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1、山居秋暝,王 维诗佛,诗 歌 鉴 赏,初步感知：这是一幅以什么为题的画呢?诗题中“山居” 、“秋暝”分别是什么意思？,“山居”：山中的居所。 “秋暝”：秋天的傍晚。,本诗写秋天傍晚的山景。,題解,山居秋暝,学习目的: 1.品味诗歌的意境，初步掌握诗歌鉴赏的方法。 2.了解王诗的“诗中有画、画中有诗”的特点。 3.体会诗人的思想感情,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,？,？,空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,随意春芳歇，王孙自可留。,山居秋暝,正音释词,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,空山新雨后，天气晚来秋。,明月松间照，清泉石上流。,随意春芳歇，王孙自可留。,山居秋暝,文意疏通,首联,颔联
2、,颈联,尾联,(空旷的山野一场秋雨新降，傍晚的天气显得格外凉爽。),(静静的月光把松林照亮，清清的泉水在石上流淌。),(姑娘们洗罢衣服，笑语喧哗地从竹林里回家去，渔船 顺流而下，水上莲叶便摇动起来。),(任凭春花春草枯谢吧，我要留下享受这无比风光。),？,？,(景),(事),(情),山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。,真我风采,朗读节奏,？,？,朗诵指导,山居秋暝,王維,空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。,秋,流,舟,留,五言律诗,押韵
3、,王维（701761），字摩诘，盛唐时代著名的诗人。开元九年（721）进士。累官至尚书右丞，世称王右丞。安史之乱，身陷叛军，接受伪职。受降官处分。其名字取自维摩诘居士，心向佛门。虽为朝廷命官， 40岁后却常隐居蓝田辋川别业，过着亦官亦隐的居士生活。诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，他不仅写下诸多绝妙的诗句，还善于属文、作画，同时对音乐也十分精通。苏轼曾赞：“味摩诘之诗，诗中有画，品摩诘之画，画中有诗。” 著 有王右丞集。,诗人小传,“味摩诘之诗，诗中有画”，结合本诗，你认为哪些诗句可以入画？,赏秋韵图之美,空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉
4、石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。,展开想象 再创意象,这首诗描绘了哪几幅山村晚景图？,示例： 第一幅“空山新雨后，天气晚来秋”初秋的傍晚，山雨初霁，万物一新，树木繁茂, 空气清新，高山寂静，宛若世外桃源。,请依示例，展开想象，用自己的语言描述后几幅图画。 提示：可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。,暗点时间、地点，为全诗定下清新、恬淡的基调。,暮色苍茫，皎洁的明月升上了天空，银色的月光透过松树的虬枝翠叶，星星点点地洒落下来。 清清的泉水淙淙地流泻于山石之上，在月光辉映之下，宛若一条洁白的绸布闪闪发光、随风飘荡，这是多么幽美的意境啊！,明月松间照，清泉石上流。,竹林里传来一阵银铃般的笑声
5、，那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服，披着月光笑盈盈地归来了，也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着，笑闹声传出翠竹林外。 密密的荷叶纷纷倒向两旁，莲花摇动，水波荡漾，原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛，弄乱的荷塘月色，划破了大山的宁静。,竹喧归浣女，莲动下渔舟。,空山雨后的秋凉，松间明月的清光，石上清泉的声音，浣衣村女的笑声，渔舟穿过荷丛的动态，和谐完美地融合在一起，有声有色，有景有人，有静有动，构成了清新秀丽的乡村生活图景。,画面总合,秋山图,山居秋暝,意象,境界,画面,山居秋暝 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇，
6、王孙自可留。,新雨空山,晚天秋气,松间明月,石上清泉,月泉图,竹林浣女,莲塘渔舟,山居图,清幽宁静,和乐恬淡,二读悟“境”,何谓“意境”？这里的“意”，是作者的主观感受（情）；“境”是指客观世界（景），两者融为一体便成为意境。因此，意境是诗人借助于多种艺术手法而创造出来的情景交融、虚实相生、物我同感的一种美好的艺术境界，是诗情和画意的完美统一。,感悟意境,思考：颔联、颈联写了哪些景？有何特点？体现了诗人怎么样的感情？,分析：写了明月、松、清泉、竹、浣女、渔舟，这些景物清静，幽美，明洁，体现了诗人归隐的情怀。,山 雨,月 松,泉 石,竹 莲,浣 女,渔 人,归隐,清新宁静,平和安乐,景：,人：,
7、咀嚼画外之意,尾联中“王孙”指谁？表达了诗人怎样的思想感情？,这一句表达了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情，也是他高洁品质的写照，从侧面表现了他对官场生活的厌恶。,“王孙”指诗人自己，这一联化用楚辞中“王孙兮归来，山中兮不可久留 ”这一典故，反其义而为“可留”，便把诗人向往隐居、流连忘返的情绪和意境和盘托出，“留”遥呼“空”，深化了主题，增强了艺术感染力。 “王孙自可留”一句是全诗歌的诗眼，有了这一个句子，全诗境界尽出。,深入探究 欣赏品味,1. “空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？,2.将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”一句改为“竹喧浣女归，莲
8、动渔舟下”好不好？为什么？,3.中间两联同是写景，有什么异同？,4.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？这种意境中表现了作者怎样的理想？,赏析： 空山” 侧重一个“空”字，写出山很大、很空旷，少人活动，而且给人一种清幽、空灵的世外桃源之感，使诗人愿意在此归隐。,深入探究 欣赏品味,1.“空山新雨后，天气晚来秋。”诗中明明写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是“空山”呢？,空山,讨论,2.将“竹喧归浣女，莲动下渔舟”一句改为“竹喧浣女归，莲动渔舟下”好不好？为什么？,不好。原因如下： 原句“舟”与“秋”“流”“留”押韵，符合近体诗的格律要求。 它反映了一种生活的真实：因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，
9、起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣女、莲舟。 “竹喧”“莲动”置前，可以突出山间景物的神奇美妙。这样写未见其人，先闻其声，不见其人，但见其行，给人以无限的想象空间。,诗的中间两联同是写景，而各有侧重。颔联侧重写物，突出自然美，以物芳而明志洁；颈联侧重写人，突出生活美，以人和而望政通。 同时，两联又互为补充，泉水、青松、翠竹、青莲，可以说都是诗人高尚情操的写照，都是诗人理想境界的环境烘托。,3.中间两联同是写景，有什么异同？,4.作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？ 通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁，以人和而望政通。泉水、
10、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照，也是为诗人理想境界的环境烘托。,这种意境中表现了作者怎样的理想？,山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。,山居秋暝 王维诗人、画家、隐士 诗中画 画外意 山.雨 秋.晚 自然美 远离尘俗 明月 清泉 超然淡远 竹喧 莲动 生活美 语言风格：清新淡雅,知 识 小 结,一、 王维简介 1)其人:山水田园诗人 2) 其诗:”诗中有画.画中有诗”,二 、山居秋暝 1)写景 意象:山 雨 月 松 泉 石 竹 浣女 莲 渔舟 意境:幽静、清新、明净、安宁 2)抒情: 远离官场,归隐山林,三、
11、 山水田园诗 1)特征 2)鉴赏方法,山居秋暝,课堂赏析：,1.“山居秋暝”中的“暝”的意思是_与“迷花倚石忽已暝”中的“暝”意思是否相同？_ 2.颔联、颈联对仗工整，分别从_、_、_、_四个角度进行了描写。 3.这首诗描写生动，充分体现了王维诗歌_ (用四个字概括)的特点。 4.在诗里诗人勾画出了一幅雨后晚景图， 从画中可以看出这里山村的风景是如此之_，民风是如此之_，(分别用两个字概括)犹如世外桃源。这就给_ 联中的_一句作了有力铺垫。,傍晚,相同,静 动 声,色,诗中有画,清幽,淳厚,尾,王孙自可留,课堂练习,5.对课文中诗句的解说，不恰当的一项是【 】 A题目中“山居”二字点明居住环境
12、，“暝” 是傍晚的意思。 B首句中 “空山” 写出山中树林繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，此处有如世外桃源。 C“竹喧”“莲动”两句是说浣女摇动竹枝，竹枝发出沙沙声；晚风吹来，莲叶摇曳多姿。 D“随意”“王孙”两句是说春草任其凋枯，如此秋景，“王孙”亦可自留。,C,6. 对这首诗的赏析不恰当的一项是【 】 A这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表 现出诗人的高洁情怀和对理想境界的追求。 B首联扣题，第一句点“山居”，第二句点“秋暝”，创设出明净爽洁的环境。 C中间两联摄取月、松、泉、石、竹、莲及 浣女、渔舟八种景物，组合成宁静淳美而清 新活泼的画面，诗中有画，寄寓诗人的高洁 情趣。 D尾联化用典故，
13、楚辞有“王孙兮归来， 山中不可久留”句，诗人反用其意，以王孙 自比，流露出隐遁消沉情绪。,D,7、对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A、首联把题目全部点了出来，山、晚、秋即地点、时间、季节，还点了题目中没有但对全诗意境有重要作用的“雨”。 B、中间两联从自然景物和社会生活方面写出了山村特征既幽静又充满活力，给人以极为深刻的感爱。 C、尾联用典抒情，把诗人自己留恋山中的心情含蓄地表现了出来。 D、王维是盛唐时人，诗意暗喻了当时的社会环境。 8、下列诗句与“空山新雨后”手法意境相同的一项是（ ） A、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B、古木无人径，深山何处钟。 C、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。D、
14、渡头余落日，墟里上孤烟。,课堂练习,D,B,课外作业： 根据王维山居秋暝诗意写一篇不少于500字的散文。 要求： 触摸诗人的灵魂，发挥自己的想象，请勿写成翻译式的文字,发挥想象，联想意境 这首诗描绘了一幅山村晚景图。请抓住意象及其特征，通过创造性想象，补充形象，再现画面，用散文化的语言描述这幅图画，尽可能描绘细致、语言优美。 （提示：可从光、色、形、静态、动态等方面展开联想。）,（范文）山居秋暝 雨说停就停了，村庄被冲洗得清清爽爽。袅袅娜娜的炊烟似山间某寺院敲响的晚钟，在秋天微凉的空气里缓缓游动。 偶一抬头，月亮不知什么时候挂在了枝头。晶莹的光辉，在松针的锋芒下，碎得满地都是。一些清澈的声音，潺潺地淌过石头，然后又隐隐约约流向远方。 溪边。竹林摇响了几声喧笑，月光下，一群长发飘曳的少女提着浣沙的竹篮，走进了各自的柴门。今夜，又有人会被梦中的王子拥进新房。 一阵渔歌牵动了莲荷，水波荡漾的河心，收网的汉子，驾着满仓沉甸的收成穿过夜色，沿流而返。他们知道，无论何时踏进家门，总有一盏灯将温暖到天明。 时光如水，春芳消歇；滚滚红尘，风流总被雨打风吹去。真的好想做一个隐者，从此万念俱寂，醉卧山间，不究世事。惟把这份淡泊，这份纯美，这份幽静而飘渺的景致，留在生命的最深处。,
