手拉手献爱心活动发言稿

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1、-范文最新推荐- 手拉手、献爱心活动发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好!我叫*,来自*城关小学六(2)班,我今年11岁是学校的播音员。此时此刻,我作为学生代表,面对这么多老师和同学的目光,非常紧张,但我也特别激动和荣幸,因为我能代表*城关小学的600多名同学在这里参加“手拉手、献爱心”活动说说我们的心声,把自己的幸福与大家分享,把自己参加这次参加手拉手、献爱心活动的亲身感受与大家共勉。 从小到大,我就被浓浓的幸福包围着:在家里,爸爸妈妈爷爷奶奶爱我;在学校,老师同学们关心我喜欢我。我们总是生活在一个无忧无虑的环境里,每天,从不因为学费、书包、文具、早餐、吃穿发愁,兜里还时不时

2、的有些零花钱,因为住在县城从不用起早贪黑就起床去上学,走很远的路。我们每天生活在一个充满阳光、充满活力、洋溢幸福的环境里,可以兴高采烈地上学,安心的上课。自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难,再看了你们的一些学习和生活的照片,在我今天私下同同伴们聊天中,在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了,原来,还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。 从内心对你们感到由衷的敬佩,你们的学习精神值得我们城里孩子们学习,我们要以你们的学习精神为榜样,珍惜现在的学习生活,我们很少来农村感受同龄孩子的学习和生活,在思想上也给我上了一堂生动的思想课。今天我作为城关

3、小学600名学生中的代表来和同学们交朋友,举行“手拉手、献爱心”活动,带着我们全校每一位同学的一份爱心,为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣,礼物虽少,但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的心,希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,我们生活在同一片蓝天,沐浴着同一缕阳光,让我们坚定信心,携起手来共同创造希望的明天。 愿我们的手拉手活动能给在座的每一位伙伴们带来新的希望,真正使我们的活动达到双方互助,共同进步,共同拼搏,成为我们插翅飞翔的起点。让你们也能和我们一样,到学校享受幸福,感受快乐,我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近! 最后,我要对组织这

4、次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢,感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会! 我的发言完了,谢谢大家! 尊敬的领导、亲爱的老师、同学们, 大家好! 在这另人激动的时刻,我却不敢激动,因为我看到的是领导们殷殷的期盼,老师们无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我感到的是沉甸甸的责任。xx一中是一个响亮的名字,她有光辉的过去,有让人自豪的现在,更有让人憧憬的未来。作为一名一中人,在得到仰视和羡慕的同时,也注定你必须有更高的层次和责任。在社会日新月异的发展面前,在知识经济的今天,在终身教育时代已经来临的时刻,因循守旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进,终

5、身学习,敬业奉献,不断创新,才是必由之路。老师们,我们准备好了吗?同学们,你们准备好了吗? 竞争不同情弱者,竞争不相信眼泪。竞争激发人的无限潜能。同学们,你们的发展也逼迫老师们更快地发展,其实老师们也在跟你们展开一场竞争,学习的竞争,进步的竞争,发展的竞争。不过这场竞争双方都不能失败,对我们来说,而且永无止境。毕竟发展才是硬道理。我们老师们发展是为了更好地胜任工作,更好地引导你们,不是为了给你们知识,更不仅仅是让你们考上大学,知识要你们自己去探究,要你们亲自去创造,老师应该是引导者,是放飞学生梦想的人,是点燃学生激情的人,是激发学生创造的人,是鼓励学生永远进取的人,是以人格魅力塑造学生高雅品味

6、的人。这是老师的崇高目标和神圣职责。我们将在这圣洁的教坛鞠躬尽瘁,以自己的良心和责任真诚面对学生的前途。 同学们,放飞你们的梦想,点燃你们的激情,挥洒青春的力量,活出青春的精彩。青春不承认失败,青春不属于灰色。 如果在明天的社会上,所有曾从一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服务社会,创造财富,福泽他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成为社会修身之范,那将是一中最大的成功、老师们最大的自豪和幸福,更是我们将鞠躬尽瘁为之奋斗的目标! 三年发展规化描绘了我们近期应该达到的发展程度,省级文明单位也是我们早已应该的拥有,把一中办成全省示范性高中乃至全国知名高中也一定会在我们的手中实现。让我们一起梦想

7、,让我们一起创造,让我们共同期待。时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,未来无限。 成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造,让我们携手共进,把xx一中变成所有曾为之奋斗并受之恩泽的人心中永远的自豪! 谢谢大家! 各位领导,各位同事: 大家好!在这里首先感谢*提供给我们青年员工进行思想交流的平台,此举有利于我们相互促进,取长补短,达到共同进步的目的,很及时、很有现实意义。根据本次会议的主题围绕“解放思想,落实科学发展观”,结合自己在学习党的十七大、十七届二中全会精神及行业、公司工作会议精神中的肤浅认识,向各位领导和同事们汇报如下: 十七大报告提出的科学发展观,是以胡锦涛的党中央,

8、集全党、全国人民智慧创立的同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义的重大战略思想,是十七大精神的重要体现。而解放思想,是改革开放的一条基本经验,是推动经济社会发展的一大新法宝。要落实科学发展观,首要的是继续解放思想。科学发展观的提出是党的执政理念和治国理念的大转变,深入贯彻落实科学发展观,需要掀起新的思想解放。 应该说,科学发展观创新了发展的理念,丰富了发展的内涵,拓展了发展的思路,为中国特色社会主义理论增添了新的内容。科学发展观的提出,意在解决我们在建设中国特色社会主义进程中经济的快速增长与自然系统、社会系统和精神系统所出现

9、的阶段性矛盾和不协调,使社会主义中国走上一条又好又快、更加健康的发展道路。因此,这不仅是国家重大战略思想的一次大转变,也是我们党执政理念和治国理念的一次大转变。 不难理解,只有解放思想,才能针对现实的矛盾和问题的解决,形成新思路,拿出新办法。从实践上看,改革开放以来,每一次大发展都伴随着一次思想的大解放,每一次思想的大解放都促进了经济社会的大进步。“解放思想是改革开放的历史源头,是建设发展中国特色社会主义的逻辑起点”,这是改革开放以来中国实践所证明的道理。结合实际*总经理在传达贯彻党的十七大精神会议上强调,深入贯彻落实科学发展观,在新的历史起点上继续推进广东中烟的改革创新,最根本、最重要的就是

10、要解放思想。今天讲解放思想就是要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,就是要从冲破旧的思想观念的束缚中获得新的目标、新的路径和新的动力。因此,深入贯彻落实科学发展观,需要我们掀起新的思想解放。 这几年是*深化改革和加快发展的关键时期,也是广东*工业各项改革发展事业实现又好又快发展的关键几年。为贯彻公司的发展战略,*紧跟公司的改革步伐,结合自身实际努力提高企业的各项管理水平,在改革中不断解放思想,完善管理机制,促进企业迈上了“做实基础,做精管理,做活机制,做强品牌”的科学发展道路。 虽然我们从广东*工业重组开始,就着力转变思维,准确定位了*作为广东*的一个生产制造中心的地位,找准了自己的工作

11、重心,各项工作的开展也取得了较大的进步,但是,我们也应该看到*厂作为一个有着70年历史的企业,经历过不同时期的管理文化理念,跟先进企业相比我们还存在一些薄弱环节,离现代企业的要求还有一定的距离。 比如在出台一些管理制度或管理规定时,虽然都经过反复征求意见,但是在实际工作开展过程中,还是会遇到一些未预料到的问题,遇到问题并不可怕,关键是面对问题的态度,我们在处理问题时能不能真的做到解放思想,实事求是。 这些问题的出现,不同程度的反映了,在制定制度时的思想解放程度,制度本身是否符合科学的发展观念;在执行制度时的思想解放程度,是否真真做到了实事求是的来执行制度;在制度反馈时的思想解放程度,是否站在客

12、观、全局的角度来反馈制度;在完善制度时的思想解放程度,是否能够坚持做到持续改进的来完善制度。 作为生产管理职能部门的一个*管理人员,在日常生产衔接和生产现场管理中,虽然能按部门的职能积极主动的去工作,能够较好地完成部门岗位内的工作,但是在反思自己工作的过程中,也存在一些思想不够解放地地方,还不存在一些管理不够严,管理不够细的地方,这都是个人今后工作中需要加以努力和提高的地方。在日常生产管理工作开展的过程中,也时常会遇到一些能够反映企业综合素质存在欠缺的一些问题,如,设备出现故障时,维修工(电工)判断故障的水平有差异,处理方式有差异,协作方式有差异;而当设备出现故障时,设备的操作工或助手会出现什

13、么反应,是协助处理,还是在旁观望学习,还是利用时间去休息一下;若设备故障出现较大问题时,我们的基层管理人员会怎么样,能不能第一时间到现场?能不能快速判断问题的影响程度?我们的职能部门会怎么样,能不能迅速提供技术支持?能不能迅速联系供应商拿出解决方案?能不能对势态作出全面判断?能不能尽快调整生产方案 这些现象不同程度的表现了职工和管理人员的业务能力差异、协作能力差异及主观能动性差异,同时也从侧面反映了我们企业的管理人员和职工在工作、学习 、协作及创新等方面存在热情、主动性和积极性等个人综合素质有差异的问题。 在反思这些表面问题的时候,我们应该多去想想为什么会出现这样的问题,是我们要求的不够多?是

14、我们的管理能力不够强?是我们的环境不够好?还是我们提供的支持不够多? 对于我们这样经历过不同时期的管理文化理念洗礼的企业,要协调好这些问题,应该着重从三个方面来完善和思考: 一、进一步提高各级管理人员的管理能力 生产过程中的各项基础管理工作,个人理解本质上是对人的管理,只有通过转变人的思维,改进人的行为,才能从本质上做好管理工作。而提高各级管理人员的管理能力主要有赖于两个方面的努力,一是企业的管理者自身要从思想意识上明确,对人的管理无论是对于整个企业还是对于管理者本人和职工来说,都是一个至关重要的问题;二是加强对管理者的管理技能开发和培训。与西方发达国家的企业相比,中国企业在管理人员的管理技能

15、开发方面,不仅重视程度不够,投入较少,而且缺乏系统性和对企业自身的适用性,这些是我们今后需要着力解决的问题。 二、进一步培育有生命力的企业文化 企业文化是一种以企业人力资源管理实践为基础的价值共鸣、心理感受或企业各种人际关系氛围,真正有生命力的强烈的企业文化是蕴藏在企业的所有活动之中的。只有以统一的价值观为核心,并且贯穿于企业领导的管理风格、职工的言行以及具体的人力资源管理政策和实践之中,深入到每一位企业职工心中的东西才是真正的企业文化。人力资源管理政策与实践是企业文化建设的重要支柱。事实上,人力资源管理和企业文化的有机融合会更加有助于改善员工的态度、工作行为以及工作绩效,培养他们对企业的信任与忠诚,将企业和员工之间的单纯经济利益关系上升到一种文化和价值观高度一致的精神认同关系。 三、进一步完善企业的绩效管理体系 绩效管理作为现代企业人力资源管理的一种重要工具和手段,在战略实现、人才开发以及员工管理等方面发挥着重要的功能,这一点已经慢慢成为国内企业的一种共识。但是有效的企业绩效管理系统的构建及其运行不是一件可以一蹴而就的事情,它需要企业的管理者及各职能部门倾情投入,通力协作,同时还要承担

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