苏教版五年级下册 习作7

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1、星月遐想,习 作 7,陈艳玲,晴朗的夜空中有许多有趣的现象:,月缺月圆 繁星点点 流星飞逝 群星闪烁 银河灿烂 ,“月缺月圆”是怎么回事呢?有人说月亮是天的眼睛,它每个月都要睁大了看人间一次,困了,就要闭上。这是多么富有创造力的有意思的想象呀!,月亮像什么?像月饼,供人们观赏的月饼。这是嫦娥亲手酿制的月饼。每个月初,嫦娥就开始酿制月饼,一天,两天十多天过去了,月饼由香蕉状变成了圆形。嫦娥满心欢喜,可是嫦娥身边馋嘴的玉兔,每天总忍不住去吃掉一些,十多天过去,月亮就被吃成了香蕉状。嫦娥发现了,急忙重新酿制月饼,遥望星空,不由得想起了吉祥三宝中的一句歌词:,月亮、星星、太阳是吉祥的一家。,这是怎样的

2、一家呢?一定是个很幸福的家庭吧? 他们家的房子是什么样的? 为什么太阳爸爸不和月亮妈妈、星星宝宝们在一起呢?,一碧如洗的夜空是一个幸福美好的大家庭。这座瓦蓝色的漂亮房子,很大很大。房子里住着热情似火的太阳爸爸,还有美丽而又温柔的月亮妈妈和数不清的星星宝宝。星星宝宝们既调皮又可爱。你看有时流星飞逝,那是星星宝宝在追逐打闹。闪闪发光的星星在眨着眼睛,好象在说我困了,不跟你们玩了。过了不大一会儿,就不见了。这时太阳爸爸悄悄地从东边升起来了,告别自己的妻子和孩子去工作了。月亮妈妈和小星星们在家里静静等待爸爸的归来。这样的事每天每夜都在发生。多么美好的夜晚呀!,老师的想像还没有一位学生想像得好。 段立男

3、同学看着迷人的星月,产生了更奇特的想像。 请看课本上的内容。,合作探究: 1.段立男同学看到迷人的星月,产生了怎样的想像? 2.你觉得段立男同学的想像好吗?说说你的理由。 (友情提示:先自由读一读例文,想一想,再和小组内的同学交流交流。),银河将牛郎与织女分开了,月牙儿是牛郎献给织女的花瓶。牛郎每天晚上都要采一些花朵插入花瓶中,而星星就是在夜空中开放的花朵。渐渐地,夜空中的“花瓶”越来越少,“花瓶”里也越来越满。于是,星星变得稀了,月牙成了圆月。王母娘娘知道了,非常恼火,打翻了花瓶。花瓶倾倒,花朵散落,花瓶又逐渐恢复到原先的形状。这样的事,每月都在发生。,面对着充满神奇与幻想的星空和月色,你头

4、脑中一定也产生了许多奇思妙想!你仿佛看到了什么?听到了什么?是神秘的仙境?是动人的故事?还是那美妙的传说,那宁静而神秘的星空,它给了我们多少美妙的遐思啊。当我们仰头望天的时候,会觉得自己进入了一个奇幻的境界 请看一组图片,再讨论。,神秘的星空,给了我们多少浪漫的遐思啊!真想化作一颗小小的星辰,和数也数不清的伙伴们一起,在诗意的夜空做那甜美的梦同学们,还等什么?赶紧拿起你的笔,把它写下来,相信你的文章一定能打动人! 自己给习作定个题目如:月夜遐想美丽的夜空神秘的星空,习作要求:,1、张开想象的翅膀,进行美妙的遐想。 2、想象要合情理,内容要具体,表达自己的真情实感。 3、文体不限,根据想象的内容确定文章的形式,可以给习作配上图片。 4、根据想象的内容,确定习作的题目。,

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