2015年苏教版高中语文必修一第一专题作业题解析(8份打包专题一 5~6

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1、5面朝大海,春暖花开6*回旋舞四季之美春天最美的是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。夏天最美的是夜晚。明亮的月夜固然美,但漆黑的暗夜,抑或是蒙蒙细雨的夜晚,有一两只或无数的萤火虫儿闪着朦胧的微光翩翩飞舞,这情境亦着实迷人。秋天最美的是黄昏。夕阳照西山时,点点归鸦急匆匆地朝巢里飞去;成群结队的大雁,在高空比翼双飞,叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来令人心旷神怡。冬天最美的是清晨。落雪的清晨当然美,就是在遍地铺满白霜的清晨,在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过廊下时,那心情和这寒冷的气候多么和谐啊!微感言:_参考感

2、悟:学会发现,美无处不在;诗意地生活。1.从此再不提起过去,痛苦或幸福,生不带来,死不带去。海子秋日黄昏2.如果不能带来麦粒,请对诚实的大地,保持缄默,和你那幽暗的本性。海子重建家园3.我要成为宇宙的孩子,世纪的孩子,挥霍我自己的青春,然后放弃爱情的王位,去做铁石心肠的船长。海子眺望北方4.远方除了遥远一无所有,更远的地方,更加孤独,远方的幸福,是多少痛苦。海子远方一、作者视窗诗人海子在中国当代诗坛,海子常常被评价为“一个诗歌时代的象征”和“我们祖国给世界文学奉献的一位具有世界眼光的诗人”。作为20世纪80年代后期新诗潮的代表人物,海子在中国诗坛占有十分独特的地位,他的诗不但影响了一代人的写作

3、,也彻底改变了一个时代的诗歌概念,成为中国诗歌文化的一个重要组成部分。其创作的优秀抒情短诗是继“朦胧诗”之后独特而又诗艺出众的作品,兼具抒情性、可诵性和先锋性风格,在当时极为罕见。海子去世后,其作品和“麦子”意象系统,很快得到诗坛承认并给予极高的评价,有关海子诗歌的深度研究已经成为学术界的关注热点之一。有人将海子的诗和汪峰的歌分别称为“睡着的歌”和“活跃的诗”。【注】海子,原名査海生,生于1964年,卒于1989年,安徽省怀宁县高河镇査湾人。1979年15岁时考入北京大学法学院学习法学,1982年开始诗歌创作,后来被称为“北大三诗人”之一。自1984年10月发表被骆一禾称为“不朽之作”的亚洲铜

4、之后,便开始了他诗歌创作的高峰期和成熟期。在这期间,他创作了200余首抒情短诗和十部长诗。诗人在短暂的生命里真的做到了诗歌赋予的使命,给人们留下了宝贵的财富。这些诗作倾注了海子一生的心血,也正是这些诗作构建了这位诗歌英雄的诗歌神圣帝国。保尔福尔(18721960),法国诗人,被称为“象征派诗王”。他的诗集共有32卷之多,著名的法兰西短歌集,便是包含了他全部作品的总集。他很早就活跃于巴黎的戏剧界。1890年,保尔创办了一个“艺术剧场”,上演梅特林克和马拉美等象征派的诗戏曲,对抗当时的“自由剧场”的自然主义。在一般人认为此类戏曲不可能上演的议论纷纷之下,他竟然获得了令人惊异的成功。1912年,他获

5、得了“诗王”的光荣称号。二、写作背景 面朝大海,春暖花开这首被热爱海子的人们格外喜爱的诗写于1989年1月13日。两个月后,即1989年3月26日,海子在河北省秦皇岛市山海关区附近卧轨自杀。也许,正是从这首诗中,我们得以窥见诗人最后的生存思考。这个用心灵歌唱的诗人,一直都在渴望倾听远离尘嚣的美丽回音,他与世俗的生活相隔遥远,甚而一生都在企图摆脱尘世的羁绊与牵累。三、基础梳理1.给加点的字注音(1)单音字劈柴()眷属()回旋() 携手()答案chijunxunxi(2)多音字 答案p/psh/zh2.辨形组词 (1) (2)(3)答案(1)霹/劈/噼(2)眷/誊/誉(3)携/镌/隽3.近义词辨析

6、(1)通讯通信辨析:“通讯”,传统意义上主要指电话、电报、电传,后来特指采用电报、电话等媒体传输系统实现上述媒体信息传输的过程。“通信”仅指数据通信,即通过计算机网络系统和数据通信系统实现数据的端到端传输。运用:规定第二条规定:“本规定所称公众信息服务,是指通过即时_工具的公众账号及其他形式向公众发布信息的活动。”根据法国媒体Europe 1的最新消息,阿航AH5017在马里坠毁时,其记录电台_和飞行员对话的黑匣子并未开启。答案通信通讯(2)回旋盘旋辨析:“回旋”指,a.盘旋,绕来绕去地活动;b.可进退,可商量、变通。“盘旋”指,a.环绕着飞或走;b.徘徊,逗留。运用:四川省第十二届运动会皮划

7、艇激流_比赛于2014年8月1日至2日在成都市新津县四川省水上运动学校举行。大约从晚上7时30分开始,燕子的数量开始逐渐增多,从几十只到上百只不等,成群结队在空中_飞舞,不时还发出叽叽喳喳的叫声。答案回旋盘旋一、文本助读【内容概览】面朝大海,春暖花开这首诗写于海子死前的两个月前。诗人终于开始拟想尘世的幸福生活。全诗共三节。第一节诗人勾勒出了想象的尘世生活,喂马、劈柴、有一所房子等。第二、三节表现了诗人博大的爱心。和每个亲友通信,从“河”“山”一直到“陌生人”“取名字”等,极富诗意和人情味。面朝大海,春暖花开,给人一种非常清新、温暖的感觉。回旋舞诗的前两节提出了两个假设“假如全世界的少女都肯携起

8、手来”“假如全世界的男孩都肯做水手”,这两个“假如”排除了全世界所有男孩、女孩之间的误解、隔阂、歧视,甚至冲突。如果这两个充满童话色彩的假设能够实现,“她们可以在大海周围跳一个回旋舞”“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”,那么全世界的男孩女孩将有可能组织起盛况空前的全球人类大联欢。正如诗的最后一节强调的:“人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,/假如全世界的男女孩都肯携起手来。”【结构图示】二、小组合作1.海子在面朝大海,春暖花开一诗中拟想了幸福的生活图景,它包括什么?你如何理解诗人的幸福?答:_答案幸福生活的图景由三部分内容组成:“喂马,劈柴,周游世界”“关心粮食和蔬菜”“有一所房子,面

9、朝大海,春暖花开”。这个图景不离细碎平常的凡俗生活,却又远离喧嚣地独立在大海边。这是一个明亮而又温暖的画面,是诗人真诚拟想的情景。但很明显,内容的第三者与前两者似乎不大相容,这幸福中有矛盾存在。2.在面朝大海,春暖花开中诗人所做,什么都要“从明天起”,为什么呢?答:_答案从“明天”做起,就意味着诗人对“昨天”和“今天”是不满意的。现实的感觉不幸福,才让海子想向精神的世界里逃逸,诗歌成了他唯一的避难所。“一所房子,面朝大海,春暖花开”,这有些唯美的吟唱透露出诗人内心的矛盾。实际上,诗人的这所房子的门始终是面向着大海敞开的,向着尘世的另一扇门,海子没有去打开。3.如何理解回旋舞前两节提出的两个假设

10、“假如全世界的少女都肯携起手来”“假如全世界的男孩都肯做水手”?答:_答案这两个“假如”排除了全世界所有男孩、女孩之间的误解、隔阂、歧视,甚至冲突。如果这两个充满童话色彩的假设能够实现,“她们可以在大海周围跳一个回旋舞”“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”,那么全世界的男孩、女孩将有可能组织起盛况空前的全球人类大联欢。正如诗的最后一节强调的:“人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞,/假如全世界的男女孩都肯携起手来。”三、师生探究1.面朝大海,春暖花开一诗的核心意象是什么?诗人为何以“面朝大海,春暖花开”为题?答:_答案本诗的核心意象是“大海”。诗人以“面朝大海,春暖花开”为题,因为这个内容

11、是他拟想的幸福生活图景的重要组成部分,也是最亮丽的部分。当然也是与其他内容难以协调的一部分,但恰是这种不协调表达了诗人的真胸臆,也是这首诗表达的重点所在。2.“面朝大海,春暖花开”象征着一种什么样的生活?答:_答案超脱尘世的幸福生活,是精神上的、理想的、不现实的,也是不为世俗世界所理解和认可的。“从明天起,做一个幸福的人”,似乎表明诗人要在尘世营造幸福的生活,但诗人又用实际行动拒斥了对生活的介入。在这首诗里,纯朴直白的诗句、清新明快的意象未能遮蔽诗人对于“幸福”的抒写中的内在分离和矛盾,对“幸福”的表述在诗歌情绪的延伸中产生了歧变。而诗中的自我申诉也构成反讽式的消解,呈现出诗人的生存及思考中无

12、法逾越的困惑。3.回旋舞中少男少女拉起手来围着大海跳舞是否有某种象征意义?答:_答案这首诗以“回旋舞”为主要意象,这是从法国民间舞蹈“回旋舞”的表演形式中摄取诗意,生发开来的。作为抒情诗人,保尔福尔特别歌唱爱情和人类的友爱。全世界的少男少女都携起手来,团结起来,没有肤色、种族、国别的差别,大家共跳一个回旋舞,世界不就充满了爱吗?诗人唱出的全世界人民和睦团结的颂歌,表达了诗人美好的理想和乐观的情调。一、阅读延伸海子的诗与海子的死海子自尽于1989年3月26日,距今整整20年了。当时我正在读研究生,那一年我关注过诗人之死吗?想到这里我常常会变得疑惑起来。但上世纪90年代初,海子的诗与海子的死却确确

13、实实进入了我的视野。那时候我已从山东的那座大城回到山西那座小城,80年代的青春狂热中还残留着一个读诗的尾巴。也许是在一次与朋友的通信中,我们谈到了海子。朋友告诉我,有一本海子、骆一禾作品集已经出版,但因编者自费出书,不得不把邮购信息广为散发,以弥补落下的经济亏空。得此消息,我立刻就决定邮购一本。不久,书寄来了,扉页上写着几行小字:“赵勇评正/周俊/九一年十一月二十三日/金陵。”周俊是此书的编者之一,他们不但费尽千辛万苦推出了这本作品集,还得把它推销出去;不但要推销,书上还要签字留名。这种一丝不苟一下子就让我感动起来。就在那段时间里,我读了海子的诗,也顺便读了读骆一禾的诗。平心而论,海子的长诗并

14、没有让我太有感觉,但许多短诗小令却实在写得不错,我也记住了其中的一些诗句。比如答复中的“当我痛苦地站在你的面前/你不能说我一无所有/你不能说我两手空空”,四姐妹中的“荒凉的山冈上站着四姐妹/所有的风只向她们吹/所有的日子都为她们破碎”,这些诗句中充满着一种令人绝望的美。日记的开头写道,“姐姐,今夜我在德令哈,夜色笼罩/姐姐,我今夜只有戈壁”,一下子就把人带到清冷的意境之中。读诗的前一年,我正好路过德令哈,德令哈已不是一个空洞的地理概念;一年多后,张楚的姐姐唱响于大街小巷,姐姐既成为意象,也成为男儿的倾诉对象。在对德令哈的怀想中,在那一声“噢姐姐/我想回家”的凄厉与悲凉中,海子的日记也让我读出了更多滋味。但是后来

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