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1、,6 桂林山水,浚县实验学校 王小莉,学习目标,1.感受桂林山水的美丽。 2.学习漓江水的特点。 3.学习桂林山的特点。 4.体会作者对桂林山水的情感。,人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。,自学指导一,齐读第二自然段 1 找出描写漓江水的句子。 2 说说漓江水的特点。,我看见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却从没有看见漓江这样的水。,水平如镜的西湖,波澜壮阔的大海,漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石。,漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,水：,静,清,绿,自学指导二,齐读第三自然段 1 找
2、出描写桂林山的句子。 2 说说桂林山的特点。,我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没有看见过桂林这一带的山。,峰峦雄伟的泰山,红叶似火的香山,桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像 骆驼，奇峰罗列，形态万千。,象鼻山,骆驼山,桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的 竹笋，色彩明丽，倒映水中。,桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋， 好象一不小心就会栽倒下来。,奇,秀,险,这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山上绿树红花，江上竹筏小舟让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,自学指导三,齐读最后一自然段 作者感受过桂林山水的美之后有
3、什么感受呢？你能用自己的话说说吗？,舟行碧波上，人在画中游。,游船航行在碧绿的江水上，船上的游人就像在一幅美丽的画卷中游玩、观赏。,小拓展,我们随着作者的脚步感受了桂林山水的美丽和奇特，那你有什么感受吗？和同学分享一下吧！,答：观赏：观看、欣赏；欣赏：领略、玩赏。,课后练习,1、辨析近义词“观赏”与“欣赏”。,2 把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子写下来。,答:这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。,3 读下列句子，试比较它们表达的意思有什么不同。,漓江的水真静，静得让你感觉不到它在动。,漓江的水真静， 静得让你感觉不到它在流动。,啊,a公园里的花真香啊，香 （ ）。,b教室里真安静啊，安静得（ ） 。,总述：桂林山水甲天下 静 水 清 分述 绿 奇 山 秀 险 总结：舟行碧波上，人在画中游,课后总结,
