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1、你怎样看待雅典民主制度篇一：对雅典民主政治制度的全面评价对雅典民主政治制度的全面评价雅典城邦作为雅典民主法制的摇篮创造了先进的民主政治体制，给人类留下了宝贵的文化遗产。雅典的民主政治在选举、审判、监察等制度上都有自己鲜明的特色具有历史的进步性。尊重人格、保护人权，公民自治是希腊民主政治的集中表现。民主政治思想在那个时期达到了最高水平，在选举权、审判权、监察权以及行政权上都有突出的体现。主要表现在：（1）选举制度。雅典实现直接民主制，而非代议制；公民大会是雅典最高权力机关，用抽签的方式选举出五百人议事会、陪审员和一般行政人员。（2）审判制度中的陪审制度。（3）监察制度。雅典的监察制度已经相当发达
2、，陪审法庭除是最高司法机关外，还是最高监察机关，有批准或否决五百人议事会的权力。此外公民也可以行使监察权。在雅典，官员的当选必须经过公民的严格监察。（4）行政制度。五百人会议作为公民大会的常设机构，负责处理政务，为公民大会准备提案和主持大会。但雅典民主政治也不可避免的存在着许多瑕疵。主要表现在：（1）“公民权”的限制，成年男子才能够有公民权，妇女、外邦人和奴隶没有公民权。因此，雅典民主实质上仍然是奴隶主专政的一种形式，国家政权始终把握在他们手中。（2）公民时间的限制。每隔十天左右公民就得前往雅典城邦去开会，虽然可以得到一定数额的津贴，但是要求农民不顾农时，放下农活，手工业者放弃生产特别是远离城
3、邦的公民在时间上难以行通。过多的民主会议已与生产生活产生了严重的冲突，这部分人照样不能行使自己的公民权。（4）参政能力的限制。公民大会作为国家权力的最高机关，其会议时间每次只一天，但它所需要解决的问题却十分繁杂。大到战争，小到纠纷，都要过问，而且程序极其严格，只有少数有才能和职位高者才拥有发言的权利。（5）选举的不科学性。表现在：民主选举与生产方式不协调。选举表决方式的原始性。选举不能尽才为用。（6）审判制度的局限性。犯罪处罚的不平等；一审终审；专业人员素质的限制。（7）监察制度的局限性。表现在：提案负责制使监察制度受到严重打击；陶片放逐法，结果确实剥夺了仅为嫌疑犯公民的辩护权，使其不能有效地
4、表达自己的意愿，甚至失去公民资格；用公权谋私利，雅典的公民大会一方面体现出民主，另一方面却被一些野心家所利用。（7）权力机构臃肿和权力制约的混杂。表现在：工职人员过多；工职津贴加重了下层人民的负担；三权合一，公民大会自身就要处理许多具体行政事务，立法权与行政权很难分开。 雅典的民主政治达到了古代之颠，不管是在政治还是在法治上都给后人提供了宝贵的经验与财富，特别是为大陆法系国家贡献了蓝本，为近代民主政治提供了史实材料，也为现代民主政治的发展提供了最早的基石。然而其不可避免地存在着历史的限制与不够完善，但从历史观的态度去审视，雅典的民主政治比起同时代的其他国家都有过而不及。我们在正确看待历史的同时
5、，能以史为鉴，为工创今日的现代民主而努力。篇二：20XX学年第一学期第一次质量检测八年级 历史与社会.思想品德卷20XX学年第一学期第一次质量检测 八年级历史与社会.思想品德卷（本卷满分:120分，考试时间:90 分钟）卷一、选择题（本大题有20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个正确选项，不选、多选、错选均不给分）歌曲常回家看看如此唱道：“找点时间，找点空闲，领着孩子常回家看看妈妈准备了一些唠叨，爸爸张罗了一桌好饭，生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个平平安安”据此回答13题。1、“
6、生活的烦恼向妈妈说说，工作的事情向爸爸谈谈。”这说明家是我们的 A.情感栖息地 B.经济 C.健康医疗机构D.劳动和工作场所2、“老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易，就图个团团圆圆。”这说明父母 A不需要儿女的物质帮助 B.不要儿女的赡养扶助C需要儿女们天天陪伴在身边 D.需要更多精神上的满足 3、“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。”这说明孝敬父母 A.无需付出任何代价B.要从小事做起C.就是经常回家吃饭D.要帮助父母提高文化素养 小丽原来的家庭很幸福，可现在爸妈离婚了，小丽跟着妈妈过 4、请问小丽原来的家庭和现在的家庭各属于A.主干家庭、单亲家庭 B.核心家庭、单亲家庭
7、 C.核心家庭、主干家庭 D.联合家庭、单亲家庭5、小丽与父母的亲情会因家庭的变化而改变吗？她与父母的什么关系是无法改变的？ A.会改变、血缘关系 B.会改变、抚养关系 C.不会改变、抚养关系 D.不会改变、血缘关系 6、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有A.“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么事。” B.“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” C.“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？” D.“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。” 7、世上的多种爱中，至深至纯的爱是A.同学的关爱 B.朋友的
8、关爱 C.母爱和父爱 D.老师的关爱 8、我们的父母不是圣人，有时父母会错怪了我们，对此，我们应采取的态度是 A.要冷静，与父母多沟通B.以粗暴的举止反抗C.不理睬父母 D. 立即告诉爷爷奶奶或外公外婆9、上了中学后，总是觉得自己长大了，有了自己的思想，对父母的话也不那么爱听了，遇事往往自作主张，你认为“长大了”的重要标志是A.彻底摆脱家长的管束B.经常以强硬的态度顶撞父母 C.行为的目的性强了，能做到自律、自省 D.与父母没有代沟了10、对于父母，我们永远是不可重复的孤本。假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡；假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚
9、至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。面对这无法承载的亲情，我们不应该 A.珍惜自己的生命，关爱父母的健康 B.给父母更多精神上的慰藉 C.认为现在我们的任务是学习，等将来有了物质基础，再好好回报父母 D.以自己的实际行动回报父母的养育之恩11、我们现在对商朝的了解远远超过对夏朝的了解，这主要是因为A.商代有比较成熟文字的记载 B.夏朝离我们太久远了C.人们对商朝的研究力度大D.商代的遗址发现多 12、下列有关佛教的说法正确的是A.宣扬“众生平等”，反对婆罗门的等级制度 B.产生于巴勒斯坦地区 C.思想核心是“仁” D.公元1世纪创立 13、铁农具和牛耕技术的使用开始于A.夏朝
10、B.西周 C.商朝D.春秋战国14、一次，孔子从外面回来，正逢家里的马棚失火，他没有问马的情况，而赶忙问道：“烧伤仆人了没有？”这是他什么思想的体现？A有教无类B.因材施教C.“仁”的思想 D.己所不欲，勿施于人15、春秋战国时期的百家争鸣对后世文化学术的发展产生了极大的影响，我国传统文化中的政治思想和道德准则主要精神就于A.儒家思想 B.法家思想 C.道家思想 D.墨家思想16、春秋时期，鲁国大夫季氏用八排六十四人的队伍奏乐舞蹈，孔子十分气愤。孔子认为鲁国大夫季氏的行为违背了A.分封制B.郡县制C.礼乐制D.科举制17、古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，现代西方人所使用的“哲学”一词，就来自
11、古希腊语，它的原意是A.热爱生活 B.热爱智慧 C.热爱和平 D.热爱生命18、巍峨壮观的埃及金字塔、严密完备的巴比伦法典、千姿百态的印度佛像、灿烂辉煌的中国青铜文化，无不充满智慧与神奇。与上述文明成就诞生地相应的大河流分别是黄河流域 尼罗河流域 印度河流域 两河流域 A. B. C. D. 19、在文明古国中被作为权力象征的有金字塔 文字 木乃伊 司母戊大方鼎 A. B. C. D. 20、学了“百家争鸣”知识后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格。下列说法正确的有（）语文赵老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛 数学钱老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范 科学孙老师讲究顺其自然，
12、无为而治，典型墨家做法 社会李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A. B. C. D.卷二、非选择题（本大题共有6小题，共60分）21、（8分）在学校举行的感恩教育活动周中，宣传委员小彤通过广泛收集资料，出了一期（1）请你将“言家”栏目中的空白部分补充完整。（2分）（2）针对“谈恩”栏目的内容，谈谈你的感受。（3分）（3）杨晓丽的“孝亲”行为令人十分感动，你打算怎样向她学习？（3分）22、（12分）吕宁从小就很爱听父母的话，可近来变了，凡事总爱与父母顶嘴，自作主张，有时还偏要“反其道而行之”。父母问她考试成绩，她明明考的很好：却偏说不及格；天气变冷，母亲给她送去衣服，她就是不穿；爸爸平时
13、工作忙，有机会想跟她聊聊，她却把他拒之于千里之外，父母不知如何是好。（1）吕宁的表现属于什么心理现象？（2分）（2）吕宁的行为给她的父母带来怎样的危害？（4分）（3）吕宁与父母有效沟通的前提、关键分别是什么？（4分）（4）你请介绍一种有效方法，帮助吕宁理解父母。（2分）23、（8分）读图回答问题。A B C（1）指出A、B两图象形文字所属的国家和B、C两图象形文字的名称。（4分）（2）上述象形文字的出现有什么重要历史意义？（4分）24、（10分）从公元前770年，周平王把都城迁到洛邑（今河南洛阳），到公元前221年秦统一六国，历史上称为东周时期（也叫春秋战国）。这一时期，周王室势力日趋减弱，诸
14、侯国力量逐渐强大，一些强大的诸侯国不断进行兼并战争，出现了诸侯割据的局面。 请回答：（1）“春秋五霸”中最早称为霸主的是谁？丞相管仲为辅佐其争霸打出的旗号是什么？（4分）（2）秦国能够在“战国七雄”中崛起并最终统一中国，与该国的变法是分不开的。请说出秦国变法的时间、名称及主要内容。（6分）25、（12分）同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道?我们首先来到了地中海沿岸的古希腊，在这里，我们看到了雅典人勇于创新，喜欢辩论和发表演说，对科学、文学、艺术怀有强烈的爱好，十分重视教育，孩子们从小被送到学校念书。而斯巴达人过着军旅式生活，注重战斗，公民不从事耕种和畜牧
15、，这些工作交由奴隶去做，国家努力将每个男子锻炼成坚强的战士，将每个妇女训练成为健壮的母亲。请回答：（1）假如你是当时的一个希腊男子，你会选择在雅典还是斯巴达生活？说明理由。（4分）（2）假如你是生活在古代雅典的一位妇女，你有选举的资格吗？为什么？（4分）（3）你是如何看待雅典的民主制度的？（4分）26、（10分）学法导航（1）（3分）学习罗马帝国的兴衰，要抓住“古罗马的兴衰过程”这一核心，可以设计古罗马兴衰的线索如下：统一意大利半岛 建立 （前509年） 称霸地中海 （前27年）地跨欧亚非大帝国 分裂 灭亡 （3世纪） （476年）（2）（7分）历史的发展有着相似之处，但也有截然不同的地方，通过对这些相似和不同的现象进行比较，并以表格的形式呈现，从而加深对历史现象的认识和理解。如学习了亚非文明和欧洲文明，可以列表如下： - -大溪三中20X
