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1、文学社活动计划际头小学红苗一、指导思想：为了落实校园文化建设，创建特色学校，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，创办了际头小学文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团本学期，我们文学社将着力于文学社的创建工作，加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校诵读、作文教学研究一个闪光点，成为同学们的文学素养提高的一个舞二、二、工作目标1、制订文学社章程，并指导其有效地组织开展活动。2、充分挖掘社员的诵读、写
2、作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展他们的第二课堂，丰富他们的课外生活，营造校园文学气氛。3、定期开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。4、加强文学社的对外宣传工作，鼓励社员及时为“学校网站”提供高质量的稿件，扩大文学社知名度。5、加大投稿力度，定期向著名报刊投稿，争取学生的作品能再各类报刊上发表。6、组织好本校学生参加各级征文比赛。1三、重点工作1、做好文学社的创建工作，发展好第一批文学社成员，进行文学社组织建设。2、有效、正常地开展文学社活动，在活动中培养、训练成员，提高文学社的吸引力。3
3、、期末进行一次成果展。四、活动时间每周三下午第三节课五、工作安排1、2、3、4、5、6、7、 制定计划，筹划文学社创办工作。 进行发动宣传，开展报名工作，择优录取，确定文学社成员。 召开文学社成员动员会，宣布文学社的规章制度。 开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。 开展一次文学实践活动。（采访） 以文学社为中心，举办一次全校性的作文大赛。 出一期手抄报，展示文学社成员文学作品。六、活动主要内容：1、经典诵读：以论语百家姓千字文三字经等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的古文底子。2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表达方法。3、指导阅读：相比大阅读而言，对文学社成员提出更高的要求，要 2求他们建立精美的读书笔记本，经此带动班级的读书活动。指导他们读书方法和写读后感、读书笔记的方法。4、写作指导：指导练笔，掌握片段写法；掌握开头、结尾的方法；学会写人、记事、描景、状物等文体的写作方法；学会段落划分，写出一篇有主题的文章。5、社会实践：让学生学会从生活中寻找素材，从社会实践中寻找源泉。3
