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1、八年级物理检测卷（2011.11）命题人：冷秀明 审核人：钱松杰 戎惠英特别提醒：本卷所有试题答案都必须填在答题卡上，否则视为无效！一、选择题：（每题2分，共32分）1、如下图所示在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音量（响度）大小的是 A B C D2、如图1所示，几个相同的试管中装入不同深度的水，用棍敲击和用嘴吹都能使它们发出不同音调的声音，这是因为它们的振动频率不同导致音调不一样。那么，下列说法中正确的是A水装得越多，两种方式使它们发出的音调都会越高B用嘴吹时，水越多，发出的声音音调越高图1C用棍敲击时，水越多，发出的声音音调越高D水装得越多，两种方式使它们发出的
2、音调都会越低3、听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是A声音的响度 B声音的音色C声音的音调 D声音的节奏.4、彩电呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的,这三种颜色是A红、黄、蓝 B红、绿、蓝C红、绿、紫 D红、黄、绿5、下列物体属于光源的是 A太阳灶 B发光的萤火虫 C平面镜 D月亮6、在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是 7.我国发射的神州六号飞船返回舱的表面有一层叫做烧蚀层的物质,它可以在返回大气层时保护返回舱不因高温而烧毁。烧蚀层能起这种作用,除了它的隔热性能外,还由于A.它的硬度大,高温下不会损坏 B. 它在汽化时能吸收大量的热C.它的表面非常光滑,能
3、减少舱体与空气的摩擦 D它能把热辐射到宇宙空间8试管内装有碎冰块，将试管放置在装有碎冰块的烧杯中，给烧杯加热，当烧杯里的冰有一半熔化时，则试管中的碎冰将A一部分熔化 B不会熔化 C全部熔化 D无法判断9、图中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是 B夏天，雨笼山峦A春天，雾绕群峰C秋天，霜打枝头D冬天，冰封江河10、对下列四幅图所描述的物理现象解释正确的是 A霜的形成是凝固现象，放热 B雾的形成是液化现象，吸热C露的形成是液化现象，放热 D雪的形成是凝华现象，吸热11、站在平面镜前的人向平面镜走近时，下面说法中正确的是 A他的像变大， B他的像变小， C他的像不变， D不能确定，要看距离的远近1
4、2、2009年中国出现了日食奇观小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是13.下列现象中，不是光的色散现象的是 A太阳光经过三棱镜出现各种色光 B雨过天晴天空彩虹凌空飞架ABAC早晨看到日光下的露珠呈现五颜六色 D彩色电视机荧屏上呈现各种颜色14.如图，将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上，在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光，则AA处应是紫光 B只有AB之间有光C将照相底片放到AB范围B处的外侧，底片不会感光D将温度计放到AB范围A处的外侧，会看到温度上升较快15透过蓝色玻璃进行以下观察，以下正确的是 A观察黄色物体呈绿色 B观察
5、绿色物体呈蓝色 C观察任何颜色物体都呈蓝色 D观察红色物体呈黑色16、视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m如图所示，视力表与平面镜的距离是3m为满足测量要求，人与平面镜的距离应为A1m B1.5m C2m D3m二、填空题：（每空1分，共30分）17、滚烫的油锅不小心滴入了水珠，你会发现油花四溅，这是因为水的沸点比油的沸点 低 （填高或低）的结果。在医院里病人发热时，高烧不退，可以用酒精擦拭病人的身体，这是因为酒精在 汽化 过程中要 吸热 而带走病人身体的热量，起到暂时降低温度的效果。而我国古代铁匠师傅锻造兵器时，常将烧得发红的铁器放入冷水中“淬火”时，会听到“嗤嗤”声，同时看到水面上冒
6、出一股“白汽”，在这个过程中水先后发生了 汽化 和 液化 物态变化。18验钞机鉴别人民币的真假是利用紫外线来工作的；遥控器对电视机进行遥控，是通过红外线来实现控制的；用放大镜观察正在播放节目的彩电屏幕，看到每个小区域的三种色光为红、绿、蓝1915OC时声波在空气中的传播速度是 340m/s 。打雷和闪电是同时发生的，但我们总是先看见闪电，后听到雷声，原因是光在空气中的传播速度 大于 声音在空气中的传播速度(填“小于”、“大于”或“等于”)。20.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 液化 （填物态变
7、化名称）现象，放出 很多热量（选填“吸收”或“放出”），使 上 层蒸格中的馒头先熟。21如图所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的 震动 产生的22雷雨交加的夜里，林雨同学看到闪电后约 5秒 听到雷声，林雨距雷电产生的地方为 1700 米（当时声音在空气中每秒传播340米 )23一群风华少女2005年春节晚会上，用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的千手观音演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。(1)如图23所示，观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的_的缘故。(2) 佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，
8、其_是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）图23(3)舞台上云雾缭绕，宛如天庭，它们是固态二氧化碳 _时吸热导致空气中的水蒸气遇冷_而产生的效果。（填物态变化）(4)聋哑少女听不清声音，她们是如何感知音乐节奏的？训练中，技术人员通过加大音量，使音箱、舞台产生_，从而使靠在音箱上或站在舞台上的聋哑少女感觉到音乐节奏的变化。24.在城市道路旁常见右图所示的标牌，标志的含义是：_，这是通过_途径来减弱噪声.25如图A所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第_次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则_把梳子发出的声音
9、的音调高.36363737甲0010101010乙26图甲体温计的最小分度值是，示数是；图乙寒暑表的最小分度值是，示数是27谚语“摘不到的是镜中花，捞不到的是水中月”，主要涉及的物理知识_ 三、作图题：（每小题2分，共6分）28、（1）请在图中画出蜡烛AB的像AB；（2）根据平面镜成像特点，在图中画出物体ABC在平面镜中成的像。（3）如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围（画出光路示意图）。EABC四、实验题：（共30分）新| 课|标| 第|一|网29、（6分）下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s）空气（0）331海水（25）
10、1531空气（15）340冰3230空气（25）346铜（棒）3750软 木500大理石3810煤 油1324铝（棒）5000水（常温）1500铁（棒）5200分析上表中的数据，你可以得出的结论有：_。_。_。 30（6分）某同学在探究平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图30所示在此实验中：(1) 用薄玻璃板代替平面镜是为了 。直尺的作用是便于比较物与像 ；图30(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像 ；X|k |b| 1 . c|o |m(3)移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏
11、上 接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”)，这说明平面镜成的是 像； （4）小玲在实验中发现，当他沿桌面移动未点燃的蜡烛B时，始终不能使蜡烛B与已点燃的蜡烛A的像重合，她在实验中存在的问题是 。31、（5分）晚上小吴在家中正欣赏着音像里传出来的交响乐，忽然停电了。他将蜡烛点亮后放在音箱前面。过了一会儿通电了，交响乐又响起来了。小吴从挂在墙上的镜子里发现音箱前面的烛焰在摇曳，仔细观察还发现当音箱音量突然变大时，烛焰摇曳得更明显。（1）烛焰没有受到风的影响，进一步探究，发现蜡烛越靠近音箱，烛焰摇曳得越明显，由此可确定，声音具有 ，请生活中应用一例： 。（2）他在镜子中看见的蜡烛是通过 后形成
12、的 (填“实”或“虚”)像。（3）当蜡烛越靠近音箱时，蜡烛在镜中像的大小将 。（填“变大”“变小”或“不变”）32（3分）在使用温度计测量液体温度的活动课中，有以下三个场景：场景一：A组的其中一个同学，随便选取一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液柱上升得很高，差不多上升到玻璃管里。于是大喊：“快把温度计取出来，不然”。但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“嘭”的一声胀破了。场景二：B组的其中一个同学，将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的”。话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同。他们奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了。请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析以上三个场景，总结一下，应如何正确使用温度计。33、（3分）请写出
