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1、龙凤区第五小学教师教学设计编 写 者杨洋执 教 者杨洋执教时间2013年 3 月19日 星期二版 本外研版学 科英语册 数一年级(下册)单 元Module3Unit1课 题Wheres the orange cat ?德育教学目标培养学生热爱小动物的精神。课 时教学目标1.Through the students learn this Unit learn numbers 11 12 新 课 标 第 一 网2.Ask and answer Where is the cat? How many cats ?教学重点i. words: 11 12ii. sentences: Where is th
2、e cat ? Is it under the bed?教学难点 能初步运用本课所学的词汇和日常用语谈论物品的位置。教学准备 CD ,单词卡片教学板块教与学预设(师生活动)教学重构(修改意见)前置性作业一搜集数字。二利用句型:1.Wheres the ? 2. How many ?教学过程课前3分钟内容:全班同学分小组朗读本课课文,并分组给分。Warming up and Revision 1.reetings.2.Play a game :numbers I. Leading-in Ask:(1)Is it under the book?(2)Is it on the box ?(3)Tod
3、ay we will learnModule1Unit1:Where is the cat? http:/ww w.xkb1.c omII. Listening & Reading Activities(1) Ask the students listen to the tape.(2) Teach some new words and sentences(3) Ask the students listen to the tape once more .IV.Further DevelopmentPlay a game where is the cat ?V.HomeworkListen to the tape板书设计Module 3U 1 Wheres the orange cat ?Where is the cat? How many cats ?教后随记 备注:教学设计内容字体为仿宋,字号为小四,行间距为固定值20磅。新课 标第 一 网