《人教版八年级数学下册课件-18.1.2 平行四边形的判定（第1课时）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级数学下册课件-18.1.2 平行四边形的判定（第1课时）（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1,18.1.2 平行四边形的判定 第1课时,2,一、温故知新，引入新课 1.平行四边形的定义是什么？ 2.平行四边形的对边具有什么性质？写出这条性质定理. 3.它的逆命题是什么？你认为它成立吗？,3,1.两组对边分别平行的四边形是平行四边形.,2.平行四边形的两组对边分别相等.,逆命题：,两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,这个命题是否成立？,4,二、猜想证明，探索新知,动手操作，实验探究： 每人拿出一条长20cm的线，想一想，能否将此线分成四段，然后首尾相连，构成一个平行四边形？,5,已知：在四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC. 求证：四边形ABCD是平行四边形.,分析： 现在能
2、证明四边形是平行四边形的依据是什么？,6,在四边形ABCD中， AB=CD，AD=BC（已知）， 四边形ABCD是平行四边形（两组对边分别相等的四边形是平行四边形）.,平行四边形判定定理一：两组对边分别相等的四边形是平行四边形.,7,探索其他判定方法：,你知道平行四边形还有哪些判定方法吗？说出这些命题，并尝试证明.,命题1：两组对角分别相等的四边形是平行四边形.,命题2：对角线互相平分的四边形是平行四边形.,请尝试用不同方法来证明.,8,平行四边形判定定理二： 两组对角分别相等的四边形是平行四边形.,在四边形ABCD中， A= C， B= D（已知）， 四边形ABCD是平行四边形（两组对角分别
3、相等的四边形是平行四边形）.,9,平行四边形判定定理三： 对角线互相平分的四边形是平行四边形.,在四边形ABCD中，对角线AC、BD交于点O. OA= OC， OB=OD（已知）， 四边形ABCD是平行四边形（对角线互相平分的四边形是平行四边形）.,10,例3 如图， ABCD的对角线AC、BD相交于点O，E，F是AC上的两点，并且AE=CF. 求证：四边形BFDE是平行四边形.,三、应用新知，巩固提高,11,分析： 要证四边形是平行四边形，看已知条件给的信息是对边、对角，还是对角线，然后进一步分析利用哪个途径证明更方便. 本题很明显是对角线条件比较突出，因此用判定定理三证明比较简便.,12,提问：本题还有其他证法吗？ 请从定义、几个判定定理分别考虑.,13,四、本课小结,本节课你学习了哪些知识？ 获得了哪些研究问题的方法？ 你有什么收获 ？,14,知识上： 平行四边形的判定方法有定义、三个判定定理，分别从对边、对角和对角线来研究.,15,方法上： 将四边形转化为三角形是一般方法，体现了转化思想； 平行四边形的性质和判定定理是互逆命题，今后研究其他图形会类比这个研究方法进行； 先从简单问题入手研究，再扩展到其他问题，由简单到复杂.,
