一年级美术下册教案全册表格式28第九课 可爱的动物1

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1、课 题第9课:可爱的动物(1)教学时间一(3)、一(4)、4/6-4/13教学目标1、了解动物的生活习性和相貌特征,感受动物的美和可爱;感受各种材料特性,探讨巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”的方法。2、培养保护动物的环保意识,体验合作、探究、发掘的愉悦,激发自信心和美术学习的兴趣。3、通过探索各种媒材的自由创作“动物”的方法,培养学生的综合学习能力和创造精神。教学重点教学难点1、欣赏、感知、探索、理解自然界及艺术作品中的动物的形、色、动态之美,探索各种媒材自由创作动物的方法。2、巧妙运用各种材料、手法表现有创意的“可爱的动物”。教学准备动物录象、图片、卡纸、剪刀等教学过程教师活

2、动学生活动教学意图组织教学一、做好课前准备。1、猜一猜:长长的鼻子,白胖的身体,大大的身体,黑眼睛,耳朵像扑扇,最爱吃的是竹子。四肢像柱子。我的脖子最最长, 我还穿着花衣裳。2、看一看:播放动物的录象, 它长的什么样?你能学学它的叫声吗?你能学学它走路的样子吗?3、说说发生在它身上的有趣的事情。猜谜请学生描述自己喜欢的动物。激发兴趣。能否说出动物的生活习性和外形特征。画一画1、教师出示一些典型的动物外形,帮助学生抓住动物的典型特征并能夸张的表现出来。新课标第一网2、启发学生尝试多种绘画手法,如:毛笔、手指点画、拓印等。鼓励学生画出有情节的画面。画一画:适当的添加一些背景,运用一点遮挡关系。小组之间可以先进行讨论,分工合作完成连环画,表现一个连续的情节。赏析艺术家表现动物的美术作品。了解不通的美术表现方式和美的多样性。展示交流鼓励学生大胆介绍自己的画。画连环画的小组可以分角色讲讲其中的故事。自评、互评选择自己喜爱的不同动物,讨论不同媒材、表现手法制作出的动物之不同美感及制作的方法。课堂拓展将自己的作品与你的家人共同分享。小组合作的作品可以留在学校留念。大胆展示。板书9、可爱的动物

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