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1、老年大学教学过程考评制度篇一：老年大学各项规章制度老年大学各项规章制度校务委员会议事规则1、校务委员会为学校工作的决策机构，由校长、副校长、委员组成。2、校务委员会会议主要议事内容为：（1）传达上级有关会议精神。（2）研究确定校委会成员的调整，决定学校组织机构的设置，教师聘任，以及相关人员的调配。（3）审定学校发展规划和学校设施、办学条件更新改造计划。（4）筹措经费，审核学校年度经费的预决算，听取财务审计报告。（5）听取审议学校工作计划和工作总结。（6）研究审定学校各项规章制度。（7）研究决定其他需要解决的重大事项。（8）研究推荐上级表彰的先进典型。3、校务委员会原则上每一个季度召开一次，也可
2、以根据实际情况，由常务副校长提议，适时召开。4、校务委员会每次会议要作好记录，会后由校务办公室整理归档。学校会议制度（一）校务会议1、校长办公会每月1次，研究安排阶段性工作。2、工作人员会每月一次，学习政治业务，研究工作。3、每学期召开全校学员大会一次，请领导（专家）作报告，校长总结并布置学年工作。4、关心下一代活动每年开展1-2次，坚持老少共建、老少同乐制度。5、县级老领导、学员代表座谈会每年一次，广泛征求意见。6、老年大学分校校长会每年1-2次，指导交流工作，办好基层老年教育。7、积极主动争取县委、县政府领导，每两年召开一次老年教育工作会议，每年请县委常委会听取1次老年大学工作情况汇报。二
3、、教务会议1、教师会每学期一次，总结教学工作，倾听老师建议。2、班队长会每学期二次，总结布置工作，提高管理水平。3、每学期召开教师、班队干部、学员代表参加的教学工作研究会，总结研究布置教学工作。4、每年举办1-2次全体性教研活动，不断改进教学方法，提高教学质量。5、每学期末举办一次教学成果总结汇报活动。7、每两年举办一次老年教育理论研讨会，加强老年教育理论的研究。老年大学校风建设标准一、理念： 求知、求健、求乐、求新二、校风： 讲究公德、树立风范、增强友谊、促进和谐三、作风： 温馨服务、朴诚高效、团结互助、敬业奉献四、教风： 教其所需、助之乐学、诲而不倦、善诱笃行五、学风： 尊师爱校、勤学敏思
4、、谦虚自律、进取有为文书管理制度1、加强文书管理，做到规范有序，促进工作正常运转。2、文件制发要严格按照拟稿、核稿、签发、打印、校对、用印、分发等程序进行。学校文件由常务副校长签发，文件的原稿及正式件统一由校务办公室归档。3、来往文书、文件，统一由校务办公室交常务副校长阅示，再根据领导批示组织传阅或落实，校务办公室要督办文件的落实情况。4、文件原则上不外借，不复印，必要时，经领导批准，经办人员要作好记录。5、文件、文书每年进行一次立卷归档，由专人负责整理、归档和保管工作。档案管理制度1、学校形成的各种门类和载体的档案，由学校档案室集体统一管理，做到专室、专柜、专（兼）职人员负责；重要文件、资料
5、及图片除学校保存外，还应交老干局档案室存档。2、各种文件和重要资料按时交档案室保管，移交时要办理交接手续。3、档案室内严禁吸烟和存放易燃易爆物品，做到防潮、防晒、防虫、防鼠，保持室内整洁。4、查阅档案在室内进行，如特殊情况一天内经档案人员同意，二天以上由分管领导批准，并办理手续按时归还。5、查阅档案不得染污、涂改、撕毁、圈点，未经同意不得复印。6、档案人员要做好档案的收集整理、保管利用，做到存放有序，管理规范，定期清点，确保安全。微机使用管理制度1、微机、打印机、复印机落实专人管理，主要用于学校文件、材料的打印。2、打印文件、材料严格按照“文书管理制度”有关程序执行，由校务办公室主任审核把关；
6、为了打（复）印机的安全运行，教案、讲义及其它教学材料只打印原件，不复印多份。3、微机操作员要严格按照“微机管理员职责”加强管理，熟练业务，时刻保证微机处于良好的运行状态。4、学校微机的添置、维修严格按政府采购有篇二：老年大学教学制度滨湖家园社区老年大学教学制度学习制度认真贯彻党的方针、政策，学习中华人民共和国老年人权益保障法和有关法律知识，组织社区老年人参加学习。一、学习贯彻上级有关文件精神；二、选学报刊杂志登载的有关文章；三、学习老年教育理论、老年办学经验以及教学研究等有关文章；四、每月安排一次集中学习。会议制度每年召开一次会员大会或会员代表大会，每月召开一次协会组长会议，报告和商量工作情况
7、和安排。检查制度经常不定期检查中华人民共和国老年人权益保障法执行情况，认真检查老有所养，老有所学，老有所学，老有所乐，老有所医，老有所教，做到平时走访，每半年重点检查，总结经验。调解制度及时调解和处理家庭纠纷，凡发现老人家庭及赡养纠纷及时调解，并主动向所在党支部、居委会及上级老龄组织汇报。活动制度办好老年活动室及老年星光之家，开展健康有益的老年活动，实行专人负责，定期定时开放，有序管理。滨湖家园社区老年协会分工制度下设组织组：负责吸收会员，组织慰问和开展各类活动。宣传组：负责宣传党和政府有关老龄工作方针、政策，广泛深入宣传中华人民共和国老年人权益保障法，同时做好老年人思想政治工作。服务组：为老
8、年人服务，特别是困难单身老人，为他们排忧解难，力所能及地做好服务工作。老年活动中心管理制度为确保老年活动中心有一个良好的环境，让老年朋友更好的参加学习和开展文娱活动，真正做到“老有所学、老有所为、老有所教、老有所乐、老有所医、老有所养”以安度晚年，特制定以下制度，望大家共同遵守。一、老年活动中心面向男60岁、女55岁以上老年人，在活动期间，首先保证老年人的活动，其他人员可以在保证老年人活动的前提下，经管理人员同意方可娱乐。二、开展有益老人身心健康的文明活动，遵守法律、法规、严禁打闹、斗殴；严禁赌博等一切违法活动，违者将追究当事人法律责任。三、在本中心娱乐休闲的老年朋友要爱护公共财物，节约用水、
9、用电，损坏物品的应照价赔偿，本中心一切物品不得外借。四、在活动中心娱乐休闲的人员，应遵守管理制度，不得随地吐痰，乱扔果皮纸屑，保持室内清洁。五、为保证活动人员身心健康，凡患传染病者，望自觉回避活动。工作人员职责一、努力学习政治理论和业务知识，提高个人素质和工作能力。二、爱岗敬业，求真务实，认真做好本职工作，努力完成各项任务。三、敬老尊贤，全心全意为老年学员服务，为教师服务，为教学服务。四、坚守岗位，遵章守纪，服从领导，听从安排，团结协作。五、文明礼貌，优质服务，保持个人衣着整洁，创造良好工作环境。篇三：老年大学规章制度汇编*县老年大学规章制度汇 编*县老年大学二O一五年十一月目 录一、校务委员
10、会会议 ?1二、校长、副校长职责 ?4三、办公室职责 ?5四、教务处职责 ?5五、教师职责 ?6六、学员守则 ?7七、学校工作班子会议 ?8八、学员委员会 ?8九、班委会?11十、学籍管理制度?11 十一、文书档案管理规定?12 十二、商品采购、保管和使用规定?13 十三、财务管理制度?14 十四、奖励制度?14校务委员会会议校务委员会是学校最高领导机构，由校长、副校长和有关部门分管领导为委员组成，并聘请德高望重的老领导为顾问。原则上每学期召开一次会议，会议由校长或副校长主持，全体委员参加，必要时可邀请、吸收有关人员列席。会议根据党的方针政策和上级有关指示精神，结合本县实际，研究并决定办学中的
11、重大事项（日常遇到重大事宜，由校长会议讨论决定）。校务委员会会议的主要内容是：1、传达上级有关精神，落实办学宗旨、办学方针；2、听取学期工作汇报，总结经验，协调解决办学中遇到的有关问题；3、确定学校规模，研究学校基本设施建设，审议学校发展规划；4、审定学校规章制度、内部机构设置、人员配备等问题；5、商讨需要提请县委、县政府解决的重大问题。校务委员会委员的一般职责：1、经常关心、了解老年大学的办学情况，如期参加校务委员会议，听取学校工作汇报，积极为办学出谋献策。2、充分发挥本部门的职能优势，为扩大办学规模，改善办学条件，实施办学方针，提供支持和帮助。3、积极宣传老年大学办学成果，扩大社会影响，鼓
12、励离退休干部、职工入学，为建成省规范化示范老年大学作贡献。各成员单位的各自职责：1、组织部：经常关心学校班子建设，根据工作需要及时调整、确定校务委员会委员，主持召开校务委员会会议，督促各成员单位工作职责的落实。2、宣传部：关心指导老年大学的思想政治工作，适时指派授课人员，及时宣传党的重大方针政策和国内外形势，并提供适量的政治学习资料；指导新闻媒体宣传老年大学办学成果。3、老干部局：领导老年大学开展全面工作，负责学校工作人员的聘任和基本设施建设，协调、参与、处理办学中遇到的具体问题。4、财政局：关心支持老年大学基础设施建设，不断改善办学条件；保证日常教学和重大活动的经费；监督学校经费使用。5、文
13、体局：指导老年大学开展文体活动，在人员、场地、灯光、器具、道具等方面提供支持和帮助。6、教育局：选派经验丰富的优秀教师担任老年大学各科任课老师，适时选派具有教学、管理经验的人员帮助老年大学搞好学校管理，并在教学用具上给予支持。7、卫生局：承担老年大学保健课教师的选聘工作，传授老年保健知识，并为老年大学春、秋游等大型活动提供医疗保健服务。8、广播电视局：积极宣传办学方针和办学成果，扩大老年大学的社会影响。9、民政局：要把老年教育事业列入民政工作的组成部分，每年应在财力上给予适当的支持。10、人事劳动社会保障局：重视老年教育事业，对老年大学在办学过程中遇到的困难，给予帮助解决。11、总工会、老龄委：动员有一定文化基础的退休职工、社会老人积极参加老年大学。12、城关办事处：发挥地域优势，积极解决老年大学提出的问题和要求，动员社区干部、职工、老年人参加老年大学；并在财力上给予适当支持。校长、副校长职责一、校长职责校长主持召开校务委员会，商量学校重大事宜。传达县委、县政府及有关重要会议的指示精神。检查学校工作，督促学校各项工作任务的落实和完成，听取学校的工作汇报，提出各阶段的工作要求，协调学校和有关部门的关系，帮助学校解决办学中的一些实际问题。
