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1、2009年上海中考物理第二轮复习2009年2月表格专题（2008年）1（嘉定区）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小明用若干个不同物体放在同一水平细沙面上进行实验，如图所示。他仔细观察沙面的凹陷程度，并得到如下表所示的数据：实验序号123456789压力（牛）3.03.03.04.54.54.56.06.06.0受力面积（厘米2）51020102030102040下陷深度（厘米）210.51.50.750.5210.5（1）小明从观察测量 来说明压力的作用效果是否相同，他在实验中用的科学研究方法是 法。（2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6,或7、8、9）的数据，可以归纳出的初步结
2、论是 。（3）分析比较实验序号 的数据，可以归纳出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著。（4）进一步分析比较表中的数据，可以归纳出的结论是：当 时，压力的作用效果相同；当 时，压力的作用效果越显著。2（金山区）表一是某同学为测电阻实验时，设计的表格和记录的有关数据。表一导体一R1欧姆电压U（伏特）2468电流I（安培）0.20.40.60.8导体二R2欧姆电压U（伏特）2468电流I（安培）0.10.20.30.4导体三R3欧姆电压U（伏特）2468电流I（安培）0.050.10.150.2（1）该同学完成上述实验之后，发现能利用这实验数据可以探究电流跟电压、电阻的关
3、系。该同学设计了表二、表三，请你帮他把原来测得的数据有选择地填入下列相应表格内。表二 表三电阻（欧）电压（伏）电流（安）电压（伏）电阻（欧）/电流（安）/（2）分析比较表二中数据，可初步得出的结论是：_。（3）分析比较表三中数据，可初步得出的结论是：_ _ _ _ 。3（静安区）为了研究物质质量与体积的关系，某兴趣小组同学利用不同的金属块分别进行实验。表二实验序号45678金属种类铝铜铅铝铝体积（厘米3）1010202030质量（克）27892265481甲同学根据“小铁钉和大铁锤的质量不同”的事实，认为“物体的质量可能跟物体的体积有关”。于是就利用仪器测得不同铁块的体积和质量，并将相关数据记
4、录在表一中。则分析比较实验序号1和2和3中质量与体积的倍数关系，可初步得出：_。表一实验序号物质体积（厘米3）质量（克）1铁539215117330234乙同学根据“家里同样的维纳斯塑像，玻璃制品和石膏制品的质量不同”的生活经验提出了合理的假设，你认为乙同学的假设应为_。于是，乙同学选用了一些金属块，并测得它们各自的体积和质量，并将相关数据记录在表二中。就表二所列的实验数据中，你认为可用的是_。（选填实验序号）为了进一步研究物质的某种特性，请你综合分析比较两表中的相关数据，并得出相应的结论：a、_。b、_。表二：第二组 圆柱体实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）46251246248表三：第三
5、组 圆锥体实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）763812692412表一：第一组 长方体实验序号压力（牛）受力面积（厘米2）1102220434084（卢湾区）为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某小组同学用若干个长方体、圆柱体和圆锥体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他们仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。（1）分析比较实验序号_的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。（2）分析比较实验序号4与7、
6、5与8，6与9的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：_。（3）根据该小组同学记录的实验数据及观察到的现象，_（选填“能”或“不能”）研究压力作用效果与物体形状的关系。（4）甲、乙、丙三位同学进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，甲同学计算了每次实验中受力面积与压力的比值，由此得出结论：当受力面积与压力的比值相同时，压力作用效果相同，比值不同时，压力作用效果不同；乙同学计算了实验序号1、4、7三次实验中压力与受力面积的差值，由此得出结论：当压力与受力面积的差值越大时，压力作用效果越显著；丙同学计算了每一组中任意两次实验的压力变化量与受力面积变化量的比值，由此得出结论：当压
7、力变化量与受力面积变化量的比值相同时，压力作用效果是相同的。请判断，甲同学的结论是_，乙同学的结论是_，丙同学的结论是_。（均选填 “错误”、“不完整”或“正确”）表二 (月球)实验序号质量（千克）重力（牛）40.50.815511.63623.26表一 (地球)实验序号质量（千克）重力（牛）10.54.9219.83219.65（普陀区）某一个登月宇航员为探究不同星球对物体吸引作用的大小关系，他用弹簧测力计分别在地球和月球上，测出质量分别为0.5千克、1千克、2千克的三个物体所受到重力的大小，他测得的数据如表一和表二所示：（1）分析比较1、2、3或4、5、6的有关数据，可得出的初步结论是_
8、_。（2）分析比较实验序号_有关数据，得出的初步结论是：当物体的质量相同时，在不同星球上受到的重力是不同的，在地球上比月球上要大。（3）该宇航员进一步综合分析表一和表二中的有关数据得出结论是：在同一星球的同一地点，重力与质量的比值是定值，在不同星球上物体的重力与质量的比值是不同的。请判断，该宇航员的分析结论_（选填“错误”、“合理且结论完整”或“合理但结论不完整”）。（4）该宇航员发现了在不同星球上G/m的大小不同，这一比值的大小反映了_。6（松江区）小明和小芳路过河边时看到河面上漂浮着一些木块，小明说：“大木块露出水面的体积一定比小木块露出水面的体积大”。小芳说：“同一木块漂浮在不同液体的液
9、面上时，露出液面的体积应该相等”。 为了对“木块露出液面的体积”这一问题进行探究，他们把同种木料切割成大小不同（体积已知）的几个木块，在甲乙两个量筒中分别放入适量的水和盐水，再把木块放入两个量筒中，木块都能漂浮在液面上。他们测量和计算出有关数据并记录在下面表一和表二中。表一（甲量筒），实验序号量筒中水的体积（厘米3）木块的体积（厘米3）放入木块后，量筒中水面的刻度（毫升）木块露出水面的体积（厘米3）180108642801589638020928480309812表二（乙量筒），实验序号量筒中盐水的体积（厘米3）木块的体积（厘米3）放入木块后，量筒中盐水面的刻度（毫升）木块露出盐水面的体积（厘
10、米3）5801085568012866780209010880309515(1) 表一的栏目中，_体积的数据是通过计算得到的；(2) 当同种木料切割成的大小不同的木块漂浮在同种液体的液面上时，小明的说法是 的（选填“正确”或“错误”）；(3) 通过分析实验序号1与5；3与7；4与8的数据，可得到的初步结论是：_；由此可判断出小芳的说法是_的（选填“正确”或“错误”）。(4) 进一步分析表一和表二中的数据并结合所学的浮力知识可得，木块露出液面的体积与木块的体积之比是个定值，这比值可用木块的密度与液体的密度来表示，即。7（杨浦区）某同学在做电学实验（如图1）时发现不同材料导体（导体甲、导体乙、导体丙、导体丁）对电流的阻碍作用有的相同，有的不同。发现同一盏灯分别与导体甲、导体丁串联时，灯的亮暗是相同的；与导体乙串联时灯较亮；与导体丙串联时灯最亮。接着，该同学想进一步研究导体对电流的阻碍作用，该同学利用如图2所示的电路，分别将导体甲、乙、丙
