模拟面试大赛新闻稿

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1、模拟面试大赛新闻稿篇一:20XX年11月12日星期三11月11日,上海交通大学上海电气创造者俱乐部在电信群楼3-101成功举办模拟面试大赛。经过前一轮简历大赛的严格筛选,11为选手脱颖而出,在模拟面试大赛中展开激烈角逐。来自上海电气集团的3位资深HR出席此次大赛,作为专业评委为选手做出点评,并针对简历制作和实际面试提出指导意见。比赛包括自我介绍和无领导小组讨论,形式以及流程真实还原实际面试,最终选出3名一等奖。评委点评环节中,3位HR分别针对每位参赛同学的表现进行点评,并在最后详细为大家讲解面试的注意事项以及经验技巧。此次模拟面试大赛圆满成功,张筱瑜,刘云堃,贺振武获得一等奖。选手们在实际面试

2、中得到了锻炼,积累了求职经验,相信对每一位参与者都是一次能力的提升。篇二:模拟面试新闻稿模拟面试新闻稿第二课堂,促进就业为增进同学们对求职面试的系统全面的了解,培养大四毕业生在面试中的应试能力,提高面试时的心理素质,掌握面试技巧、礼仪、程序,从各个方面掌握求职面试的要求,以便同学们能够在面试的考察中脱颖而出。10月15日下午13:30,外国语学院对外汉语专业即将毕业的大四学生于408室进行了一场别开生面的模拟面试活动。本次模拟面试活动是由我专业郐琳琳老师发起并组织开展的。采取开放式面试的形式,增设了观众席,同学们轮流面试,其余为观众。每位同学在参加面试的同时,也能够在台下观摩、学习借鉴其他同学

3、的面试表现,取长补短,提升自我。本次模拟面试严格按照正规公司面试的形式进行,全真的面试现场让同学们很快进入状态,达到了考察的效果和目的。模拟面试结束后,琳琳老师针对每位同学的表现做了精辟细致的点评。对同学们的的优点不吝赞美之词,同时也一针见血的指出了在模拟面试过程中出现的种种问题,并给出改善的建设性意见。同时还强调了面试时要注意的各个细节、面试官问题的意图,结合自身的经验阅历忠告同学们面试技巧和礼仪观念,使每位同学和现场的每位同学受益颇丰!一直以来,学院领导高度重视如何进一步提升学生就业能力这一关键性问题,并积极地探索着不同的教育方式。今后,我院还将一如既往地在举办各种类似的实践性活动为大学生

4、打造实用性的第二课堂,促进就业,燿我光华。篇三:管理学院模拟公务员面试大赛新闻稿群雄逐鹿,面试争锋管理学院公务员模拟面试大赛顺利举行为增进同学们对公务员考试的系统了解,培养大三学生在公务员面试中的应试能力,提高面试时的心理素质,掌握面试技巧、礼仪、程序,从各个方面了解公务员考试面试的要求,以便在公务员面试的考察中脱颖而出。6月28日上午9时,值小学期之际由管理学院举办的“公务员模拟面试大赛”在管理学院的会议室内拉开帷幕。本次公务员模拟面试大赛邀请了校教务处副处长王晓丽、管理学院党委书记杨建才、管理学院副院长索柏民等六位资深老师担任评委,由许铁老师(兼任)主持。8名参赛选手从初赛中脱颖而出进入了

5、决赛。这次模拟面试大赛采用开放式面试的形式,增设了观众席,为大三学生提供现场观摩和学习的机会。本次模拟面试严格按照普通公务员面试的形式进行,全真的面试现场帮助选手很快进入到面试的状态,很好的达到了考察的效果。模拟面试分成两个环节。第一个环节为结构式面试:每名选手随机抽取两道考题,(每道题都是历年普通公务员面试的真题)有12分钟的思考时间,并在10分钟内作答。8位选手按顺序分别进行面试。考题有类似于“新官上任三把火该不该烧”的仁者见仁智者见智的题目,也有像“如果你与领导产生矛盾应该如何解决”这样比较现实的题目。在此环节,有的选手镇静自若,回答流畅;有的选手稍显紧张,影响了正常发挥。第二个环节是无

6、领导小组讨论:由王晓丽副处长随机抽取将8位选手分成两组。每小组抽取一道题目,有20分钟的讨论时间和5分钟的总结发言时间。比赛开始后每组选手们积极地开展讨论,热闹而不紊乱,激烈而不对峙。每组选手们唇枪舌剑激烈的讨论着,评委们和一旁的观众全神贯注地听着。此环节每组的参赛选手都出色的完成自己的任务,很好的扮演了自己在小组中的角色。模拟面试结束后,评委们针对八位选手的表现做了精辟的点评。对选手们的优点不吝赞美之词,同时也一针见血的指出了选手们在模拟面试中出现的问题,并给出了改善的建设性意见。同时还强调了面试时要注意的各个细节,强化选手的面试技巧和礼仪观念。这使每位参赛选手和现场的每位同学受益匪浅啊!最后,八号选手毕笑天凭借其超强的实力脱颖而出,摘得了本次模拟面试大赛的桂冠,而六号选手赵德宇同学凭借优异的发挥,荣获二等奖,一号选手郝强也凭自己的能力获得大赛三等奖。其余五位选手也获得优秀奖。沈阳师范大学管理学院公务员模拟面试大赛在热烈的掌声中拉下帷幕。同时也预示着管理学院20XX20XX年度小学期活动的结束。一直以来,学院领导高度重视如何进一步提升学生就业能力这一关键性问题,并积极地探索着不同的教育方式。今后,管理学院还将一如既往地在小学期举办各种类似的实践性活动为大学生打造生活中的第二课堂。20XX/6/29 (插几张图片,并为图片写上说明文字)

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