《项目申报书-华北电力大学教务处》由会员分享，可在线阅读，更多相关《项目申报书-华北电力大学教务处（42页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、项目申报书项目名称： 基础教学实验室建设 项目编码： 项目单位：华北电力大学 上级单位：教育部 中央部门：教育部 2007年3月项目负责人安江英联系电话80798451单位地址北京市德胜门外朱辛庄邮政编码102206项目类型设备购置项目属性1.新增项目预算科目教育支出类普通教育款项目申请理由及项目主要内容我校自1991年在北京校区进行了大规模的建设。近年来得到教育部、财政部、国家电力公司的大力支持，基本建设（楼房）规模能够跟上教育规模扩大的步伐，但实验设备的购置远远落后于发展的需要。大部分教学实验设备是学校扩建以前购置的，虽然近些年增添了一些先进的实验设备，但由于经费缺乏，所购置设备的数量有限
2、，远远不能满足本科教学的需要。教育部、财政部在2005年度、2006年度修购专款项目中为我校拨款两仟壹佰万元，使我校的四个实践教学中心、基础教学实验室完成了初步建设，大大缓解了我校基础实践教学的压力。为保证教学质量的稳定提高，学校决定加大实验室的建设力度，突出我校“重实践，强能力”的办学特色，贯彻教育部关于本科教学工作会议的精神，加强培养学生的动手能力与创新能力 ，特申报基础教学实验室建设项目，购置一批基本教学实验设备，该项目包括九部分，项目总额1033.96万元。主要内容为：1.电气与电子工程学院基础教学实验室建设(总投资216.18万元)2.能源与动力工程学院基础教学实验室建设(总投资13
3、8.25万元)3.自动化系基础教学实验室建设(总投资134.2万元)4.计算机系基础教学实验室建设(总投资98万元)5.工商学院基础教学实验室建设(总投资56.5万元)6.人文与社会科学学院基础教学实验室建设(总投资110.61万元)7.数理学院基础教学实验室建设(总投资52万元)8.现代化教学环境建设(总投资228.22万元)项目总体目标项目完成后，可使我校教学实验室条件得到巨大改善。改造后的实验室，将增加实验设备，大大提高了实验的开出率。在实验水平上，改变以验证性实验、演示实验、单元电路实验为主的落后实验模式，代之以必要的验证性实验与综合设计性实验相结合的先进实验模式。给大学生营造自主学习
4、、大胆创新的环境，吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动，为培养优秀人才创造条件。学生在电气与电子工程学院基础教学实验室中进行通信、电子信息、电工、电子工艺的基础训练和通用电工、电子、通信产品的安装调试。能源与动力工程学院、自动化系基础教学实验室建成后,为学生营造一个全方位、多功能、生动、开放的观摩、实验环境。进行自动化控制系统方面的实验等。计算机系、人文学院、工商学院基础教学实验室建成后，可以使学生在计算机软硬件、办公自动化、广告设计、会计、审记、经济管理、工商管理等方面进行实物操作，近早的接触工作实际的运用软件，以便毕业后更快的服务社会。现代化教学环境建设完成后，大大提我校多媒体教学需要，
5、缓解我校多媒体教室紧张的状况，更好的利用现代化教学手段，提高教学质量。数理学院基础教学实验室建成后，不仅可以满足理学专业学生进行实验的需要，同时将成为我校大学生数学建模实践教学基地，同时建立学生自主创新实践基地。阶段性目标实施阶段目标内容时间（月）第一阶段1 确定具体设备购置计划，根据轻重缓急制定设备购进方案，全方位的进行基础教学实验室的规划。2 进行实验设备的市场调研。2007.3-2007.6第二阶段1. 工商学院基础教学实验室建设2. 人文学院基础教学实验室建设3. 数理学院基础教学实验室建设4. 计算机系基础教学实验室建设5. 现代化教学环境建设2007.7-2007.9第三阶段1.
6、电气学院基础教学实验室建设2. 能源学院基础教学实验室建设3. 自动化系基础教学实验室建设2007.7-2008.4第四阶段1. 第二阶段建设的五个项目，十月投入运行使用2. 第三阶段建设的三个项目进行调试、试运行2007.10-2008.5第五阶段教务处组织有关单位对八个子项目进行校内项目验收2007.10-2008.5项目组织实施条件1.我校本科生教学实验用房充足。目前落实到位的新增实验室用房一万五千三百多平方米（建筑面积）。2004年投入使用的教四楼面积达两万八千三百多平方米,另外，2005年底竣工投入使用的教五楼(电力楼)建筑面积达三万多平方米。2.成立了由电力系统多家单位组成的“校董
7、会”， 每年对学校教学建设都有一定的投入。继续建设有一定建设基础。3.有一支由教师和实验员组成的高素质的实验室建设队伍，已建成的实验室（如电工实验室）获得过电力公司和北京市的奖励。有的建设项目获得过教育部教学成果奖。4.学校保证设备购置项目经费中自筹部分及时足额到位。5.学校领导重视，项目负责人明确。项目采购方式1.政府联合集中采购 2.部门组织采购 3.单位分散采购品 名数量金额（万元）电气学院基础教学实验室建设设备1套216.18能源学院基础教学实验室建设设备1套138.25自动化系基础教学实验室建设设备1套134.2计算机系基础教学实验室建设设备1套98工商学院基础教学实验室建设设备1套
8、56.5人文学院基础教学实验室建设设备1套110.61数理学院基础教学实验室建设设备1套52现代化教学环境建设1套228.22合计1033.96附件：项目支出预算明细表附件：项目可行性报告附件：设备购置明细表附件： 项目支出预算明细表 单位：万元项目支出预算项目资金来源来 源 项 目金额合 计1033.96财政拨款828其中：申请当年财政预算828预算外资金205.96其他资金项目支出明细预算支出明细项目金额合 计1033.96电气学院基础教学实验室建设设备216.18能源学院基础教学实验室建设设备138.25自动化系基础教学实验室建设设备134.2计算机系基础教学实验室建设设备98工商学院基
9、础教学实验室建设设备56.5人文学院基础教学实验室建设设备110.61数理学院基础教学实验室建设设备52现代化教学环境建设228.22测算依据及说明根据我校报教育部十五规划中的校内公共服务体系项目之现代教育基础工程及2007至2009三年实验室建设规划方案为测算依据。三年实验室建设规划方案的申请立项，可以使实验室的建设有一个长远的发展规划，以满足培养人才的需要。设备价格根据市场询价及网上报价。附件：项目可行性报告一、 基本情况1、项目申请单位基本情况华北电力大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校，是教育部与由国家电网公司等七家特大型电力企业集团组成的校董会共同建设的全国重点大学。学校
10、专业设置比较齐全，教学、科研条件比较完备，博士、硕士与本科教育层次兼备并与高等成人教育协调发展，已基本形成了以工为主，工、理、文、经、管、法等相结合的并具有鲜明特色的学科专业布局。目前，学校有1个国家级重点学科、10个省部级重点学科、2个教育部立项建设的重点实验室和6个省部级重点实验室；有2个博士后科研流动站、1个博士后项目工作站、14个博士点专业（其中，电气工程、动力工程及工程热物理、管理科学及工程具有一级学科博士学位授予权）、46个硕士点专业、53个本科专业、4个二学士学位专业，有MBA和工程硕士专业学位授予权；学校现占地1138亩，建筑总面积72万余平方米，固定资产9亿多元，其中教学科研
11、仪器设备达近2亿元，图书馆藏书113万册。全校共有教职工2798人，在编专任教师1378人，其中有中国工程院院士3人、博士生导师64人，正教授232人，副教授421人。形成了一支以工程院院士、博士生导师为学术带头人，以中青年教师为学术骨干，具有良好师德和较高教学科研水平、素质优良的师资队伍。 2、项目负责人情况项目负责人：安江英，男，教务处处长，博士，教授，热动专业。承担近五年我校的现代化教育基础工程项目的组织实施工作，负责本校实验室建设的组织与管理工作。所在教务处曾获“省部级优秀教务处”称号。3、项目基本情况华北电力大学基础教学实验室建设设备购置项目，为新立项目。包括如下内容：（1）电气与电
12、子工程学院基础教学实验室建设设备主要用于设备购置。完善电力市场仿真实验室建设，使电力市场仿真实验得以开出，可增开11个实验项目。完善电工电子实践教学中心建设，增开“矢量控制变频调速系统”方面实验5个；完善微机保护实验室建设，购买继电保护实验台2套，增加实验台套数，提高实验效果。完善通信实验室建设，购买12套实验装置，可增开38个实验项目。完善电子信息实验室建设、电子科学实验室等，提高综合性实验、设计性实验。人员投入15人，300M2场地，学校配套实施基金43.18万元，申请财政拨款173万元。（2）能源与动力工程学院基础教学实验室建设主要用于设备购置与安装，完善热能动力工程专业实验室、建筑环境
13、与设备工程实验室、风能与动力工程实验室等。改善教学实验条件，开设一些综合性、设计性实验。人员投入10人，500M2场地，学校配套实施基金28.25万元，申请财政拨款110万元。（3）自动化系基础教学实验室建设主要购买标准计量实验平台、控制装置与仪表实验平台、环球实验系统、变频调速实验系统、三级倒立摆等。建成对应三门课程、辐射多门课程的较完善的本科实践教学平台。达到开出实验的目标。提供大量的实践环节，为学生提供综合实践教学条件，包括课程设计和综合实验条件，促进学生对课堂知识的理解和比较透彻的掌握，提高学生的实际动手能力。让课堂教学更接近实际生产现场环境，使本科生能深入理解实际生产流程和设备、装置
14、原理。促进学生加深对现代控制理论与现代检测技术的理解与消化。使这三门课程的实验能完全开出，并达到较高水平从而全面满足自动化学科与测控技术学科课程体系要求的实践教学环节，开设综合性强的专业实验，全面培养学生的自主创新能力。人员投入7人，200M2场地，学校配套实施基金27.2万元，申请财政拨款107万元。（4）计算机系基础教学实验室建设主要用于购买网络仿真教学实验系统、Ipv6协议仿真教学实验系统、信息安全仿真教学实验系统。本项目将通过配置若干能够代表当前主流网络技术的网络教学实验设备，以及配置若干代表主流信息安全实验技术的信息安全教学实验设备，为全部网络与信息安全相关课程提供所需要的、能够满足这些课程理论和技术内容教学要求的实验能力。在满足课堂教学提供高质量要求的同时，亦能够提供较为丰富灵活的开放实验。人员投入4人，200M2场地，学校配套实施基金20万元，申请财政拨款78万元。（5）工商学院基础教学实验室建设主要用于实验教学系统的软件设备购置，完善管理工程实验室、证券模拟实验室、计量经济实验室。项目完成后，将充分挖掘教学资源，提高实验层次和水平，增开具有特色的实验和开放实验，提高开放性实验开出率，进一步提高实验室利用率和使用效果。人员投入3人
