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2、练习,磁铁的两极,磁铁上磁力最强的部分称磁极。,强,强,磁极,磁极,（两个）,预习要求,实 验,磁铁的两极,课外拓展,反馈练习,磁铁两级的研究,实验：把两块磁铁的两端分别标上A、B、C、D再将他们相互接近，会有什 么现象发生？,磁铁两级的研究,实验步骤： 1、准备两块条形磁铁 2、在磁铁的两端标上A、B、C、D 3、分别让两块磁铁两端分别接触 4、用“”表示相互排斥，用“”表示相互吸引 5、准确记录数据，完成实验单 6、小组汇报实验结果,第一组,第二组,第三组,第四组,吸引,吸引,排斥,排斥,指南针,磁铁两级的研究,反馈练习,1、条形磁铁中间部分的磁性（ ），两边的磁性（ ）。,最弱,最强,2、磁铁上磁力最强的部分叫（ ）。,磁极,3、磁铁的磁极有（ ）个。,2,1、磁铁能吸引铁，所以能被磁铁吸引的物质一定是铁。,（ X ）,预习要求,实 验,磁铁的两极,课外拓展,反馈练习,2、条形磁铁上各部分的磁力是一样大的。,填空,判断,3、条形磁铁的中间是没有磁性的。,4、磁铁有两个磁极，是南极和北极。,（ X ）,（ X ）,（）,课外拓展,1、如果是蹄形磁铁、环形磁铁，它们的磁极在哪里呢？ 2、如果把条形磁铁不小心摔成两段，那么它有几个磁极呢？,预习要求,实 验,磁铁的两极,课外拓展,反馈练习,Thank You !,
