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1、社会主义三大改造的完成,标志着社会主义制度在我国的(,).篇一：1956年我国的社会主义改造完成,标志着我国 A.实现了由新民主主义向一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，
2、把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，
3、让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。篇二：第5课 社会主义制度的基本建立平江县双江中学高效课历史学案第二单元 社会主义道路的探索第5课 社会主义制度的基本建立 导学者：朱本高 自学者： 班级：1、了解第一个五年计划的基本任务。2、知道1954年颁布了第一部中华人民共和国宪法。3、知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。【自主学习】（把握精彩课堂，展现独特自我）1.编制目的：新中国成立后，党和政府参考 苏联 的建设经验，有计划地发展 国民经济 。2.起止时间： 1953 年 1957 年。3.任务：集中主要力量发展 重工业 ，
4、建立国家 工业化 和国防现代化的初步基础；有步骤地促进 农业 、 手工业 的合作化；继续进行对 资本主义工商业 的改造；保证国民经济中 社会主义 成分的比例稳步增长；保证在发展生产的基础上，逐步提高人民 物质生活 和 文化生活 的水平。4.成就：一批现代工业企业建成投产，独立的 工业体系 已初步建立。二.第一部社会主义宪法的颁布第一届全国人民代表大会的召开：1.时间： 1954 年9月；地点： 北京 。2.主要内容：通过了中华人民共和国宪法，这是我国第一部社会主义类型的宪法。选举毛泽东为国家主席， 刘少奇 为全国人大常委会委员长。经毛泽东提名，决定任命 周恩来为国务院总理。全国人民代表大会 是
5、中华人民共和国的最高权力机关。三.三大改造1.对农业、手工业的改造:起止时间： 1953 年 1956 年。形式：通过 农业生产合作社 、 手工业生产合作社 的形式把分散的农民和手工业者组织起来，走 集体化 道路。2.对资本主义工商业的改造：形式： 赎买 。结果： 1956 年，基本实现了对资本主义工商业的社会主义改造。3.三大改造的意义： 农业 、 手工业 和资本主义工商业的社会主义改造的基本完成，实现了生产资料私有制向 公有制 的转变，标志着 社会主义 经济制度在我国的基本建立，我国开始进入社会主义 初级阶段。【合作探究】1、请你用简明的语言，归纳出“一五”计划基本任务的要点。集中主要力量
6、重点发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造。2.中华人民共和国的最高权力机关是什么？在此机关之前，中华人民共和国最高权力的行使情况怎样？最高权力机关是全国人民代表大会。在此之前，中国人民政治协商会议的全体会议执行最高权力。3.新中国的第一个五年计划任务非常艰巨，为什么能够提前超额完成？新中国的一五计划能够提前超额完成的原因有：中国共产党的正确领导、党和人民政府的正确决策；土地改革、和镇压反革命运动的胜利等，巩固了新生的人民政权，为“一五”计划的实施和顺利完成创造了良好的条件；三大改造的完成，极大地解放了生产力；广大劳动者（农民
7、、工人和科技人员）建设社会主义的热情和积极努力；苏联的大力援助。【基础自测】1、当今“国民经济五年计划”一词经常见诸报端，它最早出现于（ D ）A 1950年B 1951年C 1952年D 1953年2、我国编制第一个五年计划的主要目的是 （ C ）A集中力量发展军事工业B集中力量发展民用工业C集中力量发展工业 D集中力量发展轻工业3、我国进入社会主义初级阶段的标志是 （ C ）A中华人民共和国宣布成立 B中华人民共和国宪法的制定C三大改造基本完成 D第一个五年计划开始4、三大改造完成后，我国社会的主要矛盾是（ B ）A人民政权同国内反动势力的矛盾B先进的社会制度同落后的生产力之间的矛盾C中国
8、人民与国际敌对势力之间的矛盾D社会主义国家同资本主义国家的矛盾5、第一届全国人民代表大会召开的时间是 1954 年，我国社会主义三大改造基本完成是在 1956 年。【拓展延伸】材料分析：读右图，请回答：这幅图反映了三大改造中哪年哪行业进行社会主义改造时出现的喜人局面？这幅图反映了1955年，资本主义工商业进行社会主义改造时出现的喜人局面。主要通过什么形式进行的？何时结束的？主要通过赎买等形式进行，1956年结束。除对该行业改造外，我党还对哪些行业进行了社会主义改造？除对该行业改造外，我党还对农业、手工业进行了社会主义改造。你能试着评价三大改造吗？意义：农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造
9、的基本完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义经济制度在我国的基本建立，我国开始进入社会主义初级阶段。问题：由于速度过快，工作过粗，以苏联模式为目标，结构单一，影响了社会主义优越性的发挥。【课后巩固】1、熟记【自主学习】中的内容2、基训第五课 我的收获:我的疑问:篇三：社会主义基本制度在中国确立的标志是 A.社会主义三大改造的完成 B.中一、整体解读试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在
10、考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。1回归教材，注重基础试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。2适当设置题目难度与区分度选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
