遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若，将以遗兮下女。时不可兮再得，聊逍遥兮容与。注释湘君：湘水之神，男性。一说即巡视南方时死于苍梧的
