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1、班级学生心理状态晴雨表系别_信电_ 专业_信息工程_ 班级_07-（2）班_学习情况成果、不足、学习氛围如何、影响学习的因素；本班期末考试在本专业前10名占 5名！前20名占 10名！四级过关6 人！六级过关 1人！计算机二级过关 8人（含江苏） ！党员1 人，预备党员1人 高党9 人中党5 人生活状况是否有规律、生活习惯、生活状态积极或消极、如何更好；本班同学出勤率达98%!无人受过学院批评!生活习惯良好!宿舍卫生基本保持良以上!对学习充满兴趣!如果可以给以更大的发展空间!相信我们可以做的更好!人际关系人际关系是否和谐、有何不和谐因素、计划如何解决不和谐问题；本班同学相互之间互帮互助，团结友
2、爱，共同进步。无不和谐想象!情感交流同学中出现的情感问题、能否自我调节、是否需要他人帮助；本班大部分学生都沉浸于学习!考研！对于情感问题并无大的疑惑!我也会随时关注大家的心理状况!及时发现及时交流解决！娱乐导向班级同学主要娱乐活动及项目；本班每学期都会举行各种体育文艺活动！参观徐州本地景观！综合评价班级心理健康总体情况；优（ ）；良（ ）；中（ ）；差（ ）评价：本班是一个积极向上，充满活力，活泼好学的优秀班级！建议.希望大学生心理自助中心如何更好地为同学们服务；建议不定期的与同学交流沟通！发现大家的心理，了解大家的疑惑,解决大家的困难！其他班级内是否有特别需要心理咨询或帮助的问题。基本没有请从以上各方面评价班级整体情况，如有特殊情况请另行注明，个别情况可写明姓名。心理委员签名：_卢玉龙_
